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小学五年级语文下册第一次月考试卷真题

2023-11-18 来源:步旅网


小学五年级语文下册第一次月考试卷真题

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(10分)

bēng dài yóu zhōnɡ tǔ fěi shěn shì

kān chēng cí xiáng zhǎn xīn róng xìng

二、比一比,再组词。(10分)

屉(______) 钗(______) 拔(______) 飘(______) 睃(______) 屍(______) 杈(______) 拨(______) 漂(______) 梭(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

理(____)当(____) (____)口不(____) (____)(_____)请罪 (____)(____)之宝 同(____)(____)力 (____)(____)十足 (1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。 (2)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。 (3)他表面上一副______________的样子,实际上心虚得很。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

既……又…… 虽然……但是…… 无论……都…… 因为……所以 ①________工作多么辛苦,母亲________没有休息过一天。

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②________我的诗写得很糟糕,________母亲仍一如既往地鼓励我。 ③________母亲一直在鼓励我,________我一直在写作。

五、按要求写句子。(15分)

(1)老师对王宁说:“你告诉小红,我放学了给她补上昨天请假没学的内容。”(改为转述句)

____________________________________________ (2)教室里掌声很响亮。(改成夸张句)

夸张句:____________________________________ (3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改成陈述句) ____________________________________________

(4)通过听讲座,使我明白了要好好做人的道理。(在原句上修改病句。)____________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

掌声

一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝(欣喜 欢喜)的表情。

“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧(忧郁 忧伤)的面孔,疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。

旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢舒展开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。

不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声。

钱只不过是别人因可怜他而给予的一种(恩惠 恩赐),而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。

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人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给人以生之信心。

这掌声能帮助一个水手 ;这掌声能使一个求知者 ;这掌声能使一个绝望者 。

这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了(赞同 赞许)。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。

你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。 1.选择文中括号内恰当的词语画“√”。

2.根据文章内容,选择恰当的句子填到横线上。(填序号) ①在深山密林中找到通幽之径 ②解冻“冰心”,重整生活之旗鼓 ③在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯

3.找出文中表现卖艺人琴艺高超的句子用波浪线画出。 4.为什么说卖艺人心底最终期盼的是掌声? ________________________

5.你给过别人掌声或者你得到过别人的掌声吗?请结合实际谈一谈你对掌声的感悟。

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七、习作。(20分)

题目:《 即景》

要求:请你选择一处自然景观或人文景观,写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。

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参考答案

绷带 由衷 土匪 审视 堪称 慈祥 崭新 荣幸

抽屉 金钗 拔下 飘飞 睃望 屍體 树杈 拨开 漂亮 木梭 三

所 然 绝 提 负 荆 无 价 心 协 神 气 同心协力 无价之宝 神气十足 四

1. (无论)工作多么辛苦,母亲( 都 )没有休息过一天。

2.(虽然)我的诗写得很糟糕,(但是 )母亲仍一如既往地鼓励我。 3.(因为)母亲一直在鼓励我,(所以 )我一直在写作。 五

(1)老师让王宁告诉小红,王老师放学了给小红补上昨天请假没学的内容。 (2)教室里掌声很响亮,简直要把房顶震塌下来。 (3)这世界上糟糕的诗够多了。 (4)去掉“使” 六

1.欢喜 忧伤 恩惠 赞同 2.③ ① ②

3.其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。

4.钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。

5.我得到过别人的掌声。有一次我上台演讲时,因为紧张忘记了演讲词,就在我不知所措时,礼堂的角落里响起了掌声。我循声望去,那是我的老师在为我鼓掌。那一刻,我忽然明白了,掌声代表着信赖和鼓励。我定定神,开始顺着自己的思路进行演讲,最后演讲很成功。(答案不唯一)

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