郭家堡中学艺术素质测评工作总结

敦煌市郭家堡中学

2018年6月20日

郭家堡中学艺术素质测试工作总结

为深入贯彻《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2014〕1号），深化教育综合改革，切实提高我校艺术教育教学质量，培养和提高学生审美和人文素养，促进学生全面发展，我校按照《酒泉市中小学生艺术素质测评工作方案（试行）》及《敦煌市中小学生艺术素质测评工作方案》，依据《中小学学生艺术素质测评办法》，我校于本学期经过艺术教师的认真测试，效果良好，现将艺术素质测试工作总结如下：

一、广泛宣传，营造氛围

学校在本学年开学初组织教师学习认真文件精神，制定方案，全面部署安排艺术教育测试工作。活动开展之初，我校充分利用国旗下讲话、开校艺术课第一课、校园广播站等宣传途径进行广泛宣传，让师生明白艺术测试的意义，激发学习兴趣，营造一种良好的舆论氛围，让活动深入人心。

二、分步实施，扎实测试

为了确保活动有条不紊地开展，学校特成立测试工作领导小组。由主管校长主抓，教导处具体负责，制定测试工作方案。由艺术教师依据文件精神及标准，扎实开展艺术教育测试工作。

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三、依据结果，认真总结

（一）测试结果：

1.音乐：学生合格率92%，优秀率11.8%。

2.美术测试：学生合格率89%，优秀率9%。

（二）艺术教育工作总结

1.认真落实艺术教育，切实加强素质教育

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，促进学生全面发展。

2.完善常规管理，强化过程管理

（1）加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。

（2）加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教

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学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体的指导。

（3）对艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。

（4）完善学校社团，积极开展乡村少年宫。本学期继续延续“乡村少年宫活动日”，组建学校“刻纸社团”、“舞蹈社团”、“戏曲社团”、“美术社团”、“书法社团”等艺术类团队。在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：社团成员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，社团活动时间落实，保证社团活动和乡村少年宫活动按计划扎扎实实进行。

看，我们画的多认真！

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舞蹈社团进行基本动作练习

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卢建坤老师指导刻纸社团的学生练习刻纸

戏曲工作室正在练习戏曲

3.艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩

为了进一步落实艺术教育工作，学校结合乡村少年宫、社团活动，让学生根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，积极参加艺术教育学习活动。艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。音乐教学初见成效（学生音乐知识水平逐步提高，学习音乐兴趣浓厚）；美术教学成绩喜人，书画、刻纸作品展举办很成功，从而，激励学生学习美术的兴趣，使学生在艺术环境中得到熏陶。本学年成功举办了校园合唱节、郭家堡中学庆祝“六一”文艺展演等大型活动，并在全市庆祝“六一”文艺展演活动中取得一等奖，赢得领导、家长、老师们的好评。艺术教师

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们对学校的活动尽心尽力，每次活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备学校艺术类活动，在活动中赛出风格为我校添光加彩。

郭家堡中学卢建坤刻纸工作室

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郭家堡中学参加敦煌市庆祝“六一”儿童节文艺展演活动

四、存在的问题和今后的工作思路。

1.艺术教学管理上还存在懈怠，教导处要强化艺术教学管理，积极开展艺术教学及教研活动。

2.艺术类专业教师师资缺乏，已经跟不上学校艺术教育发展需求。今后要加强兼职艺术教师业务培训，促进艺术教师专业成长。

3.引导艺术教师努力探索艺术教育规律，实现学校特色目标。

总之，我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里，我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科

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学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。

附件：郭家堡中学艺术素质测试方案

郭家堡中学

2018年6月19日

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