函授 专科 科 2010 年级 各 专业自学周历
课程名称： 马克思主义基本原理
教材名称： 马克思主义哲学原理 出版社 山东大学出版社 主编 巩庆海 等 版本： 2003 年 8 月第 1 版
面授学时： ；自学学时： ；实验学时： ；指导教师：郑安亮 第一页共2页 周次 1 2 第二章 教材章节 学 习 重 点、 难 点 哲学和哲学的基本问题；马克思主义的哲学的产生及其基本特征。 马克思主义的物质观、运动观、时空观； 实践的含义及基本特征；社会生活本质上是实践的； 意识的本质；世界的物质统一性 测验作业 习题作业 交批时间 P39-40 1，2 P74-75 1，3 P121 1，2，4 P159 2，3 P182 2，4 P219 1，3，4 P247 1，4 P283 3，5 第一章 3 4 5 6 7 第四章 第三章 联系的含义及特点；发展及其实质； 对立统一规律；量互变规律；否定之否定规律； 辩证法的诸范畴；含义、相互关系、方法论意义。 认识的基础和本质； 感性认识、理性认识及其关系； 真理及其实践标准； 真理的绝对性和相对性及其关系； 完成测验作业一 8 9 第五章 历史观的基本问题；社会存在、社会意识及其相互关系； 二、人类社会的物质基础：地理环境、人口因素、生产方式及其作用 社会经济结构及其要素：生产力及其构成；生产关系及其构成； 第六章 国家的本质与职能；社会意识的结构；文化的特点和功能； 生产力与生产关系的矛盾运动及其规律；经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律； 第七章 社会基本矛盾是社会发展的根本动力；阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；科学技术对人类社会的作用； 人民群众是历史的创造者； 社会进步；人的本质；人的价值及其实现； 第八章 自由、必然及其相互关系； 人的自由而全面发展。 7月面授辅导时 10 11 12 13 14 15 16 说明
完成测验作业二 附：测验作业
测验作业（一）
一、辨析题：（判断对错，并分析说明理由）
1、 马克思主义哲学是自然知识、社会知识和思维知识的总和。 2、 世界的统一性在于它的物质性。
3、 辩证的否定就是新事物对旧事物的扬弃。 4、 偶然性是科学研究的敌人。 二、 简述题
1、 简述马克思主义哲学的基本特征。 2、 简述列宁的物质定义及其意义。 3、 如何理解发展的实质。
4、 简述内因、外因及其相互关系。
5、 如何理解事物的发展是前进性和曲折性的统一？ 6、 简述现象和本质的辩证关系。 三、 论述题
1、 论述矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系原理，并根据这一理论分析我国为什
么要建设中国特色社会主义。
2、 结合自己的实际论述正确认识、把握可能性和现实性及其相互关系的重要意
义。
附：测验作业（二）
一、 辨析题（判断对错，并分析说明理由）
1、真理是有用的，因此，有用即真理。
2、经济基础是指一个社会中各种生产关系的总和。
3、上层建筑为适合生产力发展要求的经济基础服务，就能促进生产力的发展和社会的进步。
4、人民群众是历史的创造者。 二、 简述题
1、简述实践对认识的决定作用。
2、简述感性认识、理性认识及其辨认关系。 3、为什么说生产方式是社会发展的决定力量？ 4、怎样理解科学技术是生产力？
5、简述马克思主义关于人的本质的基本观点。 6、如何正确评价和实现人的价值？ 三、 论述题
1、运用社会意识相对独立性的原理分析说明社会主义市场经济建设过程中加强人的思想道德建设的重要性。
2、论述生产关系一定要适合生产力状况的规律并谈谈正确认识和利用这一规律对我国的社会主义建设的重要意义。
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