为了深入宣传创建全国文明城市的重要意义，扎实推进“创城”
活动，坡庄小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建文明城市”主题宣传活动。活动中，坡庄小学以“创城”活动为载体，结合自己学校工作实际，针对相关要求，各负责组积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。现将工作中的几点认识总结如下： 一、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。
坡庄小学成立了以校长为组长的创城工作领导小组，明确领导责任;把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师;制定了创城实施方案，周密部署工作任务;形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创城工作体系。
二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。
结合实际，开展丰富多彩的创城宣传教育活动，具体如下： (一)宣读了“争做文明小使者，争当创城小标兵”倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为。
(二)张贴悬挂了创城标语“创建文明城市，从我做起”，开展了主题班会，列举了“闯红灯”、“随地吐痰”、“乱贴广告”等各种常见的社会不文明现„„
(三)开展乡村文明行动，整治校园周边环境卫生，并开展“移风易俗“的宣传活动”。
(四)开展“小手拉大手，文明一起走”活动，通过致家长一封信
的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”的倡议活动和“小手拉大手，文明一起走”承诺签名活动，号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。
（五）好人线索推荐1-8月份累计200人次；肥城好人推荐1-8份累计推送20人次。
（六）学校保卫处加强与村道德促进会的协调联动，及时避免校园周边不安全因素的发生。
(七)充分利用了学校的网站、班级博客、阳光广播站、各个中队班级文化等宣传创城活动。
肥城市安驾庄镇坡庄小学 2017年9月24日
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