户外活动：能干的小花狗

江西省丰城市尚庄中心幼儿园 刘安澜

设计意图：经过前期小班的体格锻炼，孩子们在各方面都取得了一定的进步。他们的胆子越来越大，能积极地投入到活动中去，

参加各项体育锻炼，一些身体较弱的孩子体质明显增强。 “走”“跑”“跳”“钻”“平衡”是幼儿体育活动中的基本动作等。又因为《幼儿园指导纲要》中指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”所以设计了有主题、有情节、有角色，动作较全面，容易引起幼儿兴趣，动作变化较多的这个活动——《能干的小花狗》。只有正确地掌握了动作要领，才能为之后高难度体能锻炼做好铺垫。以新《纲要》为准绳，根据中班幼儿的年龄特点，结合本班幼儿的实际状况，把身体锻炼作为基本手段，发展幼儿走、跑、跳、平衡、等各方面的技能，最终达到增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展的目的。 活动目标：

练习走、 跑、 跳、 钻、 平衡等基本动作， 发展动作的灵活性、 协调性；

培养幼儿参与体育活动的兴趣。 活动准备：

圆形门、 纸箱做垫子、 呼啦圈、 小推车、 平衡木、 纸折肉骨头。 活动过程： 开始部分。

队列队形练习： 练习一个跟着一个走。以小花狗和妈妈一起去外婆家为主题， 引起幼儿锻炼身体的兴趣。 基本部分。

（1）、 小花狗和妈妈钻过山洞 （圆形门），发展幼儿的大肌肉动作； （2）、 爬过草地，练习手膝着地向前、向侧爬，发展大肌肉动作和手脚的协调性；

（4）、跳过小河 （呼啦圈） 练习双脚行进跳；

（5）、来到商店：把肉骨头放到小车上，每只小花狗推小车送到外婆家；

（6）、游戏1-2遍，可根据情节调整。 结束部分。

（1）、游戏：小花狗真爱玩。

幼儿边念儿歌边做游戏“小花狗真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸滑梯再回来。”游戏一遍。“小花狗真听话， 轻轻回到家中去”，幼儿自然离开场地。 （2） 讲评小结。

鼓励表扬积极参与活动、动作正确的幼儿。 现状分析：

“能干的小花狗”这一体育活动通过一系列的基本动作锻炼帮助幼儿体能的加强。活动目标的确立既结合了正在开展的主题活动“有质量的户外活动量小时”又高效吸引幼儿参与活动，以小花狗和妈妈一起去外婆家为主题， 引起幼儿锻炼身体的兴趣。让孩子在玩中提高体

能，得到发展。