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和谐氛围是孩子快乐健康成长的基础

2022-05-17 来源:步旅网
 教学与科研·2019年08月(下半月刊)·思品教育·和谐氛围是孩子快乐健康成长的基础朱兴荣(重庆市沙坪坝区南开小学校)摘 要 青少年学生的心理健康问题已成为教育界乃至全社会的焦点问题之一,他们的健康成长离不开家庭和学校的共同关注,为孩子营造宽松和谐的氛围,积极协助老师做好班级工作,虚心向学习好品德好的同学学习,积极创造良好的学习氛围,才能培养出阳光少年。关键词 营造和谐氛围;培养;阳光美少年中图分类号:G40-032 文献标识码:A 文章编号:1002-1221(2019)08-0050-01一、针对自己孩子的特点进行教育 分夸奖,这一做法同样是不理智的。要想使自己不出对孩子实施教育,我认为首先要全面了解孩子的现感情失控,就要善于冷静地分析情况,分析问题产心理特点,了解他们的个性、志向、兴趣、能力,根生的原因,然后妥善处理,保持理智。 据他们的特点,给予适当的期望。其次,要尊重理解再者对待孩子还特别需要耐心,需要持之以恒,孩子,做到相互沟通。因此,要和孩子共同制定目标,不能三分钟热度。一个心理素质良好的家长,应该具鼓励孩子一个个实现,对孩子多进行正面强化,减少有顽强的毅力,应该把教育内容时刻融汇到日常生活严厉的惩罚措施。常言道:“经常被惩罚的孩子易逆之中,不能仅凭一时的冲动和热情。尤其在面对孩子反。”最后,多与学校沟通,密切配合,共同提高。的错误和不足时要有足够的准备,解决问题不能一蹴特别是小学阶段,由于孩子的年龄小,他们的自控能而就,要滴水穿石。力和计划协调能力较差,父母应根据孩子的年龄特点三、为孩子营造宽松和谐的氛围 和学习兴趣,合理地安排孩子每一天的生活,帮助他每个人都有自己性格的优势和劣势,在家庭中,们制订一个相对固定的学习时间表,引导孩子养成良父母应注意发挥自己的性格优势,促使家庭心理气氛好的生活和学习习惯,如起床、就时间,预习、复习保持和睦、融洽,对孩子的性格形成产生积极的影响。内容时间的安排,双休日活动、兴趣活动、学习时间那么,怎样才能为孩子创造一个养成良好品格的家庭等均列入作息时间表中,帮助督促孩子自觉执行。要氛围呢?我认为首先要做出表率,要使家庭成员和睦使孩子养成良好的学习习惯光靠家庭的教育是不够相处,成为孩子学习的榜样。常言道:“桃李不言,的,还要注意与学校取得联系,了解孩子在校的学习下自成蹊。”身教重于言教,父母注意用实际行动影情况,并针对出现的问题及时研究解决。响教育孩子,遇事多商量,勤沟通,互敬互爱,互谅二、学会控制感情,塑造孩子良好的个性 互让,尽量不要在孩子面前争执吵嘴。父母是孩子的聪明的家长在严格要求孩子的同时,还应正确认第一任老师,他们的一言一行都会给孩子带来潜移默识自己,不断提高自己,通过学习来提高自己的学识化的影响。所以做家长的不要一味指责孩子的缺点,和才能,通过自身的行为来展示自己的才华,通过别其实有时孩子身上出现的问题恰恰是家长的翻版。其人的评价和自身反思来认识自己,给孩子树立良好的次,父母在教育孩子问题上要统一意见,达成共识,榜样。不过,客观现实和生活有时往往不能尽如人意,不可一个唱红脸,一个唱白脸,弄得孩子无所适从。有时来自家庭的、工作的、社会的种种压力,容易引对于孩子因智力或体力原因不可能做得完美的事,不起自身的心理波动,往往会把不良情绪转嫁到孩子身可求全责备,而要耐心教育指导,不搞下不为例。如上,此种做法会造成孩子心理上的压力,使孩子产生针对当今孩子以自我为中心、缺乏谦让精神、甚至没自卑、胆小怕事等心理缺陷。不管遇到怎样的问题,有爱心、不知道也不会关心别人这一现象,我注意从作为家长都应以乐观的态度来对待现实,对自己的未一点一滴对孩子实施养成教育。例如从孩子7岁时我来有明确的方向,并为此做不懈努力。当产生不良情们规定自己的事情自己做,不会的事情学着干,谁吃绪时要学会宣泄、转移,避免不良情绪对孩子造成负饭到最后谁刷碗筷,在不知不觉中使孩子渐渐适应生面影响。也就是说,对负有教育责任的家长来说,要活、学习环境,逐步造就自立能力。再如为了让孩子具备良好的心理品质,遇事要有理智。在家庭中,往发扬我们中华民族传统的美德,懂得尊老爱幼,我又往很多问题容易带上感情色彩,自觉不自觉地出现感注意在家里吃水果时让孩子把削好的先拿给爷爷奶奶情用事的现象是常见的。有时孩子犯错误时,家长控吃;和爷爷奶奶一起吃饭时,让孩子先喊爷爷奶奶落制不住自己的感情,一旦感情失控,就容易出现语言座再一块儿吃。同时,我还注意教育孩子在学校热心帮助同学,积极协助老师做好班级工作,虚心向学习过激,甚至动手打孩子。这种不文明的行为自然要伤好的同学学习,积极创造和同学们一起娱乐、一起学害孩子的自尊,使孩子幼小的心灵受到创伤,甚至造习的良好氛围,力争培养孩子自强而不自负、竞争而成人格的缺陷。而当孩子有了成绩时,家长也容易过不嫉妒、助人而不欺人的良好性格。 - 50 -

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