高等教育学学习提纲

第一章 高等教育历史与理论

（一） 高等教育的概念演变

了解高深学问教育、中世纪大学、第三级教育的概念内涵，掌握不同时期高等教育的基本特点。 （二） 高等学校的职能演变

了解高等学校培养人才、发展科学和直接为社会服务三项职能形成的标志性事件，正确认识高校职能的价值，科学处理各项高校职能之间的矛盾和冲突。

（三） 高等学校的人才培养目标

了解培养目标的概念，正确认识不同类型高校培养的人才类型及其特点，深入理解国家建设应用型本科高校的意义，能正确分析地方普通本科高校应用型转变的主要任务。

第二章 大学精神与理念

（一） 什么是大学精神文化

了解大学精神文化、大学理念、校园文化的基本内涵，正确分析大学精神与大学理念、大学校训的区别与联系。 （二） 现代大学理念的时代内涵

了解高等教育发展过程中出现的理性主义大学理念、实用主义大学理念的思想内涵，正确认识和分析两者之间的矛盾和冲突。

第三章 高校教师发展

（一） 学术职业与高校教师发展

了解高校教师发展、学术职业、职业倦怠的概念内涵，理解掌握学术职业的基本特征。

（二） 高校教师专业发展与教学发展

正确认识高校教师专业发展与教学发展的联系与区别。 （三） 高校教师职业发展

了解高校教师职业发展的主要阶段，结合自身实际做好职业发展规划。

第四章 高等学校管理（本次不列入考试范围）

第五章 高等学校课程

（一） 高校课程概念与价值观

了解通识教育、专业教育、人文教育、科学教育的概念内涵，正确理解通识教育的价值与实施途径。 （二） 高校课程的主要类型

了解核心课程、隐性课程的基本内涵，正确认识必修课与选修课、理论课与实践课、显性课程和隐性课程所具有的价值及其比例关系。 （三） 高校课程的编制与评价

了解专业培养方案、课程标准的基本内涵，掌握现代课程评价的主要模式。

第六章 高校教学设计与方法

（一） 高校教学的过程和任务

了解高校教学活动的基本特征，正确认识高校教学的中心地位。 （二） 高校教学设计的程序与模式 了解教学设计的概念和基本程序。 （三） 高校常用的教学方法

了解讲授法、小组教学法、案例教学法的基本概念，正确分析互联网+给高校教学改革带来的机遇与挑战。

第七章 高校学生发展与管理（本次不列入考试范围）

第八章 高等教育的改革与发展

（一） 大规模扩张与高等教育改革

了解高等教育大众化的基本内涵，正确认识中国高等教育大众化发展取得的成就和问题。 （二） 市场力量与高等教育改革

了解高等教育市场化的基本内涵，正确认识高等教育市场化的价值与局限性。

（三）国际化与高等教育改革

了解高等教育国际化的概念内涵，正确分析“一带一路”战略与高等教育国际化的关系。