1.多项 胎儿期包含以下哪几个阶段（）ABC
A 胎儿期 B 胚胎期 C 胚芽期 D 受精卵
2.多项 胎儿在母体内（）周后便可出生？ CD
A 12 B 18 C 28 D 32
3.从胚胎期进入胎儿期的标志是（） D
A 着床 B 心脏出现 C 大脑出现 D 骨骼细胞出现
4.下列哪些因素会影响到胎儿生长（） ABCD
A 母亲年龄和营养 B Rh因子 C 酒精 D 母亲情绪
5.（）写的（）宣布了儿童心理学的诞生 A B
A 普莱尔 B 冯特 C 皮亚杰 D 何林渥斯
A 《儿童心理学》 B 《儿童心理》 C 《衰老，人的后半生》 D 6.狭义的发展心理学不包括（） ABC
A 动物心理学 B 比较心理学 C 民族心理学 D 个体发展心理学
《发展心理学》
7.发展心理学的核心是（）年龄从（）D D
A 幼儿心理学 B 婴儿心理学 C 青少年心理学 D 儿童心理学
A 3-7 B 0-3 C 11.12-17.18 D 0-18
8.多项 发现心理学的研究方法有（） ABCD
A 纵向研究 B 横断研究 C 聚合交叉 D 双生子研究
9.（）最先开始研究遗产和环境对双生子的影响（）C
A 冯特 B 何林渥斯 C 布查德 D 皮亚杰
10.同一时间，同时研究几个年龄阶段的特点的研究方法是（）B
A 纵向研究 B 横断研究 C 聚合交叉 D 群体连续法
11.多项 下列那几位属于发展心理学的分化和发展时期 （） CD
A 普莱尔 B 霍尔 C 格赛尔 D 皮亚杰
12.（）将儿童心理学的研究年龄范围扩大到青春期A
A 霍尔 B 荣格 C 埃里克森 D 古德伊洛夫
13.（A）最早研究了老年心理 （B）最早研究了成人心理
A 霍尔 B 荣格 C 埃里克森 D 古德伊洛夫
14多项 .下列属于弗洛伊德对儿童发展划分的阶段有（）ABC
A. 肛门期 B 口腔期 C 青春期 D 青年期
15.“合法延缓期”出现在（）D
A 学前期 B 儿童早期 C 学龄期 D 青年期
16.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现属于埃里克森划分的（）B
A 儿童早期 B 学前期 C 学龄期 D 青年期
17. 获得同一感，防止同一感混乱，体验忠诚的实现属于（）D
A 学前期 B 儿童早期 C 学龄期 D 青年期
18.多项 行为主义心理学发展观的主要代表人物有（）ABD
A 华生 B 斯金纳 C 桑代克 D 班杜拉
19.多项 下列哪些是华生对发展的主要观点（）ABC
否定遗传的作用 B 教育万能论 C 儿童情绪是后天习得的 D 强调对行为的强化
20.多项 斯金纳将行为主义的理论应用到实践有（）ABCD
A 育婴箱 B 行为矫正 C 辅助机器 D 教学程序
21.由于次级的减少而使行为出现的概率增大的是（）B
A 积极强化 B 消极强化 C 惩罚 D 替代强化
22.观察学习是由（）提出的 C
A 华生 B 斯金纳 C 班杜拉 D 维果茨基
23.班杜拉的发展心理学理论的核心是（）B
A 发生认识论 B 儿童行为的社会学系理论 C 力比多 D 社会历史文化
24.多项 下列属于攻击性行为的有（）ABC
A 打猎 B 打人 C 杀人 D 照顾小孩
25.多项 下列属于维果茨基提出的是（）AB
A 最近发展区 B 教学应该走在发展前面 C 教学程序 D 学生中心
26.班杜拉认为儿童性别角色的获得是通过（）A
A 模仿 B 认知发展 C 同性别家长的自居过程 D 身体发育，荷尔蒙作用
27.首次将数理逻辑作为刻画儿童逻辑思维发展的工具的是（）C
A 班杜拉的社会学习理论 B 维果茨基的文化-历史发展理论
C 皮亚杰的认知发展理论 D 斯金纳的心理发展理论
28.感知运动阶段中的那一阶段儿童具有客体永久性（）B
A 反射练习阶段 B 二级反应协调阶段 C 三级循环反应阶段 D 表象思维开展阶段
