展喜犒师

展喜犒师

齐孝公伐我北鄙，公使展喜犒师。使受命于展禽。齐侯未入竟，展喜从之。曰：“寡君闻君亲举玉趾，将辱于敝邑，使下臣犒执事。”齐侯曰：“鲁人恐乎？”对曰：“小人恐矣，君子则否。”齐侯曰：“室如县罄，野无青草，何恃而不恐？”对曰：“恃先王之命。昔周公、大公，股肱周室，夹辅成王，成王劳之而赐之盟。曰：‘世世子孙，无相害也。’载在盟府，太师职之。桓公是以纠合诸侯而谋其不协，弥缝其阙而匡救其灾，昭旧职也。及君即位，诸侯之望曰：‘其率桓之功。’我敝邑用不敢保聚。曰：‘岂其嗣世九年，而弃命废职，其若先君何！君必不然。’恃此以不恐。”齐侯乃还。 【注释】

1、齐孝公：齐桓公的儿子。鄙：边远地方。 2、公：指鲁僖公。犒：慰劳。 3、竟：同“境”。

4、县：同“悬”。罄：中间空虚的乐器。

5、周公：周文王的儿子，名旦，鲁国的始祖。大公：即吕望，姜姓，通称姜太公，齐国的始祖。大同“太”。

6、股：大腿。肱：胳膊由肘到肩的部分。“股肱”，意为得力的助手。这里作动词用，意为辅佐。

7、载：载言，指盟约。盟府：掌管盟约文书档案的官府。 8、职：动词，掌管。

9、旧职：从前的职守。即指齐始祖姜太公股肱周室的事业。 10、率：遵循。桓：指齐桓公。 【翻译】

齐孝公攻打鲁国北部边境。僖公派展喜去慰劳齐军，并叫他到展禽那里接受犒劳齐军的外交辞令。齐孝公还没有进入鲁国国境，展喜出境迎上去进见他，说：“寡君听说您亲自出动大驾，将要光临敝邑，派遣下臣来犒劳您的左右侍从。”齐孝公说：“鲁国人害怕吗？”展喜回答说：“小人害怕了，君子就不。”齐孝公说：“你们的府库空虚得就像悬挂起来的磬，四野里连青草都没有，仗着什么而不害怕？”展喜回答说：“依仗先王的命令。从前周公、太公辅佐周室，在左右协助成王。成王慰问他们，赐给他们盟约，说：‘世世代代的子孙，不要互相侵害。’这个盟约藏在盟府里，由太史掌管。桓公因此联合诸侯，而解决他们之间的不和谐，弥补他们的缺失，而救援他们的灾难，这都是显扬过去的职责啊。等到君侯登上君位，诸侯都给予厚望，说：‘他会继承桓公的功业吧。’我敝邑因此不敢

保城聚众，说：‘难道他即位九年，就丢弃王命，废掉职责，他怎么向先君交代？他一定不会这样的。’依仗这个才不害怕。”齐孝公于是收兵回国。

阅读文言文，回答问题。

1．“展喜从之”的“从”的意思是 [ ]

A．听从 B．参与 C．从属 D．跟随

2．“将辱于鄙邑”的意思是 [ ]

A．将要羞辱鲁国 B．将要使鲁国感到羞辱 C．将要在鲁国受到羞辱 D．将屈尊来到鲁国

3．“何恃而不恐”省略的主语是 [ ]

A．我 B．鲁僖公 C．小人 D．君子 E．尔

4．“先王之命”的具体内容是 [ ]

A．使受命于展禽

B．世世子孙无相害也

C．岂其嗣世九年，而弃命废职

D．谋其不协，弥缝其阙，而匡救其灾

5．“昔周公、大公股肱周室，夹辅成王，成王劳之”的正确翻译是 [ ]

A．过去周公、齐大公是周王室得力的助手，一起辅佐成王，成王认为他们十分劳累。

B．过去周公、齐大公辅佐周室，在左右协助成王，成王慰劳他们。

C．过去周公、齐大公与周王室关系非常密切，在左右辅佐成王，成王使得他们十分劳累。

D．过去周公、齐大公是周王室非常倚重的大臣，一起辅佐成王，成王认为他们劳苦功高。

6．“昭旧职”指的是 [ ]

A．发扬光大周公、大公辅佐成王的事业

B．发扬光大周成王的事业

C．发扬光大大公辅佐成王的事业

D．发扬光大周公辅佐成王的事业

7．“展喜犒师”取得成功的原因是 [ ]

A．“展喜犒师”的行动本身使齐孝公意识到阴谋被揭露和对方已有准备，同时还因为展喜巧于辞令，义正辞严地批评了他有违“先王之命”的不义行为。

B．主要是鲁国实力强大，早有准备，严阵以待；其次是展喜揭穿了齐国的阴谋后，齐孝公见无便宜可占，只得班师而还。

C．展喜擅长外交辞令，向齐孝公晓以利害，又以鲁国的强大实力为后盾，使齐孝公不得不撤兵。

D．齐孝公见阴谋被揭露，鲁国又坚壁清野，偷袭已不可能，在这种情况下，齐孝公只有率兵回国。

8．把“展喜犒师”和“弦高犒师”的主要异同点进行比较，最恰当的一项是 [ ] A．展喜和弦高犒劳敌国军队的目的都是为了探听虚实，显示己方的实力

B．齐孝公撤兵的原因和孟明还师的依据同中有异。相同点都是因为偷袭不成，不同的是齐孝公还担心诸侯国帮助鲁国

C．展喜与弦高都针对对方心理展开攻势，展喜主要是针对齐孝公不能不依仗周王名号称霸的心理，以“先王之命”给他当头一棒；弦高则主要是针对秦军意图偷袭的心理，含蓄地告诫对方郑国已有准备。

D．展喜与弦高都非常擅长外交辞令，展喜面对齐孝公咄咄逼人的问话，刚中有柔，层层紧逼，使齐孝公无辞可对；弦高则委婉中透露锋芒，显示郑国的经济和军事实力。

1．下列加点词的解释，不正确的一项是 ( ) A．齐孝公伐我北鄙 鄙：边境 B．其率桓之功 率：率领 C．载在盟府，太师职之 职：掌管

D．而匡就其灾，昭旧职也 昭：表明，发扬光大 2．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( A．公使展喜犒师，使受命于展禽 B．小人恐矣，君子则否 C．昔周公、大公股肱周室 D．载在盟府，太师职之

3．下列各句中，加点词语的解释有误的一项是( ) A．齐侯未入竟 竟：通“境”，边境 B．小人恐矣，君子则否 否：通“不”，不害怕

)

C．室如县磐，野无青草 县：通“悬”，挂

D．昔周公、大公股肱周室 大：通“太”，身份或辈分高的

1.结合具体语境，用代入法，瞻前顾后，从逻辑上去检测词义解释是否准确，A、C、D选项代入原文都能讲通，只有B项句意不通，“率”应解释为“继承、遵循”。

2.A项中的“受命”古义为“领教、请教”，今义为“接受命令或任务”；B项中的“小人”古义为“平民百姓”，今义为“人格卑鄙的人”，贬义词；D项中的“太师”古义为“太史官”，现代汉语没有这个词条。

3.“否”不是通假字，现代汉语依然有“不”这个义项。