团队总结

三下乡活动总结

活动目的：我为乡村送知识

活动项目：支教、图书下乡、环保知识宣传

活动基地：雷州北和镇刘张村

活动队伍：湛师基础教育学院政史系“晨阳”实践队

活动时间：2011 -07-11~~2011-07-18

活动人数：29人

为了响应国家“十二五”号召，响应暑假大学生社会实践三下乡精神；同时为了进一步认真贯彻党的十七届五中全会的精神，进一步学习和贯彻科学发展观，提高大学生的社会实践能力。湛师基础教育学院团委倡议各青年学子走进社会、联系社会、奉献社会；了解基层、了解农村、了解社会、了解国情。就在这种大的背景下，政史系分团委组建了“我为乡村送知识”暑假三下乡社会实践服务队，由黄华艳书记带队，于2011年07月11日赴雷州北和镇刘张村进行为期七天的三下乡社会实践活动。

本次“我为乡村送知识”社会实践服务队的实践基地是雷州北和镇刘张村，这是一个距离镇上有18公里远的偏僻落后农村。村里茅草屋林立，垃圾成堆；村里的小学教学硬件设施简陋，教室灰暗，黑板凹凸不平，校园里供学生娱乐的设施甚少，而且校园一下雨，就被雨水掩盖。针对实践基地的客观情况，我们实践队开展了支教、图书下乡、环保知识

宣传、节目表演等等活动项目；在开展此次活动过程中，队员团结一致，积极参与，效果明显。

下面我从几个大的方面来对我们这支“三下乡”服务队进行总结与回顾。

一、“是打一场有准备的仗”

自党中央关于开展以“永远跟党走，青春献祖国”为主题的2011年“科技、卫生、文化”的三下乡活动号召下， “我为乡村送知识”晨阳社会实践服务队便在学院团委的倡议下而成立。为了能够一方面响应学院号召，另一方面提高我们大学生实践能力，并且通过此次活动洒下我们青春的热血。我们这支团队从策划、联系实践基地、队员招募、培训、活动准备等等用了一个多月的时间，而且准备此活动期间，我们队员要参加自考、四级英语、普通话考试、期末复习等等，但是我们整个团队能够做到全面规划，精心部署，合理分配时间，为三下乡活动的顺利进行做好了前期工作的准备，

在前期准备工作中，我们首先结合自身实际和本专业特点、实践基地的情况等等确定了我们这次活动项目为支教、法律知识宣传｛后变动环保知识宣传）、图书下乡；在实践基地联系方面主要由两名本地队员负责，在开始联系实践基地过程中由于考虑到学生安全责任负责问题，实践基地刘张村刘张小学对我们活动既欢迎但是又担心，经过我们队员的多次沟通与雷州白蝶贝环保基地的帮助下，刘张小学最终接受我们的为期七天的三下乡实践活动。

为了我们这支团队的这次三下乡活动能够规范进行，同时体现我们整体面貌；我们根据我们这次活动宗旨、活动目的为我们这支团队设计了队徽、工作证、队服～～～；而我们各个小组为了能够“打有准备的仗”，也积极的进行前期筹备工作；以下是各小组的前期

准备工作；

支教小组：与刘张小学校长进行沟通，能够对我们活动进行宣传，以克服学生不参加或者不稳定参加支教活动；在活动项目上针对学生情况和我们支教活动目的开设了手语、舞蹈、音乐、朗诵、趣味数学、英语、折纸等等项目；并进行队员培训；同时做好学生安全工作的预防。

