元旦活动计划篇1
营销目的
1.圣诞、元旦商机加强门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列，并以气氛评比的形式，激发门店布置的积极性。
2.各连锁分店全力执行“华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼”促销活动计划，发挥促销的真正作用，创造气氛、吸引人流、提升销售。 商品促销：
1.冬至(12月22日)当天推出较多火锅料、汤料、水饺、汤圆等特价销售，可关联性陈列，并快讯推介相关的调味系列商品及火锅用品。
2.圣诞节前期推出圣诞贺卡、、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱古力等应季商品。
3.元旦促销期建议加强会员价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里，给会员顾客留下一个良好的印象;(目前，我司会员价与零售价相差甚微，顾客意见很大，达不到真正的实惠会员，因此，元旦节日销售，建议各大分类销售排名前几位的商品不妨拉大零售价与会员价的距离，做超低会员价销售，并做快讯主题推介。) 4.元旦快讯促销品干货以清洁用品为主，烟、酒、礼品、保健品等开始推介。 5.元旦档期推出10—20个品种做优惠券印花价。制作“省钱优惠券”，圣诞节当天购物满100元送一张。亦可邮递黄金顾客。
6.生鲜商品建议做1—2个超低价，上快讯的水果、蔬菜需要全部订出价格。 内容：
1、活动期间，由各门店自行安排一位身材较为高大机灵、具有幽默感的男员工，穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好)，背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来店的小朋友派发糖果和圣诞节广告气球; 2、凡一次性购物满38元的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在各店指定时间内领取)，同时，还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布，三打两胜)，胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少; 3、散装糖果，由采购部负责联系赞助散装糖果，大店约配10公斤，小店可减少，合计约200公斤。12月15日前下发各店;
4、其他派发赠品广告气球、小礼物，活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。
气氛布置评比活动
1.门店12月10日前按照市场部指定标准，完成圣诞节气氛布置; 2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈列为主。另加销售增长分; 3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案; 4.营运部、市场部共同进行本次评比活动; 5.奖金总额3000元。奖状费用较少，暂且不计; 6.叠南店和总部圣诞气氛布置费用预计，元;
7.装饰品由门店上报，市场部统一购买，费用总额不超过10000元; 8.圣诞气氛布置总费用约15000元(含3000元评比奖金); 9.详细情况见《圣诞气氛布置评比表格》。 费用预算
《华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼》费用： 1.第一曲：《您许愿，我送礼》每店元/20店=40000元
2.第二曲：《圣诞节，送欢喜》糖果每店10公斤/20店/5元=1000元 3.《卖场气氛布置》费用：1200元 4.《卖场气氛评比》费用：3000元 费用总计：45200元
元旦活动计划篇2
活动目标：
1.知道新的一年即将来到，萌发参与庆祝活动的兴趣和欲望。
2.能积极参与庆祝活动，通过表演节目、做游戏，体验庆祝活动的快乐。 3.增进父母与孩子，同伴之间的情感交流，加强家园联系。 活动准备：
1.布置教室：挂灯笼、气球和幼儿制作的吊饰。 2.布置表演布幕：用气球、幼儿手工作品装饰。 3.准备表演活动的材料：歌曲mp3、服装、头饰等。 4.准备游戏材料：布条、萝卜标志、皮球2个。 活动过程：
1.教师讲话，激发幼儿参与庆祝活动的兴趣。
2.幼儿表演节目
（1）大合唱：《新年好》 （2）舞蹈：《健康歌》（妃）
（3）儿歌朗诵：《信的旅行》《摇篮》（女孩） （4）古诗朗诵：《一去二三里》《夜宿山寺》（男孩） （5）歌表演：《秋妈妈和果娃娃》 3.集体音乐游戏：《幸福拍手歌》（新版） 4.亲子游戏
（1）萝卜蹲（10人）
准备：各色标志10对（即时贴萝卜，妃） （2）找妈妈（11人） 准备：遮眼睛的布条11条 （3）运西瓜接力赛（26人） 准备：大皮球2个
元旦活动计划篇3
在充满希望的日子里；在欢快、难忘的乐曲中，新的一年向我们走来，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。为了调解大家忙碌的身心，增进同事之间的友谊，活跃教职工文化生活，营造新年的气氛，
也为了搭建平台展示一小人的风采，经校委会研究决定在体育馆举办“我型、我秀、迎新年”联欢会，现将相关事宜通知如下： 一、活动时间
12月30号中午4:30到7:30 二、活动地点 第一小学篮球馆 三、活动人员及分组
全校教职工参加庆元旦、迎新年活动！分成10个大组！
行政组、一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、 六年级组英语组、综合组（微机、科学、医务）、（音、体、美）组 四、活动节目
1、每个大组至少出一个节目（可以是个人；可以是集体） 2、节目形式不限（唱歌、小品、诗朗诵、舞蹈、乐器、走秀等） 五、活动奖励办法
1、所有的教师都有一份新年小奖品！
2、凡参加游戏并获奖的老师及参加表演的个人和集体的老师再 发一份小奖品！ 六、注意事项
1、每位女教师穿平底鞋，不得提前离开联谊会，有事给领导请假！
2、需要乐器及器材的组，提前借、准备或自己组制作，音乐准备好后提前请微机老师帮忙试，有问题及时处理！
3、需要服装或其他道具的组可以协商，请别的组帮忙！ 4、12月第三个星期请每大组把节目快速报道周晓松老师那！ 5、每个组可以表演前或表演后照个全家福，留个纪念！
元旦活动计划篇4
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”版权所有的形式，进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。
活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排： 一、时间：定于12月30日上午：10：30分 二、地点：幼儿园一楼“小礼堂”。 三、人员安排：
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小朋友 3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。 4、节目音响师：刘萍版权所有
5、节目催场人员：严路。 6、节目拉幕人员：黄莉、陈品。 7、安全员：艾力、范勇。
元旦活动计划篇5
“凝聚力量，共筑温馨”。这是我们举办此次活动的目的，是我们举办活动希望看到的结果。喜迎圣诞，快乐过节，团结班级，增强班级凝聚力，这是我们班举办活动的初衷。为此，为了班级更为美好的明天，为了同学们在异乡能够过上一个快乐、温馨的节日，为了让同学们感受来自班集体的关心和关怀。经商定，我班团支部决定将于12月23日组织全班同学在中文系E1B201教室举办圣诞、元旦晚会。现做如下计划：
