2014年8月
姓名_____________年龄________所在学校______________任教学科_____________
说明:此量化表分为两表。表一为整体目标规划表，以五年为一个周期，设定总体目标和三年阶段性目标；表二为年度计划实施表，设定年度目标，年度目标一级指标下参照学科带头人和特级教师等相关评审标准，设置若干关键性二级指标及部分非相关指标任务，由培养对象和导师根据需要进行选择，每个培养对象根据自身的具体情况确定年度二级指标任务。培养对象已经达到某一指标的，可重新调整确定新的发展目标。责任导师可以是一位，也可以是几位，如果是多人，须按责任顺序排列。
表一 整体目标规划表
五年总目标 达成验收 责任导师 三年阶段目标 达成验收 责任导师 表二：____________年度计划实施表
一级指标 二级指标 年度考核 计划预设 次数 数量 级别 时间 达成验收 地点 级别（刊物） 责任导师 责任导师 指导导师 职业道德 综合表彰 学历资历 学历提升 荣誉称号 公开课 观摩课 评优课 讲 座 教学工作量 毕业班年限 班主任年限 教育科研 课题研究 论文发表 青蓝工程 徒弟获奖 论文发表 省市培训 其他 支教活动 读书学习 自选活动 教育教学 活动名称 书目 级别 读书心得字数 达成验收 责任导师 达成验收 责任导师
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