信息技术兴趣小组活动记录

活 动 记 录

（2018—2019学年）

小组名称：信息技术社团

辅导教师： 王宗宝

朱玉凤

2018年9月

兴 趣 小 组 情 况

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 姓 名 性别 年龄 所在年级 分工 组长 组员 组员 组员 组员 组员 组员 组员 组员 组员 备注

兴 趣 小 组 考 勤 本

授 课 日 程 姓 名 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

活 动 教 学 计 划

（2018—2019学年度）

指导思想：

根据经济建设和社会发展对人才培养的需要，计算机的应用已成为各类专业人员必修的基础课。

根据当前形式，在小学中开设计算机教程，对小学进行电脑教育，使学生能适应当前形式，具有现代意识，培养经济建设和社会发展需要的合格人才。 目的要求：

1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。

2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作。 3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。 训练重点（训练内容）：

认识计算机系统,认识Windows XP操作系统 , 项目符号和编号 , 文件与文件夹的管理 , 桌面的管理 , 应用程序的管理 , 计算机病毒及防治 , 掌握窗口的基本操作 , 文档的版式设计 , 桌面的管理 , 应用程序的管理 , 计算机病毒及防治 , 项目符号和编号 , 认识Microsoft Word , 输入与编辑简单文档（一） , 输入与编辑简单文档（二） ,

修饰美化文档中的文字 , 文件与文件夹的管理 , 文档的版式设计 , 修饰美化文档中的文字. 采取的措施：

1、理论讲解与实际上机相结合。

2、学生作品进行评比，好的打印出来，以展评。

活 动 进 度 计 划

（2018—2019学年度）

周 日期 次 1 2 3 4 6 8 9 10 11 12 13 14 15 学习内容 教具 准备 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 微机教室 备注 认识计算机系统 认识Windows XP操作系统 掌握窗口的基本操作 文件与文件夹的管理 桌面的管理 应用程序的管理 计算机病毒及防治 项目符号和编号 认识Microsoft Word 输入与编辑简单文档（一） 输入与编辑简单文档（二） 修饰美化文档中的文字 文档的版式设计

信息技术课外活动记录

周次 地点 活动内容 一 微机教室 认识计算机系统 日期 人员 指导教师 9月4日 课外小组 王宗宝 朱玉凤 活动过程： ①认识计算机的硬件组成。 ②掌握计算机的开启与关闭。 活动过程记录 ③认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、手写板、数码相机等常见外设。 取得效果

信息技术课外活动记录

周次 二 日期 9月11日 地点 微机教室 认识Windows XP操作系统 人员 课外小组 活动内容 指导教师 王宗宝 朱玉凤 活动过程： ①了解什么是操作系统。 活动过程记录 ②Windows XP的启动与关闭。 ③任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。 效果

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周次 地点 活动内容 三 微机教室 掌握窗口的基本操作 日期 人员 指导教师 9月18日 课外小组 王宗宝 朱玉凤 活动过程： ①窗口的打开、关闭、移动、改变大小，最大化、最小化，排列窗口，窗口间切换。 ②掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作，会用任务栏在多个任务之间切换。 活动过程记录 ③菜单的类型，热键、快捷键，使用菜单和工具栏操作计算机。 ④几种对话框的特点，对话框中常见控件及基本操作。 效果

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周次 地点 活动内容 四 微机教室 文件与文件夹的管理 日期 人员 指导教师 9月25日 课外小组 王宗宝 朱玉凤 活动过程： ①什么是文件和文件夹，常见文件的类型。 ②文件和文件夹的建立、重命名、移动、复制、查找、删除和还原操作。 活动过程记录 ③单个文件和文件夹的选定方法。 ④连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。 ⑤不连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。 效果

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周次 地点 活动内容 六 微机教室 桌面的管理 日期 人员 指导教师 10月16日 课外小组 王宗宝 朱玉凤 ①桌面图标的排列，建立或删除快捷方式。 ②改变桌面背景。 活动过程记录 ③设定屏幕保护程序。 ④设置个性化的桌面。 效果

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周次 八 日期 10月23日 地点 微机教室 人员 课外小组 活动内容 应用程序的管理 指导教师 王宗宝 朱玉凤 活动过程： ①应用软件的安装和卸载。 ②建立应用程序图标。 活动过程记录 ③从“开始”菜单启动、从文件夹下启动，用快捷方式启动。 效果

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周次 九 日期 10月30日 地点 微机教室 人员 课外小组 活动内容 计算机病毒及防治 指导教师 王宗宝 朱玉凤 活动过程记录 计算机感染病毒后的特征与 病毒的防治。 效果

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周次 10 日期 11月6日 地点 微机教室 人员 课外小组 活动内容 项目符号和编号 指导教师 王宗宝 朱玉凤 项目符号和编号的设置及各类段落文字设置 在Word2003文档中可以显示页面上的空格和段落符号，也可以隐藏页面上的空格和段落符号。方法如下： 活动过程记录 1、在“工具”菜单的“选项”命令下选择允许显示空格和段落符号 2、在“视图”菜单中选择“显示段落标记”命令 3、按“常用”工具栏中的“显示 / 隐藏编辑标记”图标 效果

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周次 12 日期 11月13日 地点 微机教室 认识Microsoft Word 人员 课外小组 活动内容 指导教师 王宗宝 朱玉凤 ①掌握启动Word的方法。 ②打开默认位置和其它位置的文档(包括网络中的文档)。 ③按不同显示比例浏览文档，了解Word文档的主要活动过程记录 特点。 ④了解Word的工作窗口(任务窗格)。 ⑤将打开的文档换名保存(另存为)。 ⑥了解退出Word的几种方法。 效果

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周次 13 日期 11月27日 地点 微机教室 输入与编辑简单文档（一） 人员 课外小组 活动内容 指导教师 王宗宝 朱玉凤 ①用熟悉的一种中文输入法输入文本。 ②在任意位置插入或删除文本。 ③插入特殊符号、日期和时间。 ④选定文本的方法(部分文本、整行、整段、全文选定)。 活动过程记录 ⑤在同一文档或不同文档中进行剪切、复制、粘贴(选择性粘贴)或移动操作。 ⑥撤消与恢复操作。 ⑦查找、替换文档中的文字、标点及其他符号。 效果

信息技术课外活动记录

周次 14 日期 12月11日 地点 微机教室 输入与编辑简单文档（二） 人员 课外小组 活动内容 指导教师 王宗宝 朱玉凤 ①新建文档。 ②使用自动更正功能输入常用文本。 ③字数统计。 活动过程记录 ④使用拼写和语法检查工具。 ⑤插入其他Word文件。 ⑥保存文档(使用密码保存文档)。 效果

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周次 15 日期 12月18日 地点 微机教室 修饰美化文档中的文字 人员 课外小组 活动内容 指导教师 王宗宝 朱玉凤 ①文字的字体、字号、字形、加粗、下划线、颜色和上下标等的设置。 ②字间距、文字动态效果的设置。 活动过程记录 ③首字下沉。 ④页面边框和底纹的设置。 效果

信息技术课外活动记录

周次 16 日期 12月25日 地点 微机教室 人员 课外小组 活动内容 文档的版式设计 指导教师 王宗宝 朱玉凤 ①纸张大小、方向、页边距的设置。 ②项目符号和编号。 ③行间距、段间距及段落对齐方式的设置。 活动过程记录 ④分栏的设置。 ⑤文字的横排、竖排设置。 ⑥页眉、页脚的设置。 效果