一、早入园幼儿接待（07：30 — 07：50） 1.热情接待早入园幼儿，确保早入园幼儿的安全。 2.做好早入园幼儿的晨检工作。
（班里如果有登记的就登记，如果没有就不要主动去登记）
二、愉快入园、户外游戏（07：50 — 08：05） 1.开窗通风，打扫卫生，做好清洁工作，做好餐前准备和户外游戏的器械。
2.教师热情接待幼儿和家长，做好接待手续，了解观察幼儿的健康状况，做好晨检工作。
三、教师接待幼儿、晨检、幼儿早操（08：05 — 08：15）
1.幼儿愉快的做早操，达到一定的体能锻炼。 2.教师精神饱满，一位老师做好晨检工作，两位教师带领幼儿做早操，早操结束后，配班（保育班）教师准备取餐，两位教师带领幼儿到活动室。（注意幼儿上下楼梯的安全、孩子一定不可以到备餐间取餐）
3.早操的动作要根据幼儿的年龄特点来编制，幼儿的参与度在90%以上。
三、餐前准备、洗手（08：15 — 08：20）
1.组织幼儿餐前洗手，教育幼儿要正确洗手，不浪费水，洗完手要甩一甩手上的水，并保持地面无水渍，教师要看着幼儿洗手，给予正确的指导，并确保孩子安全不滑倒。（洗手对于孩子来说特别关键，要形成洗手的好习惯）
2.提醒幼儿及时穿脱外套，并指导幼儿叠放整理好衣服。 3.清点幼儿人数，做好入园和未入园幼儿的记录 四、营养美味早餐（08：20 — 08：50）
1.为幼儿创设愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题。
2.向幼儿介绍饭菜，激起幼儿食欲。
3.进餐时要安静，不撒饭，不挑食，要添饭须举手，吃完后自己将小碗送到桶里。
4.要照顾到个别幼儿的进餐情况。 五、喝水、如厕（08：50 — 09：00）
1.一位教师带领幼儿喝水、如厕，一位教师做好各类记录、一位教师打扫卫生。
2.进行活动前的各类准备活动，如：教具、多媒体、幼儿操作材料等等。
六、 主题教育活动（09：00 — 09：30）
1.教师进行活动要提前准备好教案和教具，准时开展活动。（每周会有一次推门课）
2.教师要充分考虑到幼儿的年龄特点，集体教学的时间
不易过长，小班不超过15分钟，中班不超过25分钟，大班不超过30小时，（当然有特殊情况可以例外），活动中，要给每位幼儿提供有充足的教具和操作材料。
3.组织教育活动，以游戏形式激发幼儿学习兴趣，给每位幼儿提供充足的动手、动脑、动口的机会。
4.教育活动中对个别幼儿给予帮助和指导，不放弃或忽视任何一个幼儿。
5.提醒幼儿坐姿正确，举手发言，养成良好的教学常规。 七、喝水、如厕（09：30 — 09：50）
1.一位教师带领幼儿喝水、如厕，另一位教师帮助幼儿整理衣服，做好间操的准备工作。
2.保育班的老师在孩子喝水、如厕结束后，要收拾好盥洗室的卫生，以免孩子滑到。
八、课间操及户外体育游戏活动（09：50 — 10：50 ） 1.教师组织幼儿排好队，有秩序的出教室，要求不推不挤，依次出教室。
2.组织幼儿做操，教师带操动作标准、优美、注意镜面示范；口令清晰、准确。
3.课间操结束后，有计划有目的的开展体育游戏活动，游戏时间充足，游戏时保证孩子的安全。（要按照户外活动安排表进行，幼儿必须体育器械）（每周检查一次）
（部分班级进行户外游戏活动，部分班级进行功能室活
动）
九、喝水、如厕（10：50 — 11：00）
1．幼儿排队如厕，保证幼儿如厕安全，监督幼儿喝水的刻度，做好保育工作。
2.为下一项活动做准备。
十、各功能室活动及户外活动（11：00 — 11：30） 1.各功能室活动，提前有计划、有安排表，提前准备好教具，有目的、有准备的开展各项活动。（每周检查一次）
