经历让我们懂得 ---师范上技能竞技赛活动心得(组织者心得)

经历让我们懂得

------活动心得

我于3月16号接到第三届最佳师范生集体评选活动的通知及策划书。我明白在师范大学对师范生的培养是学校高度重视的，而作为一名免费师范生，我便感觉到身上责任的重大，而我也一直在关注怎样提高自己的教师技能和素质，不枉自己对教师职业的崇敬和向往。

之后的几天，我无时不在想怎样搞这样一个活动。交作品，锻炼专业技能，貌似每一个活动都是这样的形式，我承认这是必不可少的，但是自己却一直不满意。直到有一天，我看到一位教育教授提到“义教”的重要性。

教师作为一个双向互动的职业，与学生的交流是那样的必不可少，而作为师范生的我们，与孩子的互动又是那样的弥足珍贵。我在想，当我们的师范生集体直面将要相处的一群人时，你是否会觉得他们会了解到自己的缺失，从而更有了责任感和奋斗的目标。

活动的雏形在我的脑海闪现，不全是为了活动的新颖，是阅历告诉我，这样的活动必有感动。

活动策划很快出炉，在向师范生三个班通知的过程中，意想不到的场景出现了，听说不再是交什么无聊的作品，而是与孩子互动，同学们非常踊跃的报名，三个师范班，几乎全报。顿时我有些“无措”了，毕竟这样的活动有自己的局限性，要保证活动的质量，只能忍痛割爱的筛选了。

报名以交教案为依据，有半数以上的同学交了有较高质量的教案，我们最后筛选出每个师范班一名的选手参加“实战演习”。

3月23日星期五下午，我们一行8个人，前往汉阳利民中小学，面对未知的一切，我们刚开始只希望可以顺利完成，但是事实证明效果超过了我们的想象。

刚到的时候，孩子们已经在等我们了，而我们也迫不及待的迅速融入了他们。与他们的交流中，选手们慢慢地熟悉，对接下来的讲课也没有想象中的紧张了。

对于二年级的孩子，这样新颖的美术课是那么的吸引他们。教学内容顺利地进行，虽然课堂没有多少安静的时候，但是他们的眼神是那样的认真，那样的真诚。他们会积极的提问问题，哪怕是老师的话才讲到一半，而这样的童真，我们又怎样忍心打断呢？

这些“老师”教了他们怎么样由一个简单的长方形填了几笔变成一个大象的，怎样让一个故事中被猎枪吓跑的小鸟们重新回到自己生活的家园的，怎样做一个简单的而又有自己想法的面具的。孩子们如饥似渴的吸收，使我们有了前所未有的骄傲。

在之后的时装秀环节，孩子们在给他们发的白色T恤衫上画着他们刚学到的东西，他们也许是第一次尝试这样打扮衣服，而我们的收获像是也不必他们的少。

他们的学校，教室是那样的简陋，两个班之间的墙只是用油纸代替，甚至两个班级的声音会混在一起，甚至听不见老师都讲了些什么，但是他们的表现真的使我们感动，也许是心里没什么杂念，渴求知识的心便不会被什么打扰。

师范生集体，是一个多么需要充满爱的集体，而孩子带给我们的爱，是专注于专业训

练带不来的。他们让我们知道，当一个老师要“服众”，要有强烈的责任心和爱心。这便是我们今后也要努力的方向了。

是的，在经历过过这些后，才知道师范不仅是技能，还有素质。“求知求真求实 师德师范师魂”，当我们亲身实践后，才理解了它真正的含义。