下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。 母亲要叫醒他，被柱子拦住了。 〃让爹多睡一会儿吧，爹太累了。“ 母亲不再说什么。
收好柱子的东西，母亲照例出去借钱。
看着母亲的远了，柱子打开包袱，拿岀两个鸡蛋，进了里屋来到父亲的床 亠4
刖。
① 经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白。杂乱无章的皱纹，横七竖 八地卧在他脸上，像黃土高原上沧桑的沟壑。一双眼睛仿佛承担了太重的压 力，已经深深地陷下去。额头上汗珠点点，青筋隐约可见……
父亲老了，是他在顽强支撑这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸 庞。轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，乂看看他没有什么动静，柱子悄悄出去，坐 在矮凳上等母亲。
院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑出去。没有人， 只有儿只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。
② 不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黃的光。四 周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢 地锁住。
柱子忽然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。 是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。
阳光太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。
看到桌子上打满补丁的包袱，柱子忽然意识到应该检查一下，以免带回的 书落到家里。
打开包，儿件旧衬衣，一咸菜，五本书，没错。咦？ 手触到了两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。
柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么乂冒出两个?怎么回事? 走进屋里，父亲依然打着微，而床头的鸡蛋不见了。 我记得好像已经拿出来了呀?难道----难道我记错了 ？
柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的'学习和严重的营养不 良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他也知道的。
于是，他乂把那两个鸡蛋放在父亲的床头，然后立在那儿想，还是有点不 大明白。
脚步声III远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。 乂数了一下，母亲把那儿张皱巴巴的票子递给柱子。 〃好好读，别惹事。“
〃嗯。\"柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。 二十多里的山路，柱子走惯了。天还没黑透，就到学校了。 打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面一赫然两个鸡蛋！
当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他乂异常 平静地开了书页。
1、 到了学校，柱子的包袱里的两个鸡蛋是谁放的?理由何在？（2分） 2、 本文描写细腻，请阅读文章后完成下面的题。（6分） （1） （2） （3）
、①处画线的是对父亲的外貌描写，说说它在文中有何作用？ （2分） 、②处画线的句子是对景物的描写，说说它在文中有何作用？（2分）
、文中打着重号的两处写柱子把鸡蛋放在父亲床头，表现了柱子怎样的 情感。（2分）
3、 结合自己现在的学习实际，谈你读了这篇文章后的感想。（2分） 4、 下列对这篇的赏正确的三项是（）（3分） A、 这篇小说的叙事线索是：两个鸡蛋。
B、 这篇小说的写作LI的是为了揭示了柱子家乡的贫穷落后。
C、 文中写了母亲去给柱子借钱、送别叮嘱等内容，因而母亲是这篇小说的 主
人公。
D、这篇小说表现了柱子爹默默无闻的父爱。
E、文中\"在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经 衰弱
症〃一句表现了柱子读书的勤奋努力。
参考答案：
1•是父亲放的。(1分)其实两次都是父亲放回柱子包袱里的，第一次柱子 听到〃
院子里似乎发出一阵响声\"就暗示是父亲在放蛋，第二是母亲在院子里叮 嘱柱子时父亲放回去的。
2. (1)通过父亲的外貌描写反映出了柱子窘迫的家庭境况，更能反衬出父亲 为了
撑起这个家的劳苦和对柱子深沉的爱。
(2)景物描写交代出柱子的生活环境，突出了柱子家乡的贫穷落后，更能表 现出
父母对柱子努力学习、走出大山的期望。(3)对父亲的关爱、体贴。
3. 学生可从自己的家庭条件、学习环境、学习现状等方面来谈，言之有理 即可。 4. A D E
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