2014年年度绩效考核自查自评报告
尊敬的各位领导:
大家好! 一年来,哈拉干德希望小学在各级党委、政府与教育主管部门的领导下,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步完善学校管理、加强队伍建设,推进教育教学改革,提高教育质量,彰显办学特色,有效地推进了学校各项工作健康、有序、和谐发展,顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标,得到了各级领导和社会各界的一致好评。现将具体工作汇报如下: 一、教育管理
1、学校全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,以“学生健康成长,教师专业成长,学校科学发展”为办学理念,以“建快乐成长殿堂,做特色办学文章”为工作目标,树立“育人为本”教育观,把育人为本作为教育工作的根本要求,一直注重做好“加强文化建设,建设和谐校园”。认真制定落实各项计划,夯实常规管理。力求做到目标管理和制度管理相结合,有形管理和无形管理相结合,过程管理和情感激励相统一,定性评价和定量评价相统一,效果良好,成绩显著。
2、强化内部管理体制改革,建立健全校务公开制度,实行民主管理。
坚持民主集中制,着力完善议事规则,发挥教师主人翁精神。教代会制度运行顺畅,做好校务公开工作,在学校重大决策、财务管理、工程建设、奖惩等方面增加透明度,学校民主管理的水平不断提高,为
促进学校发展提供了精神动力和组织保障。
3、以《教务处绩效考核方案》为前提规范开展教育教学工作。(1)、严格管理每位教师备课、上课、作业批改、检测、计划、总结等环节。为全面提高教学质量提供了保证。每月进行《教师绩效考核》,对教师的备课、作业、考试等进行打分。(2).一小教育联盟学校结对子,定期举办各种业务学习与交流。(3).教务处牵头与分校定期举行交流学习,优质课的评比。(4).加强各教师外出培训,交流学习。(5).骨干教师与其他教师结对子学习。(6).学期进行双语教学互动的经验座谈会。(7).加强后进生转化工作。8.加强对教研组工作的指.督促与检查。
4、学校按照课程计划及新课程标准,开齐课程、开足课时。注重抓好教师整体水平的提高,要求每位教师钻研课程标准、吃透教材,制定科学合理的教学计划。我校设置了三个教研组,即语文组、数学组、综合组。制订了听课、上课制度,要求每位教师每学期至少上一节校内公开课,各教研组积极开展集体备课、说课、听课、评课活动,每位教师听课后有记录、有评议。
5、为了提高教师的整体水平,学校开展新老教师结对子活动,逐步形成了以老带新、以新促老的好局面,通过注重教研和教师教学水平的提高来减时增效。学校要求每位教师做到超周备课,书写认真整洁,规范美观。严格按照规定布置学生作业,教师批阅及时。老师耐心、细致的辅导学生,从不讽刺、挖苦、歧视学生,从不体罚或变相体罚学生。
6、严格按照新疆维吾尔自治区中小学学籍管理规定管理学生学籍,学生无辍学现象,转入学按照相应的程序办理,并及时在学籍系统中办结。 二、德育管理
1、学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,健全德育工作网络,有针对性的全面开展多种形式的团队活动、德育活动,实践活动。 2、制定和完善学校卫生工作制度,加强校园文化和班级文化建设,优化育人环境。做好传染病和食物中毒预防工作,加强学生心理健康的调查与分析,指导学生正确处理学习、成长、交友、生活等方面的困惑,提高抗挫折能力,引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。
3、重视家长委员会,按时召开家委会,密切家庭与学校联系。发挥了社会、家庭对学校工作的积极作用,促进了学校工作的提高,进一步推进了素质教育的发展。定期召开家长会,并且每个学期请校外的有关专家为我校孩子的家长讲解“家校联合”的实际意义,切实使家长和学校之间达到了同协调的良好氛围。
4、加强班主任管理工作,根据我校实际情况制定了有关《班主任绩效考核方案》。
5、借助重大节日举办各类有利于学生身心健康的课外活动。 例如:在“六一国际儿童节”举办了“庆六一”的班级汇演,考虑到新疆目前的形式我们按班进行了汇演。得即丰富了学生的课余生活也
得到了家长的一致好评;在11·9举办了学生安全问题的相关活动,让学生切实理解当危险来临时我们应该怎样做。 三、后勤管理方面
1、高度重视学校安全工作,层层签订目标责任书,完善学校安全工作,定期检查、及时报告、认真整改,制定应急处置预案,认真组织开展安全教育和安全演练活动。做到职责明确、措施有力。学校未发生安全责任事故。
2、加强财务管理和校产管理,建立健全资产购入、使用、报废制度、校产定期检查和维修,搞好校舍安全排查整治工作,切实做到后勤为教学服好务。
3、财务财产管理方面,我校严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支,合理使用资金,保证专款专用。
4、学校实行依法治校,规范收费行为,做到了无乱收费、无擅自增加收费项目等相关乱收费问题。
5、我校今年继续加强和完善食堂卫生管理,学校定期或不定期地到食堂进行检查,严格要求食堂工作人员必须按照卫生有关部门的要求操作管理。 二、队伍管理
1、学校校长以身作则,领导管理能力强。班子队伍结构合理,分工明确,团结合作办事高效,积极带头参与教学教研活动,产生了和谐的凝聚力、廉洁奉公、率先垂范的楷模作用。
2、全体教师持证上岗,并能够积极参加各种培训、研修、交流活动,
教育教学能力强,教育技术娴熟。全体教职工遵纪守法,廉洁奉公,没有出现体罚和变相体罚学生现象,没有出现收受学生和家长礼物的现象,更没有上访事件的发生。
3、加强了班主任选聘、管理工作,有计划有组织地让班主任参加各级各类培训,每学年进行班主任工作评比奖惩,提高了班主任工作能力和工作热情。 四、教育质量
学校德智体工作制度健全,德育活动、多种形式的艺体训练和竞赛活动开展的丰富多彩,卓有成效,学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,身体素质好,学习态度正,学习兴趣浓,在今年内初班考试中我校有三名学生顺利考入。 四、办学条件
按照有关规定,学校完善了财务管理制度,编制好学校收支预算,并严格按预算进行支出。切实做好教育收费公示制度,杜绝乱收费、乱补课、乱订资料,认真抓好“两免一补”工作。学校校园总体规划科学,布局合理,使用规范,利用率高。 五、存在的问题
当前,我们亟需处理和解决的困难和问题主要是:
1.牧民子女教育带来新问题。牧民人口增长,因生活方式、思想观念不同,牧民子女在学习基础上参差不齐,流动性也更大,如何加强管理,依法保障牧民子女平等地接受教育也产生一些新问题,积极探索并实践有效的管理办法拷问着教育的智慧。
2.办学条件相对落后。目前,师生生活与行政办公用房紧张,多媒体系统等设备仍然不足,尚需加大资金投入,进一步改善办学条件。
六、今后的工作思路
1.不断完善学校内部设施,建立和健全设备管理与维护体系,提升现代装备水平。
2.健全民主议事制度,做好校务公开和民主评议工作。要继续落实党风廉政责任制,做好校务公开工作,及时公布和反馈教育教学管理情况,在财务管理、教职工奖惩等方面实行公开,提高教职工民主监督水平;健全民主评议制度,抓好以师德、师风、收费问题为重点的行风评议工作,争取让师生放心,让群众满意,保持学校的良好形象。 总之,我们将继续创新工作方式,求真务实,开拓进取,研究新情况,解决新问题,强化管理措施,努力办好让人民满意的教育,继续谱写我校教育灿烂辉煌的美好篇章,为我县教育事业的发展做出更大的贡献。
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