：：：：：：基础过关：：：：：!：
一、 读拼音，写词语。
张叔叔有一种预zhao（ ）,觉得黑 xiong（ ）快要来了，便向 s ong li （ ）
在山顶的那座塔跑去。
二、 写出下列句子中带点词语的反义词。
1. 它又是怎样穿过茂密树林的呢？
• •
（）
2. 你只知道这不过是一块普通的石头。
• •
（）
3. 总是坐在家里的人，永远不会懂得
• •
大自然的文字。（）
三、 在括号里填上恰当的关联词语。
跟我学：常见的修辞手法有比喻、拟人、 排比、反问等。本题考察的是对比喻和拟人、 夸张、设问等修辞手法的判断，比喻是把-一 种物体比作另一种物体，而拟人是把物当作 人来写。夸张是有意夸大或缩小某些现象。 设问是自问自答的句子。
A.
即使……也……
B.如果……
就 ...
C.不但 ..... 而且 .... D.不是 ........而
是……
1. （ ）在砧状云里而飞行，它（ ）
会把飞机毁掉。
2. （）他们没有罗盘，（）照样不 会迷失方
向。
3. 小高（）是一个跆拳道好手,（） 是一个
围棋高手。
4. 认识大自然文字的人，立即会说， 花岗石
（）人搬来的，（）冰搬来的。
四、 写出下列句子所用的修辞手法。
1. 一块很大的花岗石，上面披着青苔，
就像披着毛皮一般。（）
2. 那些冰块从寒冷的北方“爬”过来， 沿路
把大大小小的石块带若一起走。（）
3. 我的心激动得要跳出胸膛。（） 4. 要学会认识大自然的文字，应该怎
样做呢？从小就应当到树林里或者田野上 走走，注意观察。（
）
五、按要求完成句子。
1. 总是坐在家里的人，永远不会懂得 大自然
的文字。（改为反问句）
2. 大自然是神秘莫测、捉摸不透、令 人向往
的。（修改病句）
3. 照样子，写出启示。
雄鹰搏击长空，那是启示我们要志存高
• • •
远。 ■
成熟的稻穗低着头，那是启示我们要
探究应用
六、课内阅读。
在森林里行走，有时会忽然看到树林当 中立着一块很犬的花岗石，上面披着青苔， 就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢？ 谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？ 而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？认识 大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来 的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方
“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一 起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿 根本就没有森林。周围的森林是后来才长起 来的。
1. 花岗石上而披着青苔说明了什么？
2. 这块花岗石是怎么来的呢?
3. 这段话告诉我们什么?
4. 读了选段，你明白了什么道理?
七、课外阅读。
晕——大自然的天气预告图
碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕, 不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它 宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列 是內紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。 这就是“荤”，俗称“风圈”。
人们虽然很早就注意到了这种美丽的 光象，但对它的成因作出科学的解释，则是 近一二百年的事。是为了说明（＞
A. 人们对晕有浓厚的兴趣。 B. 晕是天气变化的一种前兆。
1666年，牛顿做了一个很 简单但对后来科学发展
影响很大的实验。他 让一束阳光透过三棱镜，结果出现红。橙、 黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类 第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色 的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波 长、折射角不同，才显示了各自的本色。这 一发现给“荤”的科学解释打下了基础。
探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其 高度都在距地而5000米以上，是由六方柱 体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相 邻的过延长，实际上就是三棱柱体。所以， 六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳 光分成七色彩务。当无数兆亿小冰晶被阳光 照射后，各色光按一定角度折射出来，便形 成了绚丽多彩的爱环。
人们对“壘”的兴趣，不单因为它有斑 澜的色彩，而且由于它是天气变化的一种前 兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980 年中就曾出现过1052次“晕”,\"晕”后 两天内出现风。雨等显著天气变化的占80%。
不过，也不是所有的'晕”都是风雨之 兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕” 的持续时间在1小吋以內（俗称“短晕”）时， 未来的12小时一 36小吋內会出现风或雨； 当“晕”的持续时间在5；小时以上（俗称 “长晕”）时则不会有风雨天气出现。
美丽的晕环是大自然的天气预告图，我 们了解并利用它来观测风云，可以更好地安 排工作和生活。
1. 第2自然段中的“这一发现”指什 么？
2. 第5自然段举我国新疆阿勒泰地区 的例子，C. 晕可以分为“短晕”和“长晕” O D. 并不是所有的晕都有风雨之兆。
3. __________________________ 第五自然段运用了 、
________ 的说明方法，说明了
4. 第1自然段从哪两个方面说明晕和
彩虹的不同？
七、妙笔生花。
同学们，你还知道哪些大自然的文字, 把你从生活川观察到的或听长辈所说的现 象写下来吧。
参考答案
一、兆 熊 耸立 二、1 •稀疏 2 •特殊 3 •短暂 三、1・B 2.A 3.C 4.D 四、1 •比喻2 •拟人3. 夸张4•设问 五、1・总是坐在家里的人，又怎么能懂得大自然的文字呢？ 2•把“捉摸不透”去掉。3. 谦虚 六、1 •说明这块花岗石存在的时间很长了。 2•是冰搬来的3 •这块很大的花岗石是冰块从寒冷的北 方搬来的。4•平时要留心观察生活，并动脑思考。七、1・阳光原来是由七种不同颜色的光组成的。2.B 3•分类别 列数字 不是所有的“晕”都是风雨之兆4•鲜亮的程度，色彩的排列
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