少先队工作考核细则

2013年科右前旗学校少先队工作考核细则 工 作 项 目 工作 内容 领导重视 工作制度 目 标 要 求 评分 得分 办法 少先队 政策保障 工作待遇 （10分） 经费保障 少先队 组织建设 组织机构 （10分） 少先队工作列入学校工作的总体计划和工作日程；每学期校务会议研究少先队工作 不少于两次；领导班子对少先队工作有部署，有考核、奖惩措施。（2分） 查看 制定切实可行、周全、具体、重点突出、措施有力、富有特色的学校少先队工作计成员 名单， 划。（2分） 大队辅导员按副主任以上条件选拔、管理和使用，参加学校行政会议，参与学校行 政事务。大队辅导员任课节数符合规定，周课时不多于6节。（2分） 学校定期评比表彰优秀辅导员，且与同级获奖的优秀教师、优秀班主任同等待遇。 管理 （2分） 有固定的主题队会等少先队活动时间；（1分）学校为少先队提供必要的物质条件和记录， 活动经费保障。 （1分） 按队章规定，学校建立大队委员会（1分）班级建立中队委员会，下设小队。大、中、 小队建队率100% ，各位委员要明确自己的职责。（没有记录材料不得分，缺一项扣查看 1分） 活动 记录 入队仪式 队前教育 定期召开 少代会 制度完善 适时组织隆重热烈的入队仪式，佩戴标准红领巾，六周岁儿童入队率100%。（1分） 提问 大队 入队前教育生动，教育面100%，入队手续完善；有队员入队登记表、做好队员的队委员 和中 籍管理工作。 队委 （1分） 适时召开少先队代表大会，反映队员心声，商讨学校少先队工作。按照民主选举、员。 定期轮流任职要求，中、小队干部每学期改选一次，大队干部每学年改选一次，配 活动 备齐全，分工明确。建立“队长学校”，每学期1—2次培训。 （1分） 图片 少先队制度完善。并要求有大、中队活动记录每学期各不少于4次。（1分） 大、中队辅导员配备率达100%。（2分） 辅导员配定期聘请（任）校外辅导员，聘请（任）手续和聘书符合要求。（2分） 备 少先队 以《少先队辅导员工作纲要(试行)》为培训和工作依据，《纲要》的专题培训每学辅导员 落实《纲期不少于一次。 队伍建设 要》 （3分） （10分） 组织指导志愿者、雏鹰假日小队等社区实践活动，每年不少于3次。（3分） 指导活动 少先队 少先队知组织开展好“队知识普及月”活动。（2分）（没有记录材料不得分，缺一项扣1知识 识普及 分） 查看活 动记录 活动图 片 实地 教育 （14分） 队会仪式 标志佩戴 少先队员上队课，有方案；（2分）队员能熟知少先队历史，掌握少先队《队章》等基本知识；（2分）定期开展队的基础知识抽测。（1分） 主题大、中队会正常开展，有记录。（没有记录不得分）（2分）队会仪式及队礼标准规范。（2分）（没有记录材料不得分，缺一项扣1分） 红领巾、队干部标志每日标准佩戴率达100%且规范。（5分） 查看 提问 队员 活动 图片 以“学习雷锋好榜样”“中国梦我的梦”“10.13建队日主题活动”为主题有计划、 主题活动 有组织的开展活动；（1分）活动有记载、有方案、有计划、有总结等资料。（1分）查阅相（没有记录材料不得分，缺一项扣1分） 关资料照片 学雷锋活常态化地开展“学雷锋”活动，丰富校园文化生活。（2分） 动 活动成根据实施《纲要》，开展雏鹰争章活动。（2分） 少先队 雏鹰争章 果展示 活动 有计划的组织学生开展主题系列读书活动。有计划、有记录、有过程性材料、有总建设 读书活动 结。（没有得分）（3分） （21分） 国防教育 有条件的学校要建立少年军校，开展国防教育活动。有计划、有记录、有过程性材料、有总结。（没有不得分）(1分） 开展平安行动，进行少年儿童自我保护教育的训练。有计划、有记录、有过程性材自护教育 料。（没有不得分）（2分） 社团组织 建立多种少先队社团组织，70%以上队员参加各类兴趣小组活动。（3分） 开展科技创新活动，组织队员们开展科技节活动。有计划、有记录、有过程性材料。科技创新 （1分） “手拉手”建立“手拉手”联谊校，开展好“手拉手”活动。（1分） 活动 相关材重视队员的心理健康教育，开展积极的心理疏导，重视快乐生活指导，服务青少年料 心理健康 观看特健康成长。（1分） 学校少先队开展具有本校特色的教育活动，能长期坚持，有特色、有创新、有实效. 色活动 特色活动 有计划、有记录、有过程性材料。（没有不得分）（3分） 坚持规范升旗仪式和国旗下讲话制度。升降国旗规范、国旗下讲话有详细记录（1 分），有升降国旗小组名单（1分）有计划、有记录、有过程性材料。（没有记录不实地查得分） 看 建立一定规模的鼓号队，装备良好，训练有素，要长期坚持训练，鼓号队队员技能 组织阵地 查阅相娴熟。鼓号队训练要有计划、有记录、有过程性材料。（3分） 少先队 有标准化队室。办公室挂牌，室内有标准的团旗、团歌、团徽，并且上墙(2分)；小关材料 阵地建设 学和初级中学有固定队室，管理规范：队室不小于10平方米，布置合理、庄严有誓 （20分） 词、呼号、队徽、队歌、队旗、队知识图片、资料柜等(5分)。 宣传阵地 有中队角、宣传窗等少先队宣传阵地，黑板报至少每月更换一次；（1分）校园网有少先队工作栏目，内容丰富，更新及时。要有少先队宣传阵地计划、有记录、有过程性材料。（1分）（没有不得分） 有红领巾广播站计划、有记录、按不出时间检查过程性材料。红领巾广播站要由队员参与采、编、播工作。（2分） 建立两个以上校外少先队教育基地如爱国主义教育基地、社区少先队活动基地、科技活动基地、文体活动基地等。（2分）开展教育活动实现制度化、有效化、长期化。 加强档案管理，规范入档，有专柜。（2分） 重视信息报道工作，积极向上级团队组织上报工作信息。每月不少于2次每次（0.5记录 分） （按上报数量）（没有记录不得分） 教育基地 档案管理 信息报道 其他 （5分） 认真总结各校要认真总结学校全年团队工作，并把学校的团队工作制作成PPT格式的总结材查看上团队工作 学校全年料，时间不少于5分钟，（10分）（没有不得分） 交记录 总结 工作。 （10分） 附加项 （5分）

学校活动有特色、有创新，在全旗少先队活动中有突出表现的；学校团队组织本年 度获旗级以上表彰的；学校团队组织承办旗级以上活动的。符合以上任意一项加2记录 分，累积不超过5分。 （以获奖证书，和团委记录为依据）（没有记录不得分）