法律宣传小组（环保宣传小组）：确定宣传内容为海洋环境保护，预防未成年人犯罪，老年人权益保护等内容；并且确定通过调查问卷、海报宣传、授课等方式进行。

图书下乡小组：通过学院学生和家教学生募捐、图书馆换书、低价购买书籍等方式进行征收小学生书籍；同时完成书籍筛选的工作。

后勤小组：完成保障整个团队的生活、安全准备工作；为保障整个团队的工作顺利开展奠定基础；

我们实践队在通过总负责人的领导，各小组组长的组织下以及队员的配合下完成了前期的准备工作，打好了一场有准备的仗。

二、依变而变

“计划往往赶不上变化”。但是，我们可以根据变化调整自己的活动方案，在本次实践过程中，出现了许多与我们活动策划和前期筹备中没有考虑的情况；例如活动期间连续是雨天，这让我们环保知识宣传小组开展室外问卷、海报宣传活，和支教小组的晚会节目排练和表演还有露天工作的后勤小组都受到很大的挑战；而学生人数从我们先前预测的140

名，增加到250名；这让我们管理与教学方面而也很吃力；但是对于这些情况的解决，我们队员本着沉着冷静、积极面对的心态，再依据灵活的活动方案，和我们整个团队的智慧，在每天的例会上针对遇到的意外情况提出来，由团队解决，在解决这些问题的过程中，增加我们队员处理突发事件的能力 ，和依变而变的思想，同时保障我们整个团队的活动顺利进行；

三、“各司其职、各显神通”的活动小组

根据队员活动项目的选择以及我们整个活动的需要，我们把实践队分为四大小组 ：支教组、环保知识宣传小组、图书下乡组、后勤组，各组队员在总负责人精心部署全面规划和各个队长的组织下，积极开展活动。以下是各小组“三下乡”活动期间主要开展的活动：

7月11日：到达实践基地，带领队员熟悉实践基地，了解实践基地的情况，为未来开展活动做好准备工作

7月12日：支教小组做好分班、班主任介绍工作；图书下乡小组进行开馆工作；其他组员进行开学典礼布置。上午9：30分，由刘张村村委书记、带队老师黄华艳书记、环保基地代表、晨阳实践队全体队员以及刘张小学学生参加的开学典礼正式开始，本次典礼介绍我们此次活动的目的以及各小组工作；

7月13—16日：

支教小组：开展了手语、舞蹈、音乐、朗诵、趣味数学、英语、折纸、体育、游戏等等活动项目，以及冒雨送学生回家，进行家访工作，和展现我们一周成果的节目表演排练；

环保知识宣传小组：冒雨深入刘张村进行问卷调查、派发宣传环保知识的宣传单；同时与支教小组结合，在学生中开展环保知识授课、大型海报宣传以及学生支持环保的签名活动；

图书下乡小组：做好图书馆的秩序维持和图书维护工作，同时走进学生，同学生讲故事、朗诵....引导 学生积极去阅读，也与支教小组进行沟通，带领学生到图书馆阅读。

后勤小组：在距离镇上远 、购买食品难、而且下雨的情况下，保障全队的生活正常，适当的参加支教小组的协助工作；

7月17日：支教小组开展主题班会活动，其他小组协助。下午开展实践队一周的实践成功节目表演；节目有：街舞、大合唱、走秀、游戏、环保知识宣传、武术、手语、舞蹈、还有我们全体队员的合唱；这次节目表演全体队员分工合作、在各种设施不齐全的情况下，成功地举行了这次节目表演，对于刘张村村民造成了很大的影响；

7月18日：结束了为期一周的三下乡活动，看到学生眼里含着泪水，恋恋不舍的；我们队员也很感动与不舍；

四、活动影响深远、受到当地村民的一致好评

本次实践队伍开展的支教、图书下乡、环保知识宣传活动，给这个偏僻的农村刘张村引起了带来了很大的轰动；我们以一种崭新的大学生精神面貌，和新的思想、新的知识对刘张村传统的旧思想造成了冲击的作用，不管是在教育上，还是环保知识上都对刘张村造成影响。在家长方面；我们通过家访、冒雨送学生回家、节目表演形式；赢得了家长对我们活动的好评以及支持，家长还送来蟹和虾给我们。而就在我们活动即将结束的时候，村

