*研修组名
称*小组成员*课例名称*学段*年级*研究目标:*研究问题:*研究措施:*上课教师:研修环节
任务制定计划
制定计划
教学内容及参考计划:问题研讨*初始教案协同修
改
备课环节
备课研讨会备课:问题研讨小学四年级下册
三台县科学1坊第二组
王福兵 谢大地 李林 冯昌龙 张毅 尹为中 杨小玲 黄伟 刘顺 肖勇
成 张森林
用显微镜观察身边的生命世界(一)
*学科*教材出版社
科学教科版
指导学生学会使用显微镜的方法,并用显微镜观察洋葱的表皮细
胞。
通过设计与学生的互动,培养学生的团队协作意识。分工合作,按照“制定计划-备课环节-上课环节-评课环节-反思环
节”的顺序进行研究。
熊德强
完成人谢大地李林谢大地冯长龙张毅冯长龙
发布修改后教案观课准备
会提交观课量表
上课环节
观课:问题研讨* 提交上课实录* 上传课
件* 发布观课报告
评课环节:
课后评议
会评课:问题研讨* 实践反思后的备
课撰写发表反思心得
张毅尹为中尹为中王福兵杨小玲杨小玲黄伟黄伟刘顺肖勇成张森林
反思环节
注:本计划中带 *内容为必填内容。在工作坊中若想要参加未分配给自己的任务,
全部任务,选择相应内容参与即可。
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