一、活动目的：本次活动以“团结同学、增强班级凝聚力”为宗旨，以“快乐过节，温馨过节，感受温暖”为目的。通过举办圣诞、元旦晚会，让同学们在异乡过一个快快乐乐的节日。同时，也达到团结班级，增强班级团体意识，增强凝聚力的作用。
二、活动对象：中文系__级汉语言文学一班全体同学 三、活动时间：12月23日20：30——22：30 四、活动地点：怀化学院中文系E1B201教室 五、主办单位：中文系__级汉语言文学一班团支部 六、活动安排：
1、活动前的准备工作，如教室设计，购置活动需要的材料。 2、圣诞、元旦活动节目表演。
3、播放视频。
4、学生畅谈大学生活的感悟。 5、活动结束，清理活动现场。
预祝我班开展的此次活动取得圆满成功，希望同学们度过一个温馨、快乐的圣诞、元旦节，希望我们班能更加紧密的团结在一起，踏实认真学习，共同进步。愿我们的班级有个美好的明天。
元旦活动计划篇6
活动目的：
感受青水秀的大自然景色，寻找童年的乐趣，观赏梅花的花美。 活动地点：
开平市大沙镇红星管理区梅花基地。 活动时间：
1日一天时间（元旦） 时间安排：
一、早上8点半大沙汽车站集中。
二、8点半到9点左右各小组到市场买需要的东西。 三、9点钟左右出发上野炊地点。
四、十点左右各组织开始野炊，煮什么自由发挥。 五、下午全程赏梅花。
六、下午点到4点结束活动，各自返回。 组织方案：
自由组合，可以自驾上参加，各小组自带野炊工具。 安全
1、要做好防火工作，结束野炊后要用水灭所以的火苗，然后才能离开野炊地点。
2、小心做好人身安全。
3、严禁在梅花基地留下垃圾，各小组产生的垃圾要带走。 野炊地点可以选择
（1）在进入梅花基地路口，过桥前走100米的地方，或河边、有泥做地堡局鸡。
（2）也可以进入梅花基地最尽头的大石滩上，这个地方没有泥做地堡局鸡。
元旦活动计划篇7
活动主题：五彩童年放飞梦想 活动目的：
1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的'联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 活动过程：1.来园活动(各班教室)2.生活活动
3.新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4.亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程：律动“新年好”元旦活动亲子游戏 a.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) c.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。d.抢气球游戏： 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。 e.开火车： 准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) f.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。g.踩气球： 准备：气球
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。 5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。 八、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾，活动时要注意安全。
3、活动时尽可能到人少的地方参加活动，中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
元旦活动计划篇8
活动一： 社会活动：做汤圆
目标：感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。 准备：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。 过程：一、看老师搓面团 边搓边与孩子谈话，有关面团。 二、孩子搓面团，拨橘子。 三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。 四、品尝自己做的汤团。 活动二： 活动名称：做灯笼
目标：感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力。 准备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼 过程：
一、看老师范例灯笼
幼儿观察，议论灯笼的制作方法。
二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。 三、幼儿动手制作灯笼
四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。 活动三： 活动名称：观灯
目标：感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣。 准备：活动室已有各种自制灯笼 过程： 一、观前谈话
激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物 二、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。 三、幼儿观赏各种灯笼。
四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼， 说一说你喜欢的灯笼。 活动四：
活动名称：十二生肖
目标：通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。
准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。
过程： 一、引出问题
你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？ 二、故事“十二生肖”
老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。 三、欣赏儿歌“十二生肖”
听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。 四、结束前的小结
现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。 活动五：
活动名称：采访“你知道谁属小狗”
目标：1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号 2、培养孩子大胆采访与记录的能力
准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。 过程： 一、引出话题 [page_break]
今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？ 二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。
三、采访要求：
今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？ 四、大家议论采访记录 “属”的符号怎么记录？ 狗的符号怎么记录？ 五、统一记录符号。
老师将大家创编的符号在黑板上示范。 六、采访要求
个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。
七、采访后的反馈，结束
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容