浓浓春晖情

浓浓春晖情，悠悠寸草心----感恩亲人主题班会设计方案

泸县奇峰镇学校 六.一班 辅导员：阳仲珍

活动目的：

1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 活动准备：

1、准备节目，搜集故事，主持人准备串联词。

2、分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事,弹电子琴。） 活动过程：

主持人：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报„„这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！值此母亲节来临之际,六一班主题班会“浓浓春晖情，悠悠寸草心”现在开始。 一、 浓浓春晖情

1 学生交流伟大母亲的故事

首先请你聆听一个震撼人心的故事——《地震中的母爱》。

请听《孟母三迁》的故事。 2 说说自己和妈妈的故事

老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？（抽5个以上同学讲） 主持人：同学们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！

播放《烛光里的妈妈》，同学们随音乐边唱边律动。 二、悠悠寸草心

1、母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，才有了生命的肇始；有了母爱，才有了历史的延续；有了母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩，,羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的？

2、母爱是最动听的歌，让我们用稚嫩的童声演唱她。 学生演唱《只要妈妈露笑脸》

3、母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂她。 学生朗诵《游子呤》

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 学生朗诵《慈母颂》：

襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。

2015年春期四月活动主题：感恩亲人系列主题活动

孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。 求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达。 困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。 失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。 成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。 攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。 拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。 挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。 患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。 困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮。 疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。

4、母爱是最绚丽的图画，让我们用五彩的梦描绘她

学生展示画。并作介绍。（妈妈的爱就像阳光，我是阳光下的一棵小草，终日沉浸在温暖下，现在我才懂得阳光的无私，妈妈爱的温暖。在今天这个特殊的日子里，我把所有感激都化作一个心愿，就是希望我的妈妈永远身体健康，快快乐乐。）

5、母爱是最美丽的花朵，永远鲜艳着我们纯真的梦

学生送花给母亲。1、请欣赏同学们生活中的片段：你为妈妈做了什么？给妈妈洗脚，给妈妈洗碗，给妈妈拖地，给妈妈洗衣服，给妈妈捶背，给妈妈梳头，亲吻妈妈 ，给妈妈夹菜，拥抱妈妈，给妈妈倒杯水，为妈妈擦鞋，给妈妈盛饭。 6，送爱心卡片

浓浓\"三春晖\"，是任何\"寸草心\"也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情啊。同学们，此时此刻，你一定有许多话想跟亲爱的妈妈说吧，请拿出你精心制作的节日卡片，写上你最想对妈妈说的话，表达你对妈妈深深的爱吧。

同学们都写好了吗，请将你的爱心卡片回家送到妈妈的手中。老师有个温馨小提醒：在你送爱心卡给妈妈的时候，想不想亲亲亲爱的妈妈呢？想不想抱抱亲爱的妈妈呢？还有的妈妈因为在外地工作怎么办呢？

三、集体献唱《感恩的心》

享不尽的浓浓春晖情，诉不完的悠悠寸草心啊！让我们用这首《感恩的心》 送给我们的亲人。 四、结束语

教师：感恩母亲， 但是我们还要铭记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国妈妈，全世界的儿女还有一个共同的母亲——可爱的地球妈妈。为了妈妈的微笑，为了祖国的繁荣富强，为了世界的和平美丽，同学们，让我们每一个人都学会感恩，感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每一个人。最后祝年轻的的母亲们永远青春靓丽！祝年迈的母亲们永远健康幸福！祝普天下的妈妈们平安度春秋！

2015年春期四月活动主题：感恩亲人系列主题活动

队会主题：感恩父母，点亮亲情

泸县奇峰镇学校 六.一班 辅导员：阳仲珍

实施背景：

如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了！爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈，最烦人！因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。 活动过程：

（甲）：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持；母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。

（乙）：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

（甲）：是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。

（合）：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！ 六（一）中队“感恩父母，点亮亲情”主题队会，现在开始。

（乙）：1、出旗，全体起立，敬队礼。 2、全体同学唱队歌。 3、坐下。

（甲）: 同学们，你们一定还记得2008年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。

（乙）：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！

（甲）：嗯，这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子！

（乙）：请听诗朗诵《感恩》。 感恩 有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢

2015年春期四月活动主题：感恩亲人系列主题活动

她就是——妈妈

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯这种关爱，并且认为是理所当然 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢 妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味 父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆 父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 我们滋润着人间的真情成长 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 感激的话千言万语，汇成一句“谢谢”

