【活动目标】
1.能大胆想象，围绕“假如我会变”这一话题与同伴谈论。 2.向同伴学习谈话的经验. 【活动准备】
(一）经验准备：幼儿看过动画片《西游记》,了解孙悟空有七十二变。 （二）材料准备:孙悟空的木偶或玩具,动画片《西游记》的主题曲 【活动过程】
一、播放音乐,表演木偶，创设谈话情境
播放动画片《西游记》的主题曲，教师表演木偶孙悟空。 （一）引导语：你们知道我是谁,我有什么本领吗.
（二)小结：我是齐天大圣孙悟空，除了会翻筋斗云,我还有七十二变的本领
二、围绕话题“孙悟空会变成什么\"自由谈话。
(一）提问：你们看过《西游记》，知道孙悟空会变成什么吗？ （二）鼓励幼儿根据自己的经验,用连贯的语言谈谈孙悟空会变成什么
三、围绕“假如我会变”的话题，拓展谈话的范围。
（一)引导语:假如你们像孙悟空会七十二变，你们想变成什么？变化后你们想做一些什么特别的事（变化前无法完成的事)？
（二)幼儿自由结伴谈话。教师倾听幼儿的谈话，并以“谁的想法最新奇、最有意思”为话题激发幼儿大胆想象.
四、围绕话题，集中谈话.
(一）邀请幼儿围绕话题在集体前谈自己想象的内容引导语:谁来分享他的想法？讲的时候可以按照“假如我会变→我想变成什么→做什么事→结果怎样”的顺序,清楚、连贯地谈自己的想法。
(二)教师倾听幼儿的谈话,及时肯定幼儿的想象，让幼儿体验谈话的乐趣；引导幼儿学习同伴的谈话经验，连贯地谈自己变化后会做的事情。
(三)小结：孙悟空是古代故事中的人,那时候没有汽车，没有飞机、火箭、手机。现在我们有了很多很先进的科技产品，但是生活中还是遇到了很多困难，小朋友能大胆地想出用变化的本领解决我们现代生活的困难.真棒！ 【活动延伸】
领域渗透:结合美术活动，开展想象画活动“假如我会变”.
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