29．下列那一阶段儿童具有了守恒性 （）C
A 具体运动阶段 B 前运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段
30.儿童内在表征系统的最早表现为（）主要出现在（）B B
A 模仿 B 延迟模仿 C 内部言语 D 推理
A 具体运动阶段 B 前运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段
31.注意通过调整自己的认知结果，以使其与外界信息相适应的过程叫做（）B
A 同化 B 顺应 C 适应 D 组织
32.下列哪几个实验式皮亚杰做的（）AC
A 三山实验 B 婴儿怕声-怕兔子-怕带毛物体实验 C 水守恒实验 D 警察抓小偷实验
33.思维发展的最后阶段是（）B
A 形式逻辑思维 B 辩证思维 C 具体形象思维 D 抽象逻辑思维
34.多项 遗传缺陷可能造成的精神障碍有（）ABD
A 抑郁症 B 精神分裂症 C 先天愚型 D 亨廷顿式舞蹈症
35.多项 主张心理发展是由遗传决定的有（）AB
A 高尔顿 B 霍尔 C 华生 D 皮亚杰
36.出生时短时间（）缺氧的婴儿，在运动和早期智力发展比较慢B
A 10-30s B 30-60s C 60-90s D 20-40s
37.双子爬楼梯实验是（）做的C
A 霍尔 B 皮亚杰 C 格赛尔 D 班杜拉
38.婴儿最早的动作发生在头部，其次是躯体，最后下肢，其发展顺序是A
A 抬头-翻身-坐-爬-站立-行走 B抬头-翻身-爬-坐-站立-行走
C 抬头-坐-翻身-爬-站立-行走 D 抬头-爬-翻身-坐-站立-行走
39.“语言获得装置 LAD”是由谁提出的（）C
A 格赛尔 B 班杜拉 C 乔姆斯基 D 怀特赫斯特
40.出现“词语爆炸”现象在（D）
A 12-14月 B 14-16月 C 18-19月 D 19-21月
41.掌握语法规则的关键期是（B）
A 10-20月 B 20-30月 C 30-40月 D 40-50月
42.多项 下列属于“前语言现象”的有（ABC）
A 咿呀学语 B 非言语性声音 C 姿态交流 D 指着“桌子”说桌子
43.婴儿的方位知觉主要以 （A）为主 A 听觉 B 视觉
44.2个月大的婴儿面对“视崖”表现出心率变慢表明他（B）
A 感到恐惧 B 感到好奇
45.托马斯-切斯将婴儿气质划分为（ABCD）
A 容易型 B 困难型 C 迟缓型 D 中间型
46.在（C）开始，婴儿出现有差别的，有选择的社会性笑容？
A 1，2月 B 2，3月 C 3.5，4月 D 5月
47.艾斯沃斯提出母婴依恋的类型有（ABC）
A 安全型 B 反抗型 C 回避型 D 合作型
48.怯生发生在鲍比尔和艾斯沃斯提出的婴儿发展阶段的哪一阶段（C）
A 无差别的社会反应阶段 B 有差别的社会反应阶段
C 特殊情感联结阶段
49.在幼儿期的主要活动形式是-__游戏_____
50.大脑各区成熟的顺序是____枕叶-颞叶-顶叶-额叶_______
51.多项 下列哪些是属于游戏理论（ABCD）
A 霍尔的复演说 B 彪勒的技能快乐说 C 席勒的精力过剩说 D 格罗斯的生活准备说
52.幼儿大脑皮质发展主要表现在__抑制__机能的发展
53.游戏活动属于皮亚杰认知理论的哪一过程（A）
A 同化 B 顺应 C 组织 D 适应
54.多项 游戏按照目的划分为（ABC）
A 创造性游戏 B 教学游戏 C 活动性游戏 D 无所事事游戏
55.积极词汇定义：儿童即能理解又能正确使用的词汇
56.熟练掌握口头语言的关键期是（B）
A 婴儿期 B 幼儿期 C 童年期 D 青少年期
57.多项 （AB）的发展是儿童口语表达能力发展的重要标志
A 独白言语 B 连贯言语 C 内部言语 D 对话
58.6岁拥有（C）短时记忆的信息单位
A 4.B 5 C 6 D 7
