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事业单位年度考核个人工作总结范文

2020-01-19 来源:步旅网

  今年八月,我来到现在小学,担任五年级的班主任。时光匆匆,转眼间,一个学期即将结束。回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。现将一学期的工作总结如下:

  一、思想方面

  根据教科局的工作精神,结合具体工作实际,以提高自己的师德水平和教育教学效果为主要目标,不断加强自身修养。积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导。认真学习《中小学教师职业道德规范》《教学常规实施细则》等文件,在工作中处处严格要求自己。认真学习课程标准,领悟新课标精神,贯彻课程改革精神,及时更新教育观念,钻研业务,为人师表。

  二、教学方面

  (一)认真备课、上课

  课前认真备好课,写好学校规定的教案。备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习和请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。教学中倡导学习的民主性、平等性、自主性,让学生成为教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者与参与者。运用多种教学方法,从学生的实际出发,因材施教;积极的制作多媒体课件,努力调动学生学习的积极性和创造性思维,激发学生的学习兴趣,使学生成了学习的主人,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。

  (二)认真批改作业

  精心挑选作业,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,认真批改每一份作业。对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对完成不好甚至没有完成的学生进行教育,对存在的问题进行集中的讲解。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,老师通过批改作业会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。另外,老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。

  (三)做好课后辅导工作

  利用一些时间对学生进行辅导,给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。对学习比较差的学生进行个别的辅导,给他们进行强化训练。

  但是,课后辅导工作有一些一刀切了,没有注意分层教学,效果不是太好。在课后,应该为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导,并不应该限于学习知识性的辅导,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。另外,对后进生关心不够,应该再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  (四)做好家访工作

  老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时与家长多沟通,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。

  (五)学生成绩方面

  本班语文基础较差,着重扎实学生的语文基础知识,教会学生学习语文的方法,提高学生学习语文的兴趣,但是效果不是太明显。数学方面最大的问题是马虎,学生的学习习惯很不好,着重培养学生良好的学习习惯,但进步也不明显。

  可能是没有方法不对,没有做到因材施教,本人也是百思不得其解,只能继续摸索。值得庆幸的是学生在书写方面还是有一定进步的,知识的积累、习惯的养成不是一蹴而就的,但我相信水滴石穿,只要肯下功夫,一定会有所进步的。

  三、教研工作

  坚持参加校内外教学研讨活动,认真听课、评课,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。及时总结教育教学实践中的`困惑或体会,认真撰写教学反思。本学期期初,参加了集体备课活动;按照学校安排,去中心校听了两位教师的公开课,并参与了评课,回校进行了二次培训活动;参加了学校组织的课件大赛和班主任论坛活动。通过这些活动,将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。另外,还参加了教师一帮一结对子活动,李德宝老师在这个过程中认真地指导,给予了我很多的帮助,从中我学到了很多。

  四、班级管理工作

  (一)班主任的日常工作

  要求学生执行学校的学生行为规范,文明礼貌,衣着整洁,佩戴好红领巾,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,养成了这个良好习惯;组织和指导学生的课间操,保证学生身体得到锻炼;教育学生做好个人卫生工作,认真做好值日生工作,值日认真彻底,不留死角,保持班级的整洁;利用班队会,组织学生学习安全知识,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力。

  (二)组织和培养班集体

  班干部是带动全班同学实现班级发展的重要力量。但是,说实话这方面我一直没有做好,我不清楚是自己的方法问题还是什么原因,只能继续摸着石头过河。没有得力的小助手,只能亲力亲为,不但自己挨累,班级管理还达不到预期效果。在以后的工作中我会继续积极探索建立良好班集体的有效途径,进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (三)重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,根据学生的实际情况,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练,学生逐步形成了良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,仍然存在许多不足。教学经验欠缺,得多向老教师请教学习;教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在教学上特色点;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,课堂上一些"意外"事件的处理不够机智,所以得多多地听课;在班级管理中,过于强硬,与学生真诚的沟通较少,在这方面我要经常向其他老师学习;工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想,这也有待于在今后工作中的进一步改正和加强。

  路漫漫其修远兮,我今后需要做的还有很多。在今后的教育教学工作中,我将会更加严格的要求自己,继续学习,努力工作,发扬优点,改正缺点,在不断思索中奋力前行,努力成为一名合格的人民教师。

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