大班健康小 飞机教课设计反省
这是大班健康小飞机教课设计反省， 是优异的大班健康教课设计文章， 供老师家长们参照学习。
【活动目标】
1、经过 “小飞机上蓝天 ”的游戏，让幼儿联系轻轻地、 自然的跑，
并锻炼幼儿手臂肌肉。
2、培育幼儿开朗爽朗的性格。
3、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。
4、培育幼儿对体育运动的兴趣喜好。
【活动准备】
1、折好五彩的纸飞机（每个纸飞机下边粘贴一个手指环） ，将飞
机悬挂在绳索上，以幼儿人数为基准。
2、电脑音乐播放歌曲《小飞机》见附件音乐。
【活动过程】
一、游戏引入。
1、组织幼儿自由来出席所，提出要求，站成圆圈。
2、准备动作：
师：“小朋友，今日我们都来当开飞机的小小飞翔员， 快乐么？好，小飞翔员此刻还在歇息呢， （指引幼儿蹲下来，做睡觉的状态）我们听音乐来做动作。 ”（主班陈老师开始循环播放小飞机音乐， 在游戏过程中作背景音乐）
幼儿在教师的率领下做生活动作模拟：起床，穿衣服，穿鞋，洗脸，刷牙，锻炼身体（做一些基本动作四肢动作） 。
如起床 —— 太阳公公起得早，小朋友们快起床。教师动作：双手翻开，伸伸手臂。 接下来的穿衣等也要这样组织语言和动作。 液氧自己做起来就轻松了。
二、游戏过程。
1、游戏解说示范，幼儿徒手练习。
师：小飞翔员，此刻我们要练本事了。你们看我手上的小飞机，
我们要上天先要在大地上边练好自己的本事哦！
师：飞机腾飞喽，小飞翔员们都把小手举起来， 举过自己的头顶，
轻轻地跑到圈圈的中间来，轻轻地跑进来。
师：狂风雨来了，小飞翔员们举着你们的小飞机，在原地跑跑跳
跳，飞回自己的小方块（游戏场所） 。
师：狂风来啦！小飞翔员们，举着你们的小飞机，在自己的小方块上转一圈慢慢的转一圈，看看谁的小飞机飞的最安稳，最安全。
2、游戏开始，幼儿取飞机练习轻轻的跑。
师：你们方才都很棒，都练得特别的仔细，此刻，老师要奖赏给你们每一个人一架小飞机，可是要先听清楚老师的要求。
幼：注意力集中到老师上。
师：为了小飞机安全的飞翔，等下小飞翔员们拿到小飞机后，用自己的第二根手指（食指）穿过飞机下边的小洞洞，这样就我们就能够顺利飞翔啦（教师边讲边拿纸飞机套进手指示范） ，听清楚老师要求的小朋友都能够轻轻地跑到陈老师那边（主班） ，去取一架小飞机来练习哦！
幼：轻轻跑到绳索下边，每一个人取下一架飞机，将手指套进飞机纸环（指引有困难的小飞翔员追求配班老师辅助） ，作举飞机轻轻跑的练习，跑跳，转圆圈。
3、游戏深入《小飞机上蓝天》 。
师：小飞翔员们，此刻我们要上蓝天了！请你们的小耳朵都听好
我的指挥驾驶飞机，听好它发出的命令！
游戏开始幼儿听教师口令分别做动作：
“飞机腾飞 ”。幼儿轻跑向中间， “狂风雨来啦 ”幼儿跑跑跳跳回到自己的小方块， “狂风来啦 儿在原地转一圈。
三、游戏结束。
1、放松运动。
”幼
师：请全部的小飞翔员们开着你们的小飞机跟在老师的身后把飞机都开到飞机场来 （放进指定的盛放物中） ！（在陈老师的辅助下让小朋友们一个随着一个，走成一排，跟在老师的身后）
2、教师简单总结。
师：贝贝班的小飞翔员们，你们的飞机都开的很好，安全的抵达
了目的地！此刻小飞翔员都累了，要回教室乖乖歇息吃饭，增补棒棒的体力！（听音乐《小飞机》快乐回教室）
教课反省：
讲堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，因为在游戏过程中，我讲游戏规则不到位， 致使幼儿在游戏过程有的捣蛋， 氛围太甚分的活跃，致使我控制不住场面。此后我要增强本班的游戏规则的培育，是幼儿快乐、友善的分享游戏乐趣。
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