8.安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（认知阶段、联结阶段、评价阶段、自动化阶段）
9.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（依从、接受、认同、内化） 7. 人本主义的创始人是( ).
A. 华生(B. Watson 1878-1958) B. 弗洛伊德 (S. Freud 1856-1939)
C. 马斯洛(A. Maslow 1908-1970)D. 奈瑟尔(U. Neisser 1928-) 8. 认知心理学的创始人是( ).
A. 华生(B. Watson 1878-1958) B. 弗洛伊德 (S. Freud 1856-1939)
C. 罗杰斯C. Rogers 1902-1987) D. 奈瑟尔(U. Neisser 1928-) 46.( )指学习迁移发生时,学习者原有经验的组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中得的经验要素重新组合并移用于另一种学习之中. A. 顺向迁移 B. 逆向迁移 C. 特殊迁移(特殊成分的迁移) D. 普遍迁移(非特殊成分的迁移)
47.( )是指一种学习中所习得的一般原理,原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理,原则和态度具体化,运用到具体的事例中去. A. 顺向迁移 B. 逆向迁移 C. 特殊迁移(特殊成分的迁移) D. 普遍迁移(非特殊成分的迁移)
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108. 将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为( ). A. 编码 B. 传送 C. 解码 D. 反馈
111. 要改变一个人的态度一般应首先改变一个人的( ). A.知识 B.情感 C.价值观 D.行为
112. 一位同学失恋后没有自暴自弃,反而把全部的精力都用在了考研上,并最终考上了某名牌大学的研究生.这属于挫折防卫中的哪一种 ( ) A.补偿作用 B.代替作用 C.压抑作用 D.投射作用 116. \"忧者见之而忧,喜者见之而喜\"说的就是( ). A.心境 B.激情 C.应激 D.热情
120. 亚里士多德说:\"美丽比一封介绍信更有推荐力.\"这说明在人际关系中( )因素的重要性.
A.外貌吸引 B.语言吸引 C.才华吸引 D. 名望吸引
8.明尼苏达多相人格测验是一种（ ）。 A.教育测验 B.投射测验 C.自陈量表 D.性向测验
17.人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的（ ）。
A.复杂性 B.独特性 C.功能性 D.统合性 19.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了（ ）。 A.表面特质 B.共同特质 C.中心特质 D.根源特质 2、人本主义心理学，这一理论的代表人物主要有（ AB）A、马斯洛 B、罗杰斯 C、詹姆斯 D、斯金纳 E、弗洛伊德
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4、指出下列构造主义心理学的主要代表人物（ CD）A、马斯洛 B、罗杰斯 C、铁钦纳 D、冯特 E、詹姆斯
5、机能主义心理学的主要代表人物是（ AE）A、詹姆斯 B、马斯洛 C、罗杰斯 D、铁饮纳 E、杜威
7、意识是人类所特有的一种高水平的心理活动，指个人对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知，具体来说，人的意识活动的主要内容包括（ ABC）A、对外部事物的觉知 B、对内部刺激的觉知 C、对自身的觉知 D、对神经系统的觉知 E、潜意识 8、请指出在正常条件下，人类意识本身具有哪几种不同的状态？（ABCE）
A、可控制的意识状态 B、自动化的意识状态 C、白日梦状态 D、催眠状态 E、睡眠状态
11、按照注意选择方向上的目的是否明确，以及主观意志努力的参与程序上的差异，我们可以将注意分成（ ABC）
A、不随意注意 B、随意注意 C、随意后注意 D、集中性注意 E、选择性注意
12、弗洛伊德首先提出，人的心理结构可以划分为哪个层次？（CDE）A、意识流 B、灵感 C、意识 D、无意识 E、前意识
23、人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（C）
A、知觉整体性 B、知觉选择性 C、知觉理解性 D、知觉恒常性
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67、创造性思维具有的特征是（ ABCDE）A、敏感性 B、流畅性 C、灵活性 D、独创性 E、洞察性
68、以信息加工的观点来看，一个有待解决的问题可分为几个部分（ABCD）
A、问题表征 B、选择算子 C、运用算子 D、问题情景 E、评价当前状态
73、智力是一个复杂的概念，具有多种属性，大多数心理学家把它看做是人的一种综合认知能力，包括（ ABCD）
A、学习能力 B、适应能力 C、抽象能力 D、推理能力 E、运动能力 76、由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（ ABCDE） A、言语智力 B、空间智力 C、音乐智力 D、人际智力 E、自知智力 78、美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出智力的三元理论。在斯腾伯格看来，智力的内部构成涉及思维的三种成分，它们是（ ABC） A、元成分 B、执行成分 C、知识习得成分 D、想像成分 E、逻辑成分
79、个别测验指那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验，指出下列哪些属于个别测验（ ABCD）
A、比奈量表 B、韦氏儿童智力量表 C、韦氏幼儿智力量表 D、韦氏成人智力量表 E、瑞文标准推理测验
82据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标，可将情绪分为（ABC）A、心境 B、激情 C、应激D、焦虑 E、兴奋
83、心境这样一种情绪状态它具有（ ）A、感染性 B、平稳性 C、持
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久性 D、兴奋性 E、抑制性
85、一般来讲，成就动机水平较高者具有（AB ）
A、具有挑战性 B、具有创造性 C、具有坚定信念 D、正确的归因 E、思维灵活性
86、高成就动机水平的人常把以往的成功归因于（DE ）A、体能 B、环境 C、运气 D、能力 E、努力
87、人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，它包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。人格的本质特征包括（ ABC） A、独特性 B、稳定性 C、统合性 D、复杂性 E、功能性
89、人格构成中的心理特征系统主要是指（ ABCDE ）A、能力 B、气质 C、性格 D、动机 E、兴趣
121、认知是指人对客观世界的认识，它包括（ABCDE ）A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、注意 E、思维
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