岗位晋升

1.试用期：

实习期，为期1个月，

 完成专业知识和技能的训练，并能完成日常工作；

 能通过各种途径融入团队，提升自己，并通过实操与理论考核；

 准时积极地完成工作计划和总结，及时有效的执行能力；

 了解认同公司的企业文化，熟悉工作环境与学员信息，掌握工作流程。

 满1个月后的7个工作日内完成试用期的考核，考核内容包括责任心、团队合作性、主动性、沟通性、纪律性等见考核评分标准。

附：培训内容拟定，考核内容拟定

2.助教：

 通过试用期考核将正式被录用，安排到指定的教室为助教老师；

 协助主教老师完成教学工作和课前课中和课后准备工作，包括，教材教具和资料的准备、教室卫生、课堂纪律、学生心理辅导、作业布置、批改作业，出勤考勤、家长沟通；

 完成主教老师布置的专业训练科目和工作项目。

3.主教：

 热衷行业、热爱专业，遵守团队规章制度，具有高尚的教师职业道德；

 要求具备亲和力、责任心、爱心、和强有力的沟通能力，衣着言行符合为人师表的礼仪规范；

 具备专业的技术水平，保证学生的书写技法和积极性稳步增长；

 课堂认真负责，有效的控制自我情绪，强有力的执行教学主管安排的每一项工作目标；

 每周认真做好各项教学计划和总结；每周上班前交由教学主管；

 认真做好课中课前后的准备工作，合理设计学生训练项目，按要求做好备课；

 积极主动的与学生进行沟通，能从语言和情感上进行交流和有效的进行引导；

 积极做好与家长的沟通，班级每个学生家长每月至少1次，填写好家长的反馈意见表格，每月上交教务主管（见家长沟通表）；

 积极参加教务训练项目和教务会议，不断提升自我教学能力和专业水平，加强语言表达能力和沟通技巧；

 负责指导分派到教室的助教的管理，培养助教老师快速成长；

 期末做好个人工作总结、班级总结上交教务主管。

4.优秀教师：

 在主教的工作岗位上表现出优质高效的执行力和成熟专业的教学水平称之为优秀教师；

 严谨高效的执行教学主管交办的其他教务工作，教学质量的满意度在90%以上；

 在教学教务工作上能及时发现问题反馈问题，为不断完善课件和教学的质量做出积极主动的典范；

 具备复制传授的帮带能力，能主动协助教学主管交办的各项教务和管理事务。

5.教务主管：

 负责教学课程规划，设计科学有效的教学计划，为家长和老师提供有效的教学服务；

 及时检阅课件效果收集课件意见，不断完善教学质量；

 组织策划与设计教学活动，落实实施，收集反馈成果意见并进行总结；

 负责和家长与老师间的沟通，及时跟进动态，确保氛围团结和有序；

 严格遵守教学管理制度，保证制度的实施并不断加以完善；

 加强团队的人力资源管理，参加教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批把控，组织教学团队的业绩考核和评估，不断规范教学团队的要求、行为规范和要求；

 组织召开工作会议，监控教学计划和进度的有效执行；

 规范教学当中总结的流程，并形成档案。

担任优秀教师一年以上。协同分点负责人进行教学上的研讨，管理其他老师教学上的培训及考核，监控教学质量。

教务主管：担任优秀教师一年以上。熟悉机构所有事务，管理物资的统筹及分配安排、对日常的卫生进行合理安排及检查。

6.分点负责人：担任主管半年以上，熟悉教学与教务上的所有流程，能很好的完成各项工作，善于与家长和同事沟通交流，有强烈的责任心。