部编版七年级上册历史复习第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革练习题

部编版七年级上册历史复习第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革练习题

一、选择题

1。他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是（ ）

A.黄帝 B.禹 C.舜 D.启

2.如图器物在湖南宁乡出土，造型奇特,花纹华丽,它是（ )

A。司母戊鼎 B。四羊方尊 C.大盂鼎 D。铜象尊 3。生产工具是人类社会发展水平的重要标志,下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是（ )

4.战国时期,战争频繁，争夺激烈。同学们收集了战国时期的著名战例,进行探究学习，其中不能列入的是( ） A.桂陵之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.涿鹿之战

5。春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法( ）

A。动摇了周王室的统治基础 B。瓦解了西周的分封制度 C.打破了贵族垄断教育的特权 D。适应了诸侯争霸战争的需要

6。“哪吒”和“二郎神”是小朋友很喜欢的两位神话人物。在小说《封神榜》中，他们帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君，建立了西周。这位英明的君主是（ ） A。大禹 B.商汤 C.周文王 D.周武王

7.《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册.”意思是说,殷朝的先人，就已经有书册了。这里书册的材料是( ) A.竹简 B.丝帛 C。青铜器 D。龟甲和兽骨

8.公元前720年,周平王去世,即位的桓王遵从其遗愿,将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄公既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。此材料反映了( )

①周王朝的势力衰微，周天子逐渐失去天下共主的地位 ②井田制逐渐被封建土地所有制取代 ③诸侯争霸战争加快了统一的进程 ④分封制逐渐瓦解

A.

①②③④ B.②③ C。①④ D.②③④

9。使得成都平原变得“水旱从人，不知饥馑.时无荒年,天下谓之‘天府’也”的工程是（ )

A.长城 B。都江堰 C。灵渠 D。大运河

10。《史记》载:“(孝公)有囊括四海之意……商君佐之,内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君\"属于（ ) A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

11。禹死后，启继承禹的位置,从此“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现( )

A.禅让制 B.王位世袭制 C。分封制 D。种姓制

12.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作( ) A装饰品 B.食器 C。乐器 D。盛水器皿

13。春秋战国时期人们的劳作方式从千耦其耘（集体耕作）转变为个体农耕的主要原因是（ ）

A.铁器、牛耕的广泛使用，提高了生产效率 B.大型水利工程的兴建改善了生产条件 C.农药、化肥的使用提高了粮食产量 D。各国竞相变法,改革的推动

14。“废除井田制，允许土地自由买卖;奖励耕织;统一度量衡”这句话描述的是商鞅变法什么领域的内容（ ） A.经济 B。政治 C。军事 D。思想文化

15.春秋战国时期,学派纷呈.其主张能体现下表所示内容的学派是( )

层面 日常规范 个人 用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误 家庭 父母健在时,要对他们尊敬和爱戴 政府 君主遵守礼仪规则,臣民就听从他召唤 A。墨家 B。儒家 C.道家 D.法家

16。西周建立后,今天潍坊一带除齐国外,还有纪国、莱国和杞国等诸侯国，这些诸侯对天子的义务是( )

A。缴纳租税 B.治理郡县 C。镇守疆土 D。监察百官

17。甲骨文因刻写在龟甲和兽骨上而得名.它的造字方法有( ） ①象形 ②指事 ③会意 ④形声 ⑤假借

A.

①②③ B。①②③④⑤ C。①③④ D。①②⑤

18.中国春秋时期势力最大并取得盟主地位的诸侯称为霸主，以下属于春秋时期著名霸主的是（ ） ①周平王 ②晋文公 ③楚庄王 ④齐桓公

A.

①③④ B。②③④ C.①②③④ D。②④

19。春秋战国时期,一个曾称霸春秋时期的诸侯国在战国形势图上找不到了,该诸侯国是( ) A.楚 B.齐 C.晋 D。秦

20.在《影响人类历史进程的100名人》中的第75位名人的评语是“孔子之前对人类思想最有影响力的中国哲学家,道家学派创始人。”第75位名人是( ） A。老子 B。墨子 C。孟子 D.庄子 二、非选择题 21、阅读下列材料:

材料一 “封建亲戚，以藩屏周.\"

材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也.诸侯朝于天子,曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之.

材料三 如图所示 请回答:

（1)材料一、二反映了哪个朝代的什么制度?

（2)材料三图中最顶层和最底层分别代表的是什么人物? (3）该制度的目的是什么? (4）该制度产生了什么影响？

22、“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。\"阅读下列材料，回答问题： 材料一

材料二

材料三 与甲骨文同时存在的人类的古老文字包括两河流域楔形文字、古埃及象形文字和玛雅人图形文字,这三种古文字早已灭绝,唯有甲骨文演变成了今天的汉字，并对朝鲜、日本、越南等国产生了重要影响,并且联合国规定的六种工作语言中,汉字就是其中的一种。

（1）材料一图中所体现的文字叫什么？这种文字一般用的刻写材料是什么？有何特点?

（2)你知道材料二图中分别是什么字吗？以上文字主要运用了哪种造字方法？

(3)根据材料三指出甲骨文的存在价值是什么？ 23、读下图，回答问题:

（1)图二中农具最早出现在什么时期?分析图二中农具比图一中农具有哪些优越性?

（2)春秋时期还出现了哪一先进生产技术?春秋时期先进生产工具和生产技术的出现与使用有何意义? 24、阅读下列材料，回答问题:

材料一 魏国首开变法之风。魏文侯任用李悝为相,实行变法.李悝注重改革内政，选贤任能，鼓励农业生产,发展小农经济。魏国很快成为战国初期最强盛的国家。

在楚国,楚悼王任用吴起实行变法。吴起重点打击旧贵族的势力,因此遭到他们的强烈反抗。楚悼王去世后不久，贵族们就发动政变，吴起 死难。

商鞅变法触犯了旧贵族的利益。秦孝公去世以后,旧贵族挑拨秦惠文王以谋反罪逮捕商鞅.商鞅被捕，惨遭车裂.

材料二 卫鞅曰“:治世不一道,便国不法古……\"孝公曰“:善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 --《史记·商君列传》

材料三 (秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时,商君(鞅）佐之，内立法度,务耕织，修守战之备;外连衡而斗诸侯.于是秦人拱手而取西河之外。 ——贾谊《过秦论》

(1）战国时期各国实行变法的目的是什么?

（2)从材料二商鞅的话语中，你明白了什么道理？

(3）由材料一得知,变法不是一帆风顺的，是要付出沉重的代价的。吴起和商鞅为此都付出了生命。因此有人说，商鞅变法失败了。对此,你如何看待?并说出理由.

答案

1—5BBCCD 6-10DDCBC 11—15BBAAB 16-20CBBCA

21、(1）西周的分封制.

(2)最顶层:周天子；最底层：奴隶. （3）目的：巩固统治。

(4）稳定了政局，扩大了统治范围。

22、(1)甲骨文；龟甲和兽骨;甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是一种比较成熟的文字.

(2）人、牛、水、日；象形。

(3)对中国文字的形成与发展有深远影响,对世界文明发展也产生重要影响.

23、(1)春秋时期;韧性好,耐磨,制作简便。

（2)牛耕；促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。

24、（1）富国强兵。

（2)变法是增强国力的最佳途径，否则导致落后.

(3)认为商鞅变法失败的说法是不正确的。理由:一场变革的成功与否，不在于变法者的生与死,而在于是否推动了社会的进步;虽然商鞅死了,但是通过商鞅变法,秦国富强起来,国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。