1.了解竹编水桶的基本知识；
2.学习竹编水桶的制作方法，并能够制作出自己的竹编水桶；
3.培养幼儿的动手能力和创造能力。
教学内容：
竹编水桶的制作。
教学过程：
一、导入（5分钟）
通过图片和手工制作的实物展示，引导幼儿了解竹编水桶的基本知识，鼓励幼儿尝试制作竹编水桶。
二、操作演示（10分钟）
1.教师现场操作，为幼儿详细介绍竹编水桶的制作步骤。
2.在幼儿的帮助下，为幼儿制作一个小型竹编水桶。
三、自主制作（30分钟）
1.幼儿自行选取竹片进行竹编水桶的制作。
2.老师边巡视边指导，并及时解决幼儿遇到的问题。
四、评价（10分钟）
1.教师对竹编水桶的制作过程进行评价，鼓励幼儿多次尝试并完善。
2.幼儿自我评价和互评，激励幼儿发挥创造力和动手能力，创造更优秀的成果。
五、结束（5分钟）
教师对本节课的教学进行总结，鼓励幼儿将竹编水桶带回家和家人分享，并鼓励幼儿在生活中多尝试和探索。
教学重点：
学习竹编水桶的制作方法，并能够制作出自己的竹编水桶。
教学难点：
竹编水桶的制作过程。
教学工具：
竹片、竹筷、工具箱等。
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