（乙）：让我们常常怀着一颗感恩的心，感恩父母。感恩我们身边的每一个人 。

（甲）：接下来请听小组合唱《感恩的心》。

（甲）：从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。 可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。 总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。

（乙）：请看小品《如此儿子》

（儿子在房间偷偷玩手机游戏，妈妈在门外头看，儿子发现马上把手机收起来了。一会，儿子边听耳机周杰伦的《东风破》边写作业、、、、、、） 妈妈突然进来说：“儿子呀，来，喝瓶牛奶，休息一会儿。”（儿子没动静）“唉，你听什么呢？妈跟你说话呢。” 儿子：“听英语呢，你能不能安静点！”

妈妈：“哦，是吗！那你好好听吧，我先出去了！”

2015年春期四月活动主题：感恩亲人系列主题活动

旁白:（半个小时过去了）儿子开始玩电脑!妈妈又进去了！ 妈妈：“儿子，作业写完了吗？” 儿子：“写完了！”

妈妈：“是吗？来，我帮你检查检查。” 儿子：“反正做完啦，明天再检查不行啊！” 妈妈：“不行，今天的事情今天完成！拿来！”

儿子喃喃自语些什么：“、、、、、、” （懒洋洋的拿了作业给妈妈） 妈妈：“昨天的作业怎么那么多叉子和问号！怎么没改啊？” 儿子：“答案对了，老师看不懂！”（边玩电脑边跟妈妈说话）

妈妈：“老师不懂怎么当你的老师啊！她不懂怎么给你讲啊！赶快当着我面改了！”（不情愿的改了）

妈妈：“今天的作业为什么这么多没写，空着呢？” 儿子：“不会！明天问老师！”

妈妈：“今天干嘛去了？为什么今天不问？为什么上课不认真听讲？现在马上写，我看着你写！”

儿子：“行，我写就是啦，你先出去！” 妈妈：“我不出去！你快写！” 儿子：“你在这我没办法写下去！” 妈妈：“我不出声！” 儿子：“不行，我看着你烦！” 妈妈：“我就不出去了！快写！”

儿子：“我就不写，熬呗，看谁先熬到12点！”

妈妈：“你说说你，你现在不好好学习以后怎么办啊？现在学习为了谁啊，不就是为你以后能上个好学校吗！我能得到什么啊！不都是为你好吗！我这何苦！你说说，现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。”

儿子：“行了行了，你烦不烦啊！说够了吗？在学校这个老师也说那个老师也说，天天说大道理，回家你又唠叨个不停，你还让不让我活啊？你不走吧！行！我走！” 妈妈：“你给我回来！你要去哪？”(退场)

（乙）：同学们，看了这个小品你想说些什么？请你对这对母子做一个评价。 （甲）：同学们，我们每天和父母生活在一起，一定会发生许许多多的小故事。（选4-5位同学讲讲自己与父母之间的小故事）

（乙）：点点滴滴都是情！听了大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。

2015年春期四月活动主题：感恩亲人系列主题活动

创设情境播放阎维文的歌曲《母亲》。

（甲）：听了这首感人的歌曲，让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？同学我们用几句简短的话，谈一谈怎样孝敬父母？ （选一部分同学们简单谈谈）

（乙）：同学们,让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。

（甲）：其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们体会一下他们的苦心，陪他们聊聊天，谈谈心。

(乙):这次活动课又到尾声了，接下来我们进入最后一个环节：感恩大调查（出示问题）

1、了解父母各个方面吗？（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？）

2、你能经常与父母交流、沟通，有心事主动和父母说吗?

3、你能尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气吗？

4、你会厌烦父母对你的教育，甚至恨父母吗? 5、你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？ 6、学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗? 7、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗?

8、你会为父母做家务活，帮他们洗衣服等力所能及的事减轻父母负担吗? 9、你外出时，有没有在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母？ 10、你能做到努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心吗?