59.心理理论定义：凭借一定的知识系统地对自身或他人的心理状态进行推测，并据此对行为做出因果解释，预测和控制的能力
60.行为直接受行为结果支配属于（Ａ）
A 前道德阶段 B 他律道德阶段 C 道德实在论阶段 D 自律道德阶段
61.多项 下列属于控制攻击行为的方法有（ABCD）
A 消除侵犯行为的关注和奖励 B 榜样和认知训练策略
C 移情训练 D 创造友爱互助的环境
62.多项 性别恒常性包括（ABC）
A 性别的时间恒常性 B 性别的情景恒常性 C 性别的非动机性 D 性别同一性
63.研究表明幼儿达到性别稳定性的平均年龄是 （B ）左右
A 3 B 4 C 5 D 6
64.多项 学习具有的特点有（ABCD）
A 社会性 B 目的性 C 系统性 D 强制性
65.多项 学习障碍具有的特点有 （ABCD）
A 集中性 B 排除性 C 缺陷性 D 差异性
66.学习障碍有（C）生理发育迟缓
A 40% B 50% C 60% D 70%
67.多项 元认知包括（ABC）
A 元认知的知识 B 元认知的体验 C 元认知的监控 D 元认知的操作
68.（B）记忆广度的估计已基本处于成熟水平？
A 三年级 B 四年级 C 五年级 D 初二
69.元认知的定义 ：主体对自己的认知活动的认知，包括对当前正在从事的活动的认知（动态）和对自己认知能力的认知（静态）及两者相互作用的认知。
70.观点采择能力：儿童能利用他人的观点来理解别人的思想和情感的一种必须的认知技能。
71多项 .弗拉维尔将观点采择能力视为包括（ABCD）的加工过程
A 存在阶段 B 需要阶段 C 推断阶段 D 应用阶段
72.能知道他人观点的存在，但不能理解产生不同观点的原因属于塞尔曼发展阶段模式的（B）
A 自我中心阶段 B 社会信息采择阶段 C 自我反省观点采择阶段 D 相互性角色采择阶段
73.开始重视服从权威的道德定向属于达蒙对儿童对权威认知的划分的（B）
A 水平0 B 水平1 C 水平2 D 水平3
74.多项 麦克斯白将儿童对父母的关系的儿童行为控制模式划分为（BCD）
A 无控制 B 父母控制 C 合作控制 D 儿童控制
75.合作互惠，具有明显的功利性属于塞尔曼对儿童同伴关系划分的（B）
Ａ单项帮助阶段 B 双向帮助阶段 C 共享阶段 D 友谊的最高阶段
76.品德发展的转折时期“关键年龄”在（C）
A 小学二年级上学期左右 B 小学二年级下学期左右
C 小学三年级下学期左右 D 小学四年级下学期左右
77.儿童道德行为通过“分物”研究得出总体上，儿童（B）
A 利他行为大于利己行为 B 利他行为小于利己行为
C 无利他行为 D 无利己行为
78.掌握字词概念的转折点是（B）
A 初一 B 初二 C 初三 D 高二
79.多项 青少年思维发展和成熟的重要标志是（AB）
A 形式逻辑思维 B 辩证思维 C 具体形象思维 D 抽象逻辑思维80.下列哪种推理初中生最先掌握（A）
A 直言推理 B 选言推理 C 复合推理 D 连锁推理
81.辩证思维的转折期发生在（Ｃ）
A 初一 B 初二 C 初三 D 高二
82.青年初期的年龄范围是（C）
A 11，12—17，18 B 11，12—13，14 C 13，14—17，18 83.多项 自我意识的两个飞跃期为（BD）
A 幼儿期 B 婴儿期 C 儿童期 D 少年期 E 青年初期
84.下列书青年初期的特点有（ABCD）
D 11-18
A 独立意向发展 B 自我意识成分分化 C 很强的自尊心 D 道德意识高度发展
85.多项 科尔伯格的道德发展理论有哪几个水平？（ABC）
A 前习俗水平 B 习俗水平 C 后习俗水平 D 超习俗水平
86.幼儿属于（A）
A 前习俗水平 B 习俗水平 C 后习俗水平 D 超习俗水平
87.多项 青少年属于荷尔伯格道德发展理论的哪几个阶段？（AB）
