转眼间我已从事幼教事业两年多了,回首过去,感慨万千。我热爱幼教事业,这份工作对于我而言既有意义又具有挑战性。我坚信“一分耕耘,一分收货”。平时各各方面就都能严格要求自己,认真应履行岗位职责,刻苦钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新。在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。下述是我自己对这前述几年的工作总结:
一、政治思想方面
本人思想端正,认真贯切联盟党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,为人正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有七颗热诚的爱心。 二、保育方面
一向粗心的我,经过多年的不懈努力和改进,已不断进步,我知道保育搞清楚是保教工作中重要的一环,我根据大力开展以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向同学询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促小学生多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化幼儿适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好卫生局活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,可以保证他们身体健康成长。 三、教学方面
在过去的两年里我担任过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我做学问各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全院,不偏爱某一幼儿,坚持
多操作,多讨论的原则,常作出对个别能力差的幼儿进行辅导,电子游戏课后多指不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面,平时,我需注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握,学习新知识,让抽象的难掌控的知识变得通俗易懂。语言教学方面,我鼓励幼儿大胆提倡讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿几名都有机会发言,我注重幼儿的思想基础教育。在社会课的教学中会,我启发幼儿谈谈“我是怎样关照别人的?”、“他是个守信的小孩吗?”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作编选教具。
工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时整日努力始终如一及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当的成绩还得到领导和同事的好评。 四、家长交流方面
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习情况,主动做好的作出及时的鼓励和表扬,做得不够的拜托家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与成人家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步组织工作。 五、其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事同学交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。 以上是我两年来经过自己的和拼搏所取得的一点成绩,但离上级的要求也很远呢,在今后的改造中,努力争取我一定会不断努力竭力,把工作做得更好,再创佳绩。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容