[高考必看]解读高考_历史变化较大

增加部分：夏商周的社会经济、唐朝的府兵制和募兵制、隋唐商业与城市社会生活、庆历新政、宋元史学、洋务运动的效果、维新派与顽固派论战、革命派与保皇派论战、清末新政与预备立宪、湖北军政府、孙中山北上与国民会议运动、工农运动的发展、第五次反围剿失败、华北事变与瓦窑堡会议、解放区的土地改革。美国的共和政体、非洲与拉美民族民主运动、亚洲人民民主国家、新科技的发展与特点。其目的在于突出制度、改革、道路探索等主要历史问题，让学生有话可说。

【考纲解读】

2008年普通高等学校招生全国统考大纲文综历史部分增加内容具有以下特点： 1.注意与新课标内容对接。例如：经济方面的内容、近代化问题、史学等；

2.增加对农民问题的考查，涉及农村改革、农民起义等。如明末农民起义、太平天国起义、解放区的土地改革等。

3.经济方面的内容和近代化问题受到重视。例如：夏、商、西周的社会经济，三国、两晋、南北朝时期的社会经济(增加北方部分)，洋务运动的兴起、发展和效果，中国民族资本主义的进一步发展、新文化运动、五四运动(考查内容进一步细化)等；

4.改革方面的内容增加较多。例如：庆历新政、清政府的“新政”和“预备立宪”、解放区的土地改革等；

5.突出思想方面的改革、论战。如增加了维新派与顽固派的论战、“革命派”与“保皇派”的论战等。

6.“文化大革命”的十年，考查内容进一步细化。非洲、拉丁美洲的民族民主运动受到关注。

【备考建议】

1.要回归基础、牢牢抓住三个“基本”。重视教材、重视主干知识，即抓住基本概念的理解，基本线索的清理、基本结论的证明。

2.新增内容应受到重视，考查的可能性较大，并应该用新课标的理念来审视这些内容，加强备考的针对性和有效性。

3.注意新增加内容和主干知识的链接，注意加强这一方面内容的整合。例如：解放区的土地改革和前几次土地改革的联系和区别，进而思考中国共产党在新民主主义革命时期政策的不断变化等。

4.要科学整理专题、力求历史与现实统一。以问题来设计专题，而不应是历史知识的简单排列，历史专题要有现实价值。