一、童趣
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 ③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞．余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1、 解释加点词的含义
①项为之强 项： ②徐喷以烟 ③果如鹤唳云端: ．．．．．．④以从草为林: ⑤兴正浓: ⑥方出神 ．．．．⑦鞭数十，驱之别院 ⑧必细察其纹理 ．．．．⑨昂首观之 ⑩为之怡然称快 ．．．．2、选出对加点词语的解释有误的一项（ ）（2分）
A、细察其纹理（细小） B果如鹤唳云端（果真） ．．C、方出神（正） D、徐喷以烟（慢慢地） ．．3．下列加点词意思相同的一项是（ ）
A．必细察其纹理 必先苦其心志 B．以虫蚁为兽 扶苏以数谏故 C．舌一吐而二虫尽为所吞 公输盘为楚造云梯之械 D．驱之别院 盖追先帝之殊遇 4、用现代汉语说说下列句子的意思。（4分，每句2分）
（1）蹲其身，使与台齐。
（2）舌一吐而二虫尽为所吞。
（3）昂首观之，项为之强。
（4）神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院
5．本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像。第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。
(1)丰富想像：______________ __________(2)仔细观察：_________ _______________ 6．本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事。请任选两件加以概括。
(1) ____________________ ____ (2) __________ ______________ 7.本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？
8．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？
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二、《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之„文‟也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之„文‟也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 一、解释加点词的含义。
1、学而时习之，不亦说乎？ 2、吾日三省吾身 ．．．3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、温故而知新： ．．．5、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 6、士不可以不弘毅 ．．．
7、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 ．．8、己所不欲，勿施于人 ．．二．写出这课至今还用的成语。 。 三．填空并翻译。
1、子曰：“学而时习之， 。” 2、子曰：“学而不思则罔， 。” 3、子曰：“见贤思齐焉， 。”
4、子曰：“三人行， 。 ， 。” 5、子曰：“ ， 可以为师矣。”
６、子曰：“岁寒， 。” ７、子曰：“其恕乎， ， 。
８、子曰：“由，诲女知乎！ ， 是知也。” 四、用原文填空:
1、如果人人都能为他人着想，做到“________ ______，________ _____”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》的语句填空)
2、《〈论语〉十则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。
3、唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》 ，中孔子的话：“ ， ”。 四、山市 (清)蒲松龄
奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明
处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
一、解释加点词语义。
1、数年恒不一见 2、层层指数 ．．． 3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。 ．．．．．．．．．．．．．4、奂山山市，邑八景之一也 ．．5、而楼上人往来屑屑 6、或凭或立，不一状 ．．．7、相顾惊疑，念近中无此禅院。 8、倏忽，如拳如豆。 ．．．．二、翻译句子。
1、孙公子禹年与同人饮楼上。 2、或凭或立，不一状 3、然数年恒不一见 三、阅读全文，回答问题。
1、作者是借哪些人的观察描写山市的？
2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？
3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？
4、出自本文的成语有哪些？
5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程
6、请你用一两个词语概括山市的特点
五、《世说新语》 （一）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 一、解释加点词的含义
1、俄而雪骤，公欣然曰 2、撒盐空中差可拟 ．．．．．．3、未若柳絮因风起 4、谢太傅寒雪日内集 ．．．二、阅读《世说新语》回答问题 答案
1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？
2、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？
（二）陈太丘与友期
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陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门，不顾 一、
解释加点词的含义
1、太丘舍去，去后乃至 2、与人期行，相委而去 ．．．．3 下车引之，元方入门不顾 4、尊君在不？ ．．．二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想
三 你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？
六、古代寓言六则 （一）智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 一、 解释加点词的含义
1、天雨墙坏 2、智子疑邻 ．．．3、不筑 4、其邻人之父亦云 ．．．5、暮而果大亡其财 6、其家甚智其子 ．．．．．二 翻译句子“暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。”
三、《智子疑邻》的寓意是？
（二）赛翁失马
近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 一、解释加点的词的含义
1、马无故亡而入胡 2、人皆吊 3、此何遽不为福乎 ．．．．．4、居数月 5、其马将胡骏马而归 ．．6、死者十九 7、胡人大入塞 ．．．二、这则寓言的寓意是：
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