A 好孩子阶段 B 好公民阶段 C 惩罚和服从定向阶段 D 工具目的定向阶段
88.青少年犯罪率最高在（B）
A 11-12岁 B 13-14岁 C 14-15岁 D 15-16
89.有（B）青少年患有中等程度的抑郁？
A 5%-7% B 12%-15% C 15%-17% D 17% -19%
90.多项 判定发展任务的依据有（ABC）
A 身体成熟 B 社会，文化要求 C 个人的价值，抱负等 D 个人情绪
91.认为成年期的发展任务是巩固自己的兴趣，目标和各种承诺是由谁提出？（B）
A 埃里克森 B 莱文森 C 荣格 D 哈维格斯特
92.哈维格斯特认为，个人对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最大，最大要求的时期是（B）
A 成年初期 B 成年中期 C 成年后期 D 青年期
93.提出毕生发展观的心理学家的代表人物是（C）
A 埃里克森 B 莱文森 C 巴尔特斯 D 哈维格斯特
94.多项 老年期丧失期观把老年期看作为以生活的丧失时期，包括丧失（ABCD）
A 生活价值 B 经济基础 C 社会地位 D 身心健康
95.认为人的前半生多数表现出外向型，后半生多数表现出内向型的心理学家是（A）
A 荣格 B 埃里克森 C 拉文格 D 巴尔特斯
96.多项 巴尔特斯将智力发展氛围两个过程为（CD）
A 流体智力 B 晶体智力 C 智力技能 D 实用智力
97.多项 智力技能主要表现在（AB）
A 儿童 B 青少年 C 婴儿 D 成年
98.我国研究者的研究结果表明，基本心理能力老化模型中最强有力的中介变量是（A）
A 感觉功能 B 加工速度 C 工作记忆 D 执行功能
99.多项 目前解释认知老化的理论主要有（ABCD）
A 工作记忆理论 B 抑制理论 C 加工速度理论 D 感觉功能理论
100.拉文格认为 （C）是人格的核心？
A 性格 B 气质 C 自我 D 本我
101.多项 抑制理论中认为抑制机制主要负责工作记忆并通过（AB）两种机制实现
A 防止无关信息 B 清除不再相关信息 C 加工速度 D 控制意识
102 多项 死亡的特性有（ABC）
A 不可逆性 B 普遍性 C 无功能性 D 进步性
103.下列哪句是正确的（B）
A 老人对死亡的恐惧大于年轻人对死亡的恐惧
B 老人对死亡的恐惧小于年轻人对死亡的恐惧
C 老人没有对死亡的恐惧
D 年轻人没有对死亡的恐惧
104.多项 下列属于库布斯-罗斯对临终心理划分的阶段有（ABCD）
A 讨价还价阶段 B 抑郁阶段 C 愤怒阶段 D 接受死亡阶段
105．多项 毕生发展观认为，心理发展总是由（）和（）两个方面结合而成的。AC
A 生长 B 成熟 C 衰退 D 完善
106、多项 非理性信念的特征有（ACD）
A 绝对化要求 B 过度化情绪 C 过分概括化 D 糟糕至极
107.小学（B）年级儿童能运用演绎推理来解释个别现象，但如果其解释与事实在表现上不相似时，判断中的逻辑关系就会受到破坏
A 2 B 3 C 4 D 5
108.心理理论的研究者认为，人们对心理状态的成熟认识是建立在（D）之上的
A 知觉经验 B 概念经验 C 朴素的社会认知 D 信念-愿望系统
109.研究表明，幼儿达到性别稳定的平均年龄是（B）左右
A 3 B 4 C 5 D 6
110.多项 环境对胎儿发展的影响因素包括（ABC）
A 母亲情绪 B 药物化学物质酒精尼古丁和辐射 C 病毒和疾病 D 缺氧症
111.多项 早产可能导致儿童产生的问题有（ABCD）
A 学习困难 B 智力迟钝 C 视听缺陷 D 脑中风
112 多项 细胞增殖主要包括以下几种细胞分裂？（ABC）
A 有丝分裂 B 无丝分裂 C 减数分裂 D 增数分裂
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