人民教育二年级上册
《母鸡叫咯咯》教案
北辰区宜兴埠第一小学 施程程
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 -
一、教学目标：
1、动作参与《公鸡母鸡》的聆听，表现音乐中公鸡与母鸡的形象，并用欢快、跳跃的声音演唱《母鸡叫咯咯》； 2、学习2、4、6三音的音程唱法；
3、通过聆听、表演，培养学生对小动物的喜爱之情。 二、教学重点：用欢快、跳跃的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》 三、教学难点：①学唱2、4、6音程
②“脖子伸伸，两翼扑扑，向人报喜添快乐”乐句的演唱。
四、教具准备：多媒体软件、钢琴、母鸡图片、打击乐器。 五、教学过程： （一）教学导入：
同学们，施老师今天非常开心来到你们学校，听说你们校园特别美丽，所以有两个小动物也吵着闹着要跟着来，想知道它们是谁吗？让我们竖起耳朵听听它们的叫声。
（分别播放公鸡、母鸡叫声，然后出示公鸡图片，请同学模仿叫声和编创动作。）
（二）音程练习：
2 4 4 │4 6 6 │2 4 4 4│4 6 6 6‖ 咯咯 哒 ，咯咯 哒， 咯咯 咯咯 咯咯 咯咯。 （三）聆听《公鸡母鸡》
同学们，你们知道母鸡为什么咯咯叫吗？因为母鸡生鸡蛋宝宝也很辛苦，每次生完鸡蛋都要休息一会儿，然后用“咯咯哒”的声音告诉人们和大公鸡她喜悦的心情，大公鸡一看宝宝出生了，开心的、神气的飞扑起了翅膀。一天，一个法国的老爷爷看到了这一幕，为它们写了一首好听的曲子，不信你听。
1、播放公鸡音乐片段，出图示：
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 -
2、播放母鸡音乐片段，出图示：
3、播放公鸡母鸡对话片段，出图示：
4、聆听全曲：
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 -
5.展示并介绍圣桑
（四）学唱《母鸡叫咯咯》
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