您的当前位置:首页正文

六年级语文下册期末复习卷及答案

2021-01-24 来源:步旅网


六年级语文下册期末复习卷及答案

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(10分)

rán fàng zhǎn lǎn wū yā wén zhāng

gēng xīn biān pào áo zhōu guàn gài

二、比一比,再组词。(10分)

蔼(_________) 慨(_________) 睹(_________) 篮(_________) 歇(_________) 康(_________) 诸(_________) 蓝(_________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

汹涌(____)(____) 排山(____)海 居高(____)下 威风(____)(____) 斩钉(____)铁 热血(____)腾 (____)天(____)地 粉身(____)骨 全神(____)注 (1)想当年,这位老将军在战场上_____________。 (2)生活是一片海,时而_____________,时而风平浪静。 (3)看了“70周年阅兵式”后,同学们心里都____________。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

1 / 6

因为……所以…… 只要……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……

1. (_______)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,(_______)仍然相信遥远的太空存在着生命。

2.(_______)一有机会,他(_______)招呼大伙儿来观摩。

3.(_______)地球和火星的倾角相差无几,(_______)两者昼夜长短相近。 4.按照梁九的木模型(_______)完成了太和殿的结构搭建,(_______)每一个木件安装上去都严丝合缝。

五、按要求写句子。(15分)

(1)唱的是什么。 听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

________________________________________________________

(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句) _________________________________________________________

(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句) _________________________________________________________ (4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(用加点的词语造句) _________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

弱种子也要发芽 文/刘克升

开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。

这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种

2 / 6

他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。

不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”

城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”

城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。”

农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,囡为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”

城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。

这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家伙,急匆匆向家里赶去。农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出。

现在,农民改变了想法。

“再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂!

农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他

3 / 6

要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

1.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。

⑴___________ 议种瘪种 ⑵___________给儿新生 2.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。

⑴他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。(“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?) 答:___________________________________________

⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?)

答___________________________________________ 3.文中的农民是一个怎样的父亲形象?

答:___________________________________________

4.美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。

答:___________________________________________ 5.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义? 答:___________________________________________

七、习作。(20分)

在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 6

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 6

参考答案

燃放 展览 乌鸦 文章

更新 鞭炮 熬粥 灌溉 二

和蔼 慷慨 目睹 篮球 歇着 健康 诸位 蓝天 三

澎 湃 倒 临 凛 凛 截 沸 惊 动 碎 贯 威风凛凛 汹涌澎湃 热血沸腾 四

虽然 但是 只要 就 因为 所以 不但 而且 五

不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。 在美丽的花园中,我们既能欣赏到美丽的花儿,又能体会到园丁的辛勤。 六

1. 挑种种地 种下瘪种

2. 冷落(“漠视”或“抛弃”)。 让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望,也是农民被触动后的行为表现。 3.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。

4.示例一:我觉得是农民,因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢,让他发芽、开花、结果,给了他成长的力量。

示例二:我觉得是城里人父子,因为是他们促使农民改变了想法,才让他有了发芽、开花、结果的希望。

5.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命,小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷,的生命也有成长的权利,不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”,使其发芽、,开花、结果。 (以上意对即可)

6 / 6

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容