民以及刘张村的村委恳求我们能够留下来，而且赞助我们的生活费，但是我们婉绝了，从这些方面可以看出我们的活动对当地的村民造成了影响，我们的活动目的已经达到。

在学生方面，我们通过各种新教学项目、教学方法、和新的思想；给学生造成了很大的影响，特别是在我们捐献的图书，每天看到小小的图书室里挤满了学生， 看到他们如饥如渴的阅读，我们感觉我们辛苦的工作已经获得回报；就在我们离开的时候，学生哭着要我们留下来，而且希望我们下一年能够再来进行活动。这些都说明我们实践队已经成功的完成了我们的目的；在当地已经造成了很大的影响。 五、唱响“我们是一个团的”团队精神

本次活动从策划、筹备、执行阶段，我们晨阳实践队始终唱响“我们是一个团的”团队精神；在前期筹备工作中，各个小组互相合作、相互沟通；把充分的完成了前期的准备工作；而在活动过程中，特别是在面对许多与我们活动策划和前期筹备中没有考虑的情况，我们发挥了团队的智慧去解决，也在实践过程中明白了一个团队力量是如此之大，例如在节目表演时候，由于实践基地的设施落后，而且下雨，但是我们通过晚上的例会，听取队员的建议，最后终于圆满的完成了节目表演；这些工作的完成都是因为“我们是一个团的”

六、我们满满的收获

本次活动我们履行了作为新时期大学生的责任，走出了校园、走进农村，在农村中奉献自己，实现自己的价值；同时用爱心来滋润了青春，用热血来高歌了青春、用行动来抒写了青春。在这次活动中，让我们印象最深的就是农村的教育，不管是在教育资源、教育方法、还是在教育理念上，农村教育始终大大地落后于城镇教育，这归结于经济的发展。所以农村要尽快发展经济，这就需要鼓励更多的大学生深入基层、了解农村，在农村中奉献自己 。

在我们这几天的活动过程中，我们也看到了农村孩子的纯真，和他们对知识的渴望，记得一个学生对我们队员这样说过：老师，你为什么不打我们，我们那么调皮，以前的老师都不理会我们，下雨也不送我们回家，也不家访.......听到学生这么说，我们都感觉很心酸；虽然我们现在无能改变，但是我们会尽自己的能力去奉献自己，唤醒更多的人关注农村，关注那些渴望知识的学生

发扬优点、反思不足

在这次活动过程中，我们分工明确，开设科目有新颖性，队员表现积极，吃苦耐劳，沉着应对各种情况，这些都是我们这次活动成功的保证，所以我们要发扬这些优点；但是在这次活动中也存在着明显的不足，不过这些不足之处，我们通过自我反思、自我批评，进行深入的认识，从而克服这些不足之处，这也是我们活动的目的与收获之一，是我们成长的途径。下面是我们各个小组的总结与评价：

第一：支教

本来支教队伍预计招收学生140名，后增加到250名左右；这对于我们支教小组在管理上来说是一个严峻的挑战；下面简单的评价这支支教队伍；

成功的一面：

1、开展课程具有多样性；支教队伍确定的课程有：手语、舞蹈、音乐、朗诵、语文、数学......

2、课程的编排上具有合理性，根据不同的班级确定不同的课程编排

3、支教队员对于学生给予莫大的关怀；例如冒雨送学生回家，为学生购买奖品，家访，和学生玩、想办法怎么解决不同学生的心理和学习问题等等，总之支教队员对于学生的工作尽心尽力，

4、能够在设施缺乏、而且下雨的情况下把活动节目的准备好；

5、深得学生的信赖，

值得改善的一面

1、上课的纪律问题；

2、老师的威信还不够确立，致使学生上课搞的很热闹

3、采用的教学方法有些不大适当，对于不同学生的问题没有做到具体问题具体分析；

总之；我们的支教活动能够在各种设备不齐，学生人数多而且性格各异，每天基本都是暴雨的情况下把支教活动进行下去；不过既然我们是实践活动，那么对于我们遇到的问题，我们也需要正视，需要改正。

第二、图书下乡小组

由于我们是大学生，图书馆里有很多资料可以查阅，所以我们不需要买多少书看；这个问题对于专门征集小学生书籍的图书管理小组来说是个难题；不过在我们这个组员的合作下；最终征集到大约300本的小学生书籍；下面简单的评价这个小组的工作；

成功的一面

1、征收书籍途径的多样性；通过同学的捐献、家教同学的收集、图书馆的沟通、外面卖旧书书摊.....

