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<<汶川,使我感动>>
用双臂护住4个学生的教师谭千秋 受汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。 5月14日,张关蓉在丈夫谭千秋的遗体旁痛哭。 那一刻,他张开双臂护住4个学生??德阳市东汽中学遇难教师谭千秋的最后奉献 新华网德阳市汉旺镇(四川)5月14日电(新华社记者孙闻、田雨)“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。 深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。 5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇??中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。 “我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。 “那个老师呢?” “唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。 13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字??谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。 “我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去…… 当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声…… 就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切! “那天早上他还跟平常一样,6点就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。 “谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的*课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。” 操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮…… 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你~~~ 抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了、救出学生却永远失去女儿的教师刘宁 5月14日7时30分,这是令北川县第一中学教师刘宁永远悲恸的时刻:念初三的女儿终于从水泥断块下被“掏”出来,但却永远离开了他。这个外表粗犷的坚强汉子,在睹见女儿遗体的一刹那,突然情绪失控,放声大哭。悲怆之情,令包括记者在内的周围人潸然泪下。 这个在5月12日大地震中失去女儿的教师,却在地震发生时刻,机智勇敢地保护了自己班上59名学生,使他们安全脱险。 刘宁是北川县第一中学初一六班班主任。地震发生的时刻,刘宁正带领自己59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会。“礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害。”经验丰富的刘宁马上意识到发生了地震。他招呼同学们不要乱跑。“县委礼堂的椅子离地较高,我叫学生立即就地蹲进结实的铁椅子下面,
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一场突如其来的大地震让四川人民陷入了灾难之中,也强烈的震撼了整个中国,同时也牵动着亿万华人的心。 地震发生以后,国家宣传部门和广大网络媒体就在积极呼吁全社会以及世界范围内的华人和友好外国人士向灾区人民捐献爱心,用我们实际行动去拯救他们的生命。 地震无情人有情,虽然数量再多的钱都无法挽回死难者的生命,但这些都是大家心意的一种表达,但是作为同胞,我们所能贡献的力量却远远不只这些,我们还可以用自己的实际行动来为他们提供更多的帮助。 我所能想到的是就有,比如:我们可以去银行给指定的社会团体和基金会帐户上捐款;可以去医院献血;可以去现场抢险;可以去第一线做真实及时的现场报道;可以去做信息的疏通和*的疏导;可以去抬单架运输伤兵员;可以去实行义务演出,可以去做心理辅导,可以去做义务帮工,可以去打扫残局,可以去清理路面,还可以去运输设备和疏散群众。 总之,我们可以做的有很多,捐钱捐物是一种表达方式,现场救援是一种表达方式,时刻关注与祈祷也是一种表达方式,相信,当我们全体中国人都能够各尽所能的为灾区人民做一些实事,并用心去体会他们所遭遇的一切困难和不幸,我们就能尽快的战胜灾难,帮助他们克服一切困难,重建新的家园。 由于前方情况的不稳定性以及票务的紧张,我暂时难以成行,但我的心却始终牵挂着那里的人们。也许我并不能分担他们身体和心灵的痛苦,但是我却可以用遥远的祝福和更多的文字来表达我们的根本相连。 在同胞们遭遇危难时,我们应该伸出援助之手,去抢救他们,支援他们。此刻,我们不再分彼此,也没有南方与北方,北京和四川之间有的只是地域之隔,并不能阻止人们对于那里所发生的事情的关注和同情,我们坚决的站在一起,要让那里的人们切实的感受到,这一次,大家都成了四川人。 当灾难来临的时候,我们团结得比以往更加紧密,我们的向心力正在变得异常强大,我们的内心也满是帜热和火焰在燃烧,我们深深的感受到了爱的力量和伟大!