2.户外活动按照安排表的内容进行。
十一、餐前准备、喝水、洗手（11：30 — 11：40） 1.幼儿排队喝水洗手，常规很重要，在此过程中，教师可以带领幼儿读一读《三字经》、《弟子规》、《古诗词》等等。
2.做好幼儿的餐前准备工作。
十二、美味午餐（11：40 — 12：20）
1.为幼儿创设愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题。
2.向幼儿介绍饭菜，激起幼儿食欲。
3.进餐时要安静，不撒饭，不挑食，要添饭须举手，吃完后自己将小碗送到桶里。
4.要照顾到个别幼儿的进餐情况。 十三、餐后散步（12：20 — 12：30）
带领幼儿进行餐后散步、游戏，观察幼儿口中是否仍有
饭菜，查看幼儿手里、兜里是否有危险性的玩具。
十四、甜蜜午睡（12：30 — 14：30）
1.做好幼儿午睡前的准备工作，指导幼儿正确脱外套和鞋子，并摆放整齐。
2.培养幼儿有秩序的上下床，防止意外事故的发生。 3.教师要轻声讲故事，幼儿安静入睡。
4.教师要照顾到个别难以入睡的幼儿，安抚幼儿入睡。 5.检查幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿。
6.巡回观察，随时为孩子盖被子，发现问题及时处理。 7.不串岗，不睡岗，不干私活儿。
十五、起床、整理、喝水、午点（14：30 — 15：00） 1.播放优美音乐，唤醒幼儿，做好起床准备。 2.按照从下到上的顺序起床。
3.教师指导或帮助幼儿穿衣、整理床铺。
4.检查幼儿着装，关键检查鞋子有无穿反现象。给女孩梳头，组织幼儿入厕，洗手。
5.为幼儿准备午点，向幼儿介绍水果名及营养价值，教育幼儿多吃水果，不乱扔果皮、讲卫生。
十六、快乐区域活动（15：00 — 16：00）
1.依据主题网络开展形式多样的区域活动，活动中要为幼儿提供数量充足有层次的操作材料。
2.教师将幼儿分组进行活动，确保每位幼儿都能参与活
动，要随时随地的观察幼儿的操作情况，及时指导和帮助幼儿。
十七、餐前准备、如厕、洗手（16：00 — 16：20） 1.幼儿排队喝水洗手，常规很重要，在此过程中，教师可以带领幼儿读一读《三字经》、《弟子规》、《古诗词》等等。
2.做好幼儿的餐前准备工作。
十八、营养晚餐（16：20 — 16：50）
1.为幼儿创设愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题。
2.向幼儿介绍饭菜，激起幼儿食欲。
3.进餐时要安静，不撒饭，不挑食，要添饭须举手，吃完后自己将小碗送到桶里。
4.要照顾到个别幼儿的进餐情况。
十九、整理、喝水、如厕（16：50 — 17：00） 1．幼儿排队如厕，保证幼儿如厕安全，监督幼儿喝水的刻度，做好保育工作。
2.检查幼儿的脸和手是否干净，衣服是否整洁，鞋子是否穿反。
二十、户外体育游戏活动（17：00 — 17：30） 1.带领幼儿进行户外游戏活动，保证幼儿安全。 2.特殊天气也可以带领幼儿诵读《三字经》、《弟子规》和《古诗词》或者做一些特色游戏活动。
二十一、有序离园（17：30 — 18：00） 1.组织幼儿整理衣服，做好离园准备。
2.清点幼儿人数，组织幼儿排队，有秩序的到大门口。 3.与家长简单交流，与幼儿告别将幼儿安全交到家长手中。
4.孩子接完后清理室内卫生，做好消毒工作，关好门窗。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容