五年级语文期中试题
一、看拼音写词语。（10）
bǎo lěi sōu suǒ duàn liàn biān cè shuō huǎnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
tān lán wū yè shǔ yú qiánɡ bì tuǒ tiē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组词。（5分）
悔 ( ) 震( ) 崭（ ） 韵（ ）锦（ ） 诲（ ） 振( ) 斩（ ） 匀（ ）绵（ ） 三、给下面带点的字选择正确的读音。(在正确的下面打对号)（4） 扫兴(xìng xīng) 即兴(jí jì) 投奔(bēn bèn) 霎时间(shà chà) 四、词语积累。(6分) 1．把下列成语补充完整。
（ ）（ ）充数 金（ ）辉煌 （ ）流不息 2．写几个表示时间很短的词语。
如：霎时间、 、 、 。 五、按要求改写句子。（10分）
l、植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做?(改成陈述句)
2、我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。(改成拟人句) 3、修改下面的病句。
(1)同学们排着整齐的队伍和嚓亮的歌去秋游。
_____________________________________________________ (2)李文学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。 ______________________________________________________ （3）《题秋江独钓图》的作者是王士禛写的。（改病句） _______________________________________________________ 六、根据课文内容填空。(10)
1、学期过半，从课本上，我们结识了许多人物，既有正面人物：＿＿＿＿＿的贾岛、＿＿＿＿＿的嫦娥、＿＿＿＿＿的恩科西，又有反面人物：＿＿＿＿＿的南郭先生、＿＿＿＿＿的逢蒙。我最想跟文中的＿＿＿＿＿说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往＿＿＿＿＿＿＿；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往＿＿＿＿、＿＿＿＿；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往＿＿＿＿＿＿......与＿＿＿＿＿＿＿＿，与＿＿＿＿＿＿＿＿，与＿＿＿＿＿＿＿＿。我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在大海中永生！ 4、照样子，写句子。
蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。
＿＿＿＿＿＿＿的幸福，在于 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 七、关注生活，活用语文。(8)
老师常说，学生不应该搞任何形式的生日聚会。有一天，你的好友谢雷来请你参加他的生日聚会，你会怎样婉言拒绝呢？ 。 八、阅读短文，完成练习。（17分）
小站歌声
子夜时分，山村的小站昏暗、静谧。苗兰老师提着行李来到站台，突然，她像触电般浑身颤抖起来。
她本想在夜深人静时分悄悄离开山村，没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。3天前，她去了趟县城。回到山村，她对孩子们说，要去千里外和男朋友举办婚礼。婚后，她将在那里定居。孩子们舍不得她，却没张口将她挽留。只将一串串难舍难离的泪水洒下……
远处传来列车的长鸣。40个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。班长说：“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”歌声在夜空中响起：“有过多少往事，仿佛就在昨天；有过多少朋友，仿佛还在身边。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜； 如今举杯祝愿，好人一生平安……”这歌声，低沉悲哀。却是孩子们
真诚的祝愿。列车，徐徐地向前开动着，孩子们像一阵旋风一样随车跑着、唱着……歌声像让泪水滤过似的。
车上，苗兰老师失声痛哭起来。可是，孩子们怎么知道，她并不是去结婚。3天前，去县城体检，发现她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。
半年后， 。 1、从短文中找出下面词语的近义词。（3分）
抖动（ ） 悲伤（ ） 安静（ ） 2、苗老师要走了，学生们来送行用什么方式来表达对老师的感情，请用简洁的语言来概括（3分）。
4、短文的结尾交代了苗老师离开学生的真实原因，为什么苗老师不把事情的真相告诉孩子们呢？（4分）
5、请你在文章末尾横线上加个合情合理的结尾。（5分） 九、习作天地（30分）
老师鼓励的目光让我找到了自信；父亲严厉的批评让我认识到自己的错误；同学温馨的字条让我感动不已……请你以“感谢 XX ”为题，写一篇作文，注意要表达真情实感。
50
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