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用双臂护住4个学生的教师谭千秋 受汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。 5月14日,张关蓉在丈夫谭千秋的遗体旁痛哭。 那一刻,他张开双臂护住4个学生??德阳市东汽中学遇难教师谭千秋的最后奉献 新华网德阳市汉旺镇(四川)5月14日电(新华社记者孙闻、田雨)“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。 深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。 5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇??中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。 “我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。 “那个老师呢?” “唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。 13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字??谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。 “我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去…… 当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声…… 就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切! “那天早上他还跟平常一样,6点就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。 “谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的*课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。” 操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮…… 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你~~~ 抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了、救出学生却永远失去女儿的教师刘宁 5月14日7时30分,这是令北川县第一中学教师刘宁永远悲恸的时刻:念初三的女儿终于从水泥断块下被“掏”出来,但却永远离开了他。这个外表粗犷的坚强汉子,在睹见女儿遗体的一刹那,突然情绪失控,放声大哭。悲怆之情,令包括记者在内的周围人潸然泪下。 这个在5月12日大地震中失去女儿的教师,却在地震发生时刻,机智勇敢地保护了自己班上59名学生,使他们安全脱险。 刘宁是北川县第一中学初一六班班主任。地震发生的时刻,刘宁正带领自己59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会。“礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害。”经验丰富的刘宁马上意识到发生了地震。他招呼同学们不要乱跑。“县委礼堂的椅子离地较高,我叫学生立即就地蹲进结实的铁椅子下面,
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一场突如其来的大地震让四川人民陷入了灾难之中,也强烈的震撼了整个中国,同时也牵动着亿万华人的心。 地震发生以后,国家宣传部门和广大网络媒体就在积极呼吁全社会以及世界范围内的华人和友好外国人士向灾区人民捐献爱心,用我们实际行动去拯救他们的生命。 地震无情人有情,虽然数量再多的钱都无法挽回死难者的生命,但这些都是大家心意的一种表达,但是作为同胞,我们所能贡献的力量却远远不只这些,我们还可以用自己的实际行动来为他们提供更多的帮助。 我所能想到的是就有,比如:我们可以去银行给指定的社会团体和基金会帐户上捐款;可以去医院献血;可以去现场抢险;可以去第一线做真实及时的现场报道;可以去做信息的疏通和*的疏导;可以去抬单架运输伤兵员;可以去实行义务演出,可以去做心理辅导,可以去做义务帮工,可以去打扫残局,可以去清理路面,还可以去运输设备和疏散群众。 总之,我们可以做的有很多,捐钱捐物是一种表达方式,现场救援是一种表达方式,时刻关注与祈祷也是一种表达方式,相信,当我们全体中国人都能够各尽所能的为灾区人民做一些实事,并用心去体会他们所遭遇的一切困难和不幸,我们就能尽快的战胜灾难,帮助他们克服一切困难,重建新的家园。 由于前方情况的不稳定性以及票务的紧张,我暂时难以成行,但我的心却始终牵挂着那里的人们。也许我并不能分担他们身体和心灵的痛苦,但是我却可以用遥远的祝福和更多的文字来表达我们的根本相连。 在同胞们遭遇危难时,我们应该伸出援助之手,去抢救他们,支援他们。此刻,我们不再分彼此,也没有南方与北方,北京和四川之间有的只是地域之隔,并不能阻止人们对于那里所发生的事情的关注和同情,我们坚决的站在一起,要让那里的人们切实的感受到,这一次,大家都成了四川人。 当灾难来临的时候,我们团结得比以往更加紧密,我们的向心力正在变得异常强大,我们的内心也满是帜热和火焰在燃烧,我们深深的感受到了爱的力量和伟大!
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一场突如其来的大地震让四川人民陷入了灾难之中,也强烈的震撼了整个中国,同时也牵动着亿万华人的心。 地震发生以后,国家宣传部门和广大网络媒体就在积极呼吁全社会以及世界范围内的华人和友好外国人士向灾区人民捐献爱心,用我们实际行动去拯救他们的生命。 地震无情人有情,虽然数量再多的钱都无法挽回死难者的生命,但这些都是大家心意的一种表达,但是作为同胞,我们所能贡献的力量却远远不只这些,我们还可以用自己的实际行动来为他们提供更多的帮助。 我所能想到的是就有,比如:我们可以去银行给指定的社会团体和基金会帐户上捐款;可以去医院献血;可以去现场抢险;可以去第一线做真实及时的现场报道;可以去做信息的疏通和*的疏导;可以去抬单架运输伤兵员;可以去实行义务演出,可以去做心理辅导,可以去做义务帮工,可以去打扫残局,可以去清理路面,还可以去运输设备和疏散群众。 总之,我们可以做的有很多,捐钱捐物是一种表达方式,现场救援是一种表达方式,时刻关注与祈祷也是一种表达方式,相信,当我们全体中国人都能够各尽所能的为灾区人民做一些实事,并用心去体会他们所遭遇的一切困难和不幸,我们就能尽快的战胜灾难,帮助他们克服一切困难,重建新的家园。 由于前方情况的不稳定性以及票务的紧张,我暂时难以成行,但我的心却始终牵挂着那里的人们。也许我并不能分担他们身体和心灵的痛苦,但是我却可以用遥远的祝福和更多的文字来表达我们的根本相连。 在同胞们遭遇危难时,我们应该伸出援助之手,去抢救他们,支援他们。此刻,我们不再分彼此,也没有南方与北方,北京和四川之间有的只是地域之隔,并不能阻止人们对于那里所发生的事情的关注和同情,我们坚决的站在一起,要让那里的人们切实的感受到,这一次,大家都成了四川人。 当灾难来临的时候,我们团结得比以往更加紧密,我们的向心力正在变得异常强大,我们的内心也满是帜热和火焰在燃烧,我们深深的感受到了爱的力量和伟大!