（甲）：同学们，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧！在此，我们祝愿天下所有的父母安康！快乐！

（甲）：下面请辅导员讲话。

（乙）：呼号（全体起立，举起右手） 辅导员：为共产主义事业而奋斗！ （甲）：时刻准备着！ （乙）：退旗，奏乐、敬队礼。

2015年春期四月活动主题：感恩亲人系列主题活动

主题：《感恩亲人》

泸县奇峰镇学校 六.一班 辅导员：阳仲珍

活动目的：

1：现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动”，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

2、通过活动，使学生能感受到亲人的辛劳，从而拥有感恩之心，懂得感激他人、回报他人。 活动准备：小品、歌曲。 活动过程： 一、导入。

同学们，你们就像一棵小树苗，充满生机或活力。在你们成长的过程中，离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师同学的呵护与关心，也离不开祖国母亲和社会大家庭对你们的关爱。在你们的生活与学习中，有没有什么事情令你很难忘？有没有什么事情令你很感动？请你们把难忘的感动的故事讲给大家听，让我们一起来分享你们的故事。 二、懂得感恩。

１、欣赏小品《吃饭》。

听了同学们的故事，老师对你们的了解又更进了一成。有很多同学非常的懂事，非常的体谅家人，能够为家人做一些力所能及的事情，这非常的好。但是也有一些同学，平时衣来伸手、饭来张口，不能体谅家人的辛苦，经常在家人的面前撒娇、乱发脾气，蛮不讲理。下面，我们来看一个小品，在欣赏小品的同时老师要你们思考的是：文文做的对不对？如果你是文文你会怎么做？ 小品《吃饭》

人物：文文、爸爸、妈妈、奶奶（自我介绍）

２、文文做的对不对？为什么？

３、如果你是文文你会怎么做？如对奶奶你会怎么样？对爸爸妈妈你又会怎么样？

同学们说的非常好，都能够明白亲人们的辛苦。老师相信，此时此刻，你们一定有话想对亲人们说。也许你要对亲人说感激的话，也许你平时不太听话想要表达心里的歉意，也或许你要表达自己的决心。那么，现在就请你用自己的笔把你要说的话写在老师发给你们的纸上。

4、用充满感恩的心写一封给亲人的短信。（伴音《烛光里的妈妈》选几个同学读出来）

2015年春期四月活动主题：感恩亲人系列主题活动

5、小结。听了你们对亲人说的话，老师非常的高兴。我们的亲人为了我们的健康成长，付出了很多很多的心血，对于他们的付出，我们要懂得感激、懂得回报。不仅我们的亲人，还有许许多多教导过我们、帮助过我们的人，我们同样要感激他们，要用自己的实际行动报答所有关心过我们、帮助过我们的人。 下面，老师为你们讲一个故事，一个小女孩的故事、一个懂得感恩的故事。 三、导行。

1、一个小女孩的故事——《感恩的心》。（伴音〈感恩的心〉）

有一个天生不会说话的小女孩，很小就失去了爸爸。她和妈妈相依为命，妈妈工作非常的累，每天早出晚归。妈妈每天晚上回家都要给她带一块年糕。 有一天，下着很大的雨，过了晚饭时间妈妈还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩非常的想念妈妈，于是决定顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。小女孩的妈妈没有闭上眼睛，却已经永远离开了她，临死前她妈妈手里还紧紧地拽着一块年糕。

小女孩非常的伤心，哭了很久很久。她知道妈妈再也不会醒来了，现在就只剩下她自己。她知道妈妈放心不下她，她明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。 就这样，小女孩在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。“感恩的心，感谢有你，感恩的心，感谢命运、、、、、、、、”。

让我们用手语一起来演唱这首〈〈感恩的心〉〉（示意同学们站起来） 2、用心为伟大的父母、为帮助过你的人唱出心声。（表演唱《感恩的心》）

3、爱的奉献。（伴音〈〈爱的奉献〉〉）

是爱让小女孩要坚强地活下去，也是爱让我们的生活如此的美好。爱的力量既伟大又神奇。感恩父母、感恩亲人、感恩社会。学会感恩，要学会爱，要把爱传播出去，把爱撒到每一个角落。爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱社会、爱人民、爱祖国；要帮助需要我们帮助的人，为亲人服务、为同学服务、为人民服务、为社会服务。“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”！ 四、总结。

今天的班会活动到此结束，但爱仍在继续、感恩仍在继续、感动的故事也仍在继续。感谢老师们来参加我们的主题班队活动，也感谢同学们精彩的发言和表演，让我们用热烈的掌声表示感谢！