新版部编版三年级语文下册期末考试卷(汇编)

新版部编版三年级语文下册期末考试卷（汇编）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 根据拼音写词语。

nǎo dài shì xiàn huā tán xiǎn dé dǎng zhù （________） （________） （________） （________） （________） mù cái guā fēng sōng ruǎn bǎo kù yán shí （________） （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，组成词语。

绒（______） 寒（______） 蜡（______） 暴（______） 乎（______） 试（______） 赛（______） 腊（______） 爆（______） 呼（______）

三、 词语搭配连一连。

飘扬的 掌声 轻轻地 呼吸 明朗的 国旗 舒畅地 喊着 宝贵的 天空 婉转地 歌唱 浩瀚的 肥料 缓慢地 爬着 热烈的 大海 拼命地 摇晃

四、 把词语补充完整。

果实（___）（___） 百（___）百（___） 手（___）脚（___） 提（___）吊（___） 鸦（___）（___）声 面（___）耳（___）

五、 根据语境，选择恰当的词语填空。

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适宜 适应

1．深夜气温过低，开花也不（______）。

2．长期以来，昙花（______）了晚上九点左右的温度和湿度。 发现 发明

3．科学家（______）了许多先进的设备。

4．只要我们留心观察，就会（______），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

六、 按要求做题。

1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

_____________________________________________ 2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句） ___________________________ 3.草地上开着野花。（扩句） ___________________________

4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子） ___________________________

5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话） _____________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的______________。

2．“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。__________，____________。”这是________朝诗人__________的作品。

3．《山行》一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“__________，_____________”。

4．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是________。“擎”的意思是________。

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5．学了《不懂就要问》一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：

“______________。”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。

八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐 座）位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮 状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你 您）给我讲讲吧！”

1．划去括号内运用不恰当的词语。 2．根据意思写词语。

（1）照常做，按惯例。（_______）

（2）形容思想处于模糊不清的状态。（________）

3．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ ______________________________________ 4．你认为孙中山是个怎样的人？ _____________________________________

九、 习作展示。

生活中，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？仔细回忆一下，你当时是怎么玩的？回想一遍，然后写下来，和大家分享你的快乐。300字左右。

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参考答案

1、脑袋 视线 花坛 显得 挡住 木材 刮风 松软 宝库 严实

2、绒毛 寒冷 蜡烛 暴力 在乎 试验 比赛 腊月 爆炸 呼吸 3、

4、累 累 战 胜 忙 乱 心 胆 雀 无 红 赤

5、适宜 适应 发明 发现

6、这样糊里糊涂地背，没什么用。 教室里响起了热烈的掌声。 一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。

7、团结友爱 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 宋 叶绍翁 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 苏轼 举，向上托 学问学问，不懂就要问 8、

1．坐 状 你。

2． 照例 糊里糊涂

3．孙中山这样想的：糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的：问老师背书的意义。

4．我认为他是一个不懂就问，爱学习的人。 9、范文：

那次玩得真高兴

那次玩得真高兴呀！每当我想起那次，我都会情不自禁地笑起来。 暑假里的一天，我和小伙伴们约好去游泳、玩水。到了目的地，我们纷纷

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地换上了泳装，拿起自带的水枪，装好水，开始了我们的水中大战。首次，我迫不及待地跳下水，小伙伴们也接着跳下水。我趁他们不注意，偷偷地跑到后面射击，他们转过头来追着我，也射向我，还好我及时地躲到了水下；当我又向他们射击时，他们也躲到了水下…水花到处乱溅，我们像小猴子一样，在树林里窜来窜去，高兴得不可开交。

玩累了，我们休息一会儿，又开始了游泳比赛，规则是：不管用什么泳姿，中途停几次，最终谁先游到对岸，就是谁赢。“一，二，三，开始！”我们谁也不让谁，使尽浑身解数，拼命往前游。“加油，加油…”我暗暗地对自己说。终点到了，虽然我不是第一名，但还是很开心。

现在回想起来，那次玩得可真高兴呀，是一件让我只凭回想，也觉得其乐融融的事！

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