精选党校学习心得体会

　　人们常用“蔚然成风”来形容某件事正在逐渐发展、日益盛行，并在某种程度上形成一种社会风气。风气看似无影无形，却能从某种程度上改变人们的想法，影响人们看待事物的观念和角度。而对于以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标的党校而言，更需要让习近平新时代中国特色社会主义思想在党员干部心中扎根铸魂，让党校思想建设形成常态、蔚然成“风”。

　　近日，中共中央政治局委员、中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希强调，要以“实施《中国共产党党校（行政学院）工作条例》为契机，扎实做好新时代党校（行政学院）工作”，进而为实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献，培养一代又一代能肩负重托、担当时代重任党的好干部、人民公仆。

　　弘扬学习之“风”，让党的理论更能“润物无声”。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，习近平总书记也强调，全党同志一定要把“学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式”。对于孕育和培养干部“摇篮”的党校而言，更需要立足党的理论教育和党性教育主业主课的“桥头堡”地位，不仅要讲好党的理论“有字之书”，也要用好启发式、引导式、互动式教学的“无字之书”，在学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想上不断取得新进展，让学习的热情带动人、感染人，以理论滋养干部为国利民的“初心”、引领担当奋斗的“使命”，让党的理论如“细雨甘霖”般沁入党员干部心底，真正起到“润物细无声”的作用。

　　善育朴素之“风”，让党的理论更具“民生温度”。今年，习近平总书记在上海考察时强调，“人民城市人民建，人民城市为人民”，从而让“民生温度”成为一座城市自带的“恒久温度”，成为百姓宜业宜居的乐园，而这种自带“接地气”的朴素之“风”，自然会让人们有一种亲近感。对于党的理论而言，固然有其高瞻远瞩、顶层设计的高度站位、战略布局，但在教育引导党员学习、提升干部队伍能力方面，党校也应以朴素之“风”善育干部、培养人才，让干部切实感受到民心为本、民情所系、民意为怀，让党的理论走下只能远观、不可近瞻的“神坛”，使其更具“接地气”的“民生温度”。

　　营造清朗之“风”，让党的理论更具“高度站位”。“一分部署，九分落实”“牵一发而动全身”，要把党校办成锤炼干部党性的“大熔炉”，成就党校理论建设的“象牙塔”，还需从着眼长远、统筹“一盘棋”的制度建设层面入手，还需树立其不可撼动的权威性地位，落实好党委办党校、管党校、建党校的主体责任，切实做到“令行禁止”，坚持从严治校、严抓实管，方能全面提高党校的教学、科研、咨询和管理水平，进一步巩固和提升党校办学治校水平，让党的理论更具统揽全局、指挥若定的“高度站位”，推动新时代党校工作因时而动、因势所需，不断开创党的建设新局面。

　　“潮平两岸阔，风正一帆悬”，让党校思想建设蔚然成“风”，还需弘扬干部学习之“风”、善育为民朴素之“风”、营造治校清朗之“风”，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，推动广大党员干部把初心使命转化为锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，善始善终、善作善成，奋力创造新时代新奇迹！