一、指导思想:
以社会主义核心价值观为导向,全面贯彻党的教育方针,全面贯彻素质教育,在教学工作中重视学生德育和审美的培养,重视学生身心健康发展,以爱国主义为核心,为学生树立正确的价值观,世界观,人生观。通过培养学生良好的日常生活习惯,确立德育为首的思想,优化德育教学,进一步推进素质教育的全面实施。 二、工作目标:
使学生具有爱国主义精神和集体主义精神,热爱社会主义,在遵纪守法的基础上,具有社会主义责任感,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的新一代“四有”青年。针对学生的德育基础,结合学生的实际情况,开展德育教育工作。在日常的生活学习中规范学生的行为习惯,提高他们的思想觉悟,使学生在不知不觉中形成良好的品性。 三、 具体工作。
(一)作为教师,首先要以身作则,在学校中教师是学生的模范,教师的一举一动都会对学生产生或大或小的影响。注意自己的着装、语言和日常行为,提高自身素养,通过规范自我,为学生树立一个良好的形象,在潜移默化中影响学生的一举一动。
(二)充分利用课堂教学中的教材,从中挖掘德育素材,将德育工作与课堂教学结合起来,使“教学”和“育人”有机的结合在一起。课堂教学是完成“智能”的主要途径,德育工作的完成主要依靠课堂教学,因此在课堂上要充分发挥老师的主观能动性,既要调动学生的学习积极性也要提高他们的思想素质,通过思想素质的提高来推动同学学习的积极性。 (三)在课下及时与同学沟通,了解他们的内心世界,对有疑虑的同学及时的进行心理疏导,同时与家访工作相结合,做好家长工作。学生的教育工作是学校与家庭的共同责任,学生良好习惯的养成离不开家庭的影响。加强心理健康教育,促进学生健全人格发展
(四)配合班主任对学生加强教育和管理,逐步推进教育民主化。着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪及文明习惯的养成教育,认真抓好安全、环保、人际、消防等专题教育工作。结合合格公民道德建设、诚信教育,通过长期、大量、细致、有效的工作,力争使我校中学生的精神面貌和行为习惯有明显的改善和提高。要继续加强法制教育,加强学校、社会、家庭的联系,定期请请法制副校长来我校上法制教育课,宣传各种法律法规知识,要经常与派出所、司法所等政府执法部门联系,有效控制上网吧、打游戏机等严重违纪现象的发生,将学生的违法犯罪现象控制在最低水平。
(五)重视对特殊家庭的同学的教育工作,这些同学一般比较敏感,所以在对他们进行教育时既要注意保护他们的心灵,也要适时给予疏导,从学习和生活各个方面给予他们更多的关爱。
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