小熊学刷牙

教学目标

⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。

⒉教幼儿学习，掌握准确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙 的好习惯。

活动准备

⒈听过故事《小熊拔牙》；

2.牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只 杯子； 活动过程

一、开始部分。 老师：小朋友，你们听过小熊拔牙的故事吗？今天，老

师就给你们请来了那只可爱的小熊。

小熊：小朋友，你们好。今天，我要和你们一起做游戏。 二、基本部分。

1、引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。

老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。 你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处？ 2、幼儿讨论，交流。

1）、老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。 牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。 牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。

小熊：我现在知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食， 每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。不过， 我不会刷牙怎么办呢？

3、幼儿讨论准确的刷牙方法。

1）老师：小朋友会刷牙吗？你来教教小熊你是怎么刷 牙的？

2）请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论 准确的刷牙方法。

4、老师示范讲解准确的刷牙方法。 1）刷牙是先要做什么？

老师：刷牙是先要在在杯子里盛满水，在牙刷上挤

上牙膏，然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。 2）老师利用模型，边示范，边讲解。

老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。

两边的大牙齿要由里往外来回刷。 3）组织幼儿徒手练习。 4）幼儿小结刷牙方法。 5）集体练习刷牙。 ①老师强调刷牙方法； a.做好刷牙前的准备； b.刷牙要按一定的规律。 ②放音乐，集体练习刷牙。 三、结束部分。

1、小熊小结刷牙方法。

老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有 学会刷牙的方法呢？ 小熊：学会了。

老师：那你给小朋友讲讲吧。

小熊：刷牙是先要在在杯子里盛满水，在牙刷上挤

上牙膏，然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上 面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边 的大牙齿要由里往外来回刷。对了，一定 要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。

2、我们的小朋友真棒，教会了小熊怎样刷牙，那么现在 我们牙齿刷干净了，就一起和小熊去外面做游戏吧！