1、总体要求：以*新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实立德树人根本任务，全面提高中学生思想政治素质和道德水平。
2、课程目标：培养学生对党和国家的了解和认同，增强爱国主义情感；培养学生公民意识、法律意识和道德观念，提高社会责任感和公民素质；培养学生创新思维、综合能力和实践能力，促进学生全面发展。
3、课程设置：将思政课程纳入中学课程体系，具体包括思想政治理论课、德育课、法制课、心理健康课、职业生涯规划课等。 4、教学方法：采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析、实践活动等，注重学生参与和互动，培养学生自我学习和思考的能力。
5、教材选择：选取具有思想性、深度和广度的优秀教材，如《中国特色社会主义理论体系》、《中国近现代史纲要》、《道德与法治》等，同时也可以根据学生实际情况选用相应的教材。 6、评价方法：采用多元化评价方法，如考试、作业、课堂表现、实践活动等，注重综合评价，全面反映学生思政素质的提高情况。
7、教师队伍建设：加强教师思政素质培养，提高教师教学水平和思政课教学能力，加强教师师德建设，建立教师思政课教学评价机制。
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