妇科术后疼痛的护理

工企医刊󰀁󰀁󰀁󰀂年第󰀁󰀂卷第󰀁期󰀁排痰和加强呼吸训练每日对卧床患者进行排痰和加强护人员都进行积极探讨但普遍认为术后疼痛取决于患者手呼吸训练提高气道保持机能同时使残留在食道的食物得到有效清除󰀁术部位创伤大小精神情绪心理状态等因素影响因此加强术后心理护理积极配合药物镇痛是减轻妇科术后疼痛卫生宣教和出院指导对患者及家属进行出院和相关疾的有效方法病知识宜教喂食的注意事项各种训练方法等特别要强调协助进食要缓慢耐心细致动作轻柔患者反应不可操之过急以防意外󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁一󰀁󰀂一󰀁󰀁收稿󰀁并注意观察进食后浅谈健康教育在急诊室的应用󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁一󰀁󰀁一󰀁󰀁收稿󰀁姚永飞沈洪妇科术后疼痛的护理李云󰀁江苏省南通市第三人民医院急诊室󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀂谢宗玲健康教育是一门专门研究保健知识和技术影响个体和群体行为消除危险因素干预疾病促进健康的科学󰀁山东省郊城县第一人民医院󰀁󰀁󰀂󰀁󰀂󰀁󰀂病人的健康教育以病人及其家属为对象通过有计划有目的教󰀁󰀁󰀁󰀁年以来对妇科术后患者加强了硬膜外导管给药和育过程使病人了解增进健康的知识改变病人身体健康行心理护理有效减轻了患者的疼痛现将护理体会报告如下󰀁󰀁󰀁为使病人的行为向有利于康复的方向发展急诊科作为医一般资料临床资料󰀁󰀁󰀁󰀁院临床工作的前沿病人多且病情复杂有较强的不可预知年一󰀁󰀂󰀂 年在我院行妇科手术󰀁󰀁󰀁󰀂性护理人员工作强度大实施健康教育有一定的难度因例其中行宫颈癌根治术󰀁󰀂例卵巢癌根治术󰀁例󰀁子宫刻此在进行健康教育时要讲究方式方法以取得良好的社会和临床效果除术󰀁󰀁󰀁例剖腹探查术󰀁󰀁󰀂例󰀁󰀁岁󰀁󰀁󰀁岁平均󰀁󰀁󰀂󰀁󰀁岁经以下就是在急诊健康教育活动中总结的一些经硬膜外导管给药镇痛󰀁󰀂 例未用镇痛剂例肌肉注射󰀁验󰀁镇痛药物󰀁󰀂例󰀁󰀁为病人创造安全舒适的就诊和治疗环境疼痛分级口󰀁级刀口剧痛需要镇痛药物󰀁占󰀁󰀂󰀁皿保持急诊区的室内清洁卫生及环境的安静通过护理人员优质有序的服务良好的态度为病人提供一个温馨安全级刀󰀁痛但能忍受占󰀁󰀂󰀁皿级不需要镇痛占󰀁󰀁疼痛的护理的就诊治疗环境疼痛是一种复杂的生󰀁󰀁术后疼痛心理护理的必要性󰀁护理人员应具备扎实的理论知识和娴熟的操作技术急诊科护理人员应掌握和熟悉常见急诊病的病因临床理心理反应伤害性刺激作用于机体引起一系列痛觉反应个体对伤害性刺激的反应有差异表现为一系列躯体运动反表现治疗护理常用药的用法用量和注意事项并具备良好的语言表达能力能准确地回答病人提出的问题应和植物神经反应同时伴随着复杂的心理活动疼痛的心理护理有着重大的意义󰀁󰀁所以术后具备良好的急诊意识及掌握各项急救技术具有忙而有序敏捷果心理护理󰀁󰀁󰀂首先了解患者的心理特点制定护理措断的工作作风󰀁施多数患者对所患病情都存有恐惧优愁多虑情绪术前良好的护患沟通一般来急诊科就诊的病人病情较重一些病人及家属表应耐心劝导解除顾虑使之正确对待手术󰀂󰀁建立良好的󰀁护患关系尊重患者的人格主动询问相信理解患者的痛现较急躁有些则表现出恐惧和焦虑护士要尊重病人主动苦使患者感到护士在分担他们的痛苦󰀁󰀁󰀂临床观察刀口疼关心病人尽快稳定病人和家属的情绪了解病人现有的和潜在的健康问题并根据需要提供针对性的保健知识和技能使病人能积极配合愿意接受和掌握在其出现不适时痛的时间是在术后󰀁󰀂小时󰀁󰀁󰀂小时此时要保持环境安静可留家属陪护责任护士应󰀁󰀂小时仔细观察病情变化给予预防用药注意带管者不能脱管咳嗽时用双手按压刀口两能主动采取应对方法和预防措施消除病人的恐惧和焦虑从而取得病人的信任󰀁侧带引流管患者翻身时先侧向引流管一侧或帮助提起引流管以减轻刀口疼痛诱导患者自我放松学会自我催眠和灵活掌握健康教育的形式自我暗示疗法󰀁󰀁由于急诊科具有病人多护理工作量大的特点并且患临床实践证明预防性用止痛剂较剧痛预防性用药者病情急护患接触时间短暂客观上不允许有更多的语言交流护士要善于把握时间灵活应用健康教育形式在其内时用药不仅所需镇痛药物总量减少而且止痛效果增强󰀁对级疼痛患者采用经硬膜外导管一次性给吗啡󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁者容上应短而精易于表达和接受在形式上应具多样性󰀁󰀁待麻醉消失后必要时给杜冷丁󰀁󰀂󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁对皿级疼痛患将科室的常见病多发病的病因发病方式治疗护单用硬膜外导管一次给药人眠差者可给安定󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁理常用药物方法毒付作用病人的饮食活动强度等方面的内容制成小册子发放给病人和家属看并加以适当的解讨论随着医学的发展患者对术后的镇痛要求越来越高医释