2、书籍的分类很合理；根据不同种类的书籍进行合理的编排；

3、能够走进学生、让学生了解图书

4、能够尽心尽力维护图书，管理图书；而且采用多种方法管理图书，维护图书馆秩序

5、能够耐心的和学生沟通，

需要改善的一面

1、队员在和学生讲故事过程中，需要发挥自己语言的创造性；能够采用有趣、灵活的言语；

2、队员需要更加深入学生，理解学生需要的图书；

3、对于小学生；队员还需要学习小学生的心理；以至于去管理他们；

对于没有一个会说雷州话的图书管理小组，而且面对的是活泼的小学生；这些对于他们来说都是一种挑战；但是他们却能够把图书管理小组的工作做的有理有序；而且在每天的开会中反思，去学习进步。

第三：环保知识宣传小组：

由于我们的三下乡期间，实践基地下雨不断；所以环保知识宣传小组的工作很艰难的开展；但是在他们组长和队员的努力下，我们的环保知识宣传小组的工作能够在艰难中顺利开展；下面是对于这个小组的简单评价；

成功的一面：

1、前期工作做的很成功；无论资料的查找，还是宣传的方向，宣传单设计、海报设计等等都很成功；

2、队员能够克服胆怯心理走进村民去宣传我们的环保知识，而且是冒雨前去；这种精神可以借鉴；

3、能够根据情况变化，及时调整活动宣传的公众目标；

4、队员在宣传的时候能够耐心的去讲解我们的活动知识

需要改善的一面：

1、前期的分工上存在不合理；

2、在向学生宣传环保知识时，没有合理的抓住学生的心理特点

在语言很难沟通、而且下暴雨的情况下，环保知识宣传小组能够完成这个小组的任务；这算是一个很成功的团队；

第四：后勤小组

在连日暴雨、实践基地距离镇上有18公里远的距离的情况下，后勤人员尽职尽责，成功的完成保障整个团队的生活；下面简单的评价下后勤人员的工作

成功的一面

1、前期工作准备充分；由于实践基地后勤设施没有；而我们的后勤小组能够把前期工作做好；这算是一个很大的成功；

2、能够在这个偏僻的农村里，保证我们的粮草问题

3、在暴雨中煮饭煮菜的精神值得我们借鉴；

4、最默默无闻的幕后工作者；

需要改善的一面

需要发挥后勤的权力，统一安排吃饭人数，吃饭时间.......

总之后勤人员这个默默的工作者，给我们这次活动提供了很大的支持；

第五：负责人

这是一个没有经验的负责人，其能够带领这个团队取得这样的结果，也算是一种成功；下面简单的评价这次活动的负责人；

成功的一面

1、能够把每个活动分工每个小组，组织每个小组有效的开展活动

2、能够运用多种途径去借鉴经验；寻求多方面的帮助

3、能够尽心尽力去组织这次活动

需要改善的一面

1、分工上还存在不合理；例如后勤组的工作分配

2、组员的协调上还存在经验不足

3、说话技巧上还存在欠妥

4、在后期的宣传工作上还做的不到位

5、没有真正的放权去让队员发挥

以上是对我们实践队各个小组的评价，我们只有发扬我们的优点，反思我们的不足，这样我们才能学习更多，这也是我们的此次活动的目的；

结束语

我们这次活动能够顺利举行，除了我们队员的精心筹备和积极参与；还要感谢团委、

实践基地以及雷州珍稀海洋生物保护基地、雷州半岛可持续发展促进会的支持。在这里希望越来越多的大学生走进社会，联系社会，奉献社会；同时做到了解基层、了解农村、了解社会；在实践中洒下自己青春的热血；同时也希望社会关注农村、关注农村的学生。

晨阳实践队