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教师帮教结对情况

2022-04-29 来源:步旅网


龙潭河中学初中部

教 师 帮 教 结 对

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龙潭河镇中学师徒结对协议书

为提高徒弟的师德修养和教育教学水平,促使其尽快胜任岗位工作,增加带教师傅的责任感和使命感,经师徒双方共同商议,特订立以下协议:

一、双方在协议期间,须本着教学相长、共同提高的宗旨,自觉遵守协议的各项条款。

二、师傅在协议期间,应切实做到: 1、对徒弟循循善诱,诲人不倦。

2、认真指导,督促徒弟按备课、上课、批改、辅导、考核的各项常规开展教学工作,每学期指导徒弟设计教学方案不少于2次,每学期听徒弟上课并及时评点不少于3次。

3、关心徒弟的思想和生活状况,不定期地与徒弟谈心,有意识地谈话,每学期不少于2次。

4、以身作则,主动发挥师傅的榜样示范作用,每学期为徒弟开设示范课不少于1次,在徒弟有要求听示范课,师傅应尽理予以满足。

5、客观公正地评价徒弟的思想和工作状况,满师前,应写好对徒弟的师德表现和业务能力的评价。

三、徒弟在协议期间,应切实做到: 1、尊重师傅。

2、真心诚意地接受师傅的指导和督促,主动向师傅汇报自己的工作状况,邀请师傅听课每学期不少于3次。

3、认真学习师傅的敬业精神和业务,每学期听师傅的示范课不少于2次,遇有教学困难时,应虚心向师傅求教,主动要求听课给予示范指点。

4、满师前,全面地回顾自己的师德修养和业务水平,并主动提交师傅评价。 四、本协议有效时间为____年____月——____年_____月,自师徒双方签字之日起生效。协议师徒双方各执一份,学校存档一份。

师傅(签字):

徒弟(签字):

龙潭河中学

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龙潭河中学教师帮教情况登记表

徒弟 帮教时间 帮教地点 帮教主题 师傅 帮教 情况 记载 帮教 心得 徒弟签名: 师傅签名:

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