关于校园网使用心得体会
我认为当前的各种教学媒体和手段应该是各有长处的，在教学过程中应该让它们都有机
会来充分展示各自的特长，做到优势互补。
校园网是一种重要的教育教学工具，它在师生的认知、交流及学校的管理等过程中都具有很多良好的特性，但我们不能因此就排拆其他教学手段的使用，而应该让各种媒体和教学手段的特长能恰到好处地得到发挥。因此，我们在进行教室环境的设计时不但配备了电脑、白板等现代化的教学设施，而且继续保留了传统的黑板。这不仅仅是我们出于要应付停电这样的实际情况的考虑，更重要的是体现了我们对正确发挥各种教学手段优势的思考。我们认为，使用现代化的教学设施并不是要全面取代一切的传统教学手段，实际上也是不可能完全取代的，因为并不是所有的教学内容都需要采用多媒体或电脑来进行“辅助”才能获得最好的教学效果，相反的，如果能根据学科的特点及不同的教学内容，恰当地选用合理的教学媒
体和手段，往往可能还会收到更好的效果。
在现实生活中，一种工具如能被大众所普遍接受并乐于使用，往往都具有易于使用并能给实际工作和生活带来一定的方便和效益等特点，否则就可能是很难得以普及和推广的。校
园网作为一种先进和重要的教育教学工具，其中要实
现的一个重要目的就是要让各种资源做到广泛的共享。 要真正让师生们在备课和教学等过程中乐于使用，避免使设备变成为一种摆设，很重要的一个方面就是取决于能否让师生们拥有既是内容丰富实用又能方便灵活获取的各种教学素材等资源。较专业性的教育教学软件资源库目前正在构建并会在不久的将来向师生们全面提供，所有这些资源的构建都将以方便和满足教师在备课、教学、提高工作效益和学生在基于网络的个性化自主学习等过程中的实际需要为重要目标，并将会随着校园网应用的不断深入而进行及时的充实、更新和完善，
它们将有效地促使着“让师生们广泛、自觉并真正地乐于使用校园网”这个设计目标的实现。
要让校园网成为全体师生及校友间进行日常信息交流和相互沟通的重要场所人类社会是需要交流的，网络的另一个重要作用就是要满足人们在信息时代下实现跨越时空的快捷、方便、广泛的沟通和交流的需要，这也是网络的二大主要功能之一。要让观念在‘高效率、
轻负担’的良好感受中自然形成
我认为，在环境、资源等良好的外部条件基本形成之后，影响人们实际使用的主要因素就是人的观念问题，特别是全体教师的观念问题，这个问题如果不能有效的得到解决，现代化的教育技术和设施就不但难以给他们带来什么好处，而且还会造成教育资源的严重浪费，
并最终将导致校园网建设
的失败！
校园网不但为师生们的教学带来了极大的方便，同时也为学校的办公和管理现代化创造了条件。教师之间、师生之间等也都广泛地通过校园网来完成自己日常的工作事务，有效地
促进了全体师生对校园网的广泛应用。
总之，校园网建设要以应用设计为核心，‘以人为本’为原则，以能被广泛、自觉、乐
意的使用作为成功的检验标准。
2014-6-24篇二：关于校园网使用心得体会
关于校园网使用心得体会
我认为当前的各种教学媒体和手段应该是各有长处的，在教学过程中应该让它们都有机
会来充分展示各自的特长，做到优势互补。
校园网是一种重要的教育教学工具，它在师生的认知、交流及学校的管理等过程中都具有很多良好的特性，但我们不能因此就排拆其他教学手段的使用，而应该让各种媒体和教学手段的特长能恰到好处地得到发挥。因此，我们在进行教室环境的设计时不但配备了电脑、白板等现代化的教学设施，而且继续保留了传统的黑板。这不仅仅是我们出于要应付停电这样的实际情况的考虑，更重要的是体现了我们对正确发挥各种教学手段优势的思考。我们认为，使用现代化的教学设施并不是要全面取代一切的传统教学手段，实际上也是不可能完全取代的，因为并不是所有的教学内容都需要采用多媒体或电脑来进行“辅助”才能获得最好的教学效果，相反的，如果能根据学科的特点及不同的教学内容，恰当地选用合理的教学媒
体和手段，往往可能还会收到更好的效果。
在现实生活中，一种工具如能被大众所普遍接受并乐于使用，往往都具有易于使用并能
给实际工作和生活带来一定的方便和效益等特点，否则就可能是很难得以普及和推广
的。校园网作为一种先进和重要的教育教学工具，其中要实现的一个重要目的就是要让各种资源做到广泛的共享。 要真正让师生们在备课和教学等过程中乐于使用，避免使设备变成为一种摆设，很重要的一个方面就是取决于能否让师生们拥有既是内容丰富实用又能方便灵活获取的各种教学素材等资源。较专业性的教育教学软件资源库目前正在构建并会在不久的将来向师生们全面提供，所有这些资源的构建都将以方便和满足教师在备课、教学、提高工作效益和学生在基于网络的个性化自主学习等过程中的实际需要为重要目标，并将会随着校园网应用的不断深入而进行及时的充实、更新和完善，它们将有效地促使着“让师生们
广泛、自觉并真正地乐于使用校园网”这个设计目标的实现。
要让校园网成为全体师生及校友间进行日常信息交流和相互沟通的重要场所人类社会
是需要交流的，网络的另一个重要作用就是要满足人们在信息时代下实现跨越时空的快捷、方便、广泛的沟通和交流的需要，这也是网络的二大主要功能之一。现在在我们学校的网站上，我们不但及时地看到动态的校园新闻，还开通了教师的电子信箱，并为教师、教研组、班级、学生等设立了主页空间，另外还专门开辟了校园论坛，由部分师生及校友来担任版主，让他们在bbs上主持各种内容广泛和有意义的专题讨论等，所有这些不但在学校、教师、
学生及校友间实现了有效的信息交流和沟通，
而且最终达到了让师生们广泛参与的目的。
要让观念在‘高效率、轻负担’的良好感受中自然形成 我们认为，在环境、资源等良好的外部条件基本形成之后，影响人们实际使用的主要因素就是人的观念问题，特别是全体教师的观念问题，这个问题如果不能有效的得到解决，现代化的教育技术和设施就不但难以
给他们带来什么好处，而且还会造成教育资源的严重浪费，并最终将导致校园网建设的失败！
校园网不但为师生们的教学带来了极大的方便，同时也为学校的办公和管理现代化创造了条件。教师之间、师生之间等也都广泛地通过校园网来完成自己日常的工作事务，有效地
促进了全体师生对校园网的广泛应用。
总之，校园网建设要以应用设计为核心，‘以人为本’为原则，以能被广泛、自觉、乐
意的使用作为成功的检验标准。
2011-7-1篇三：校园网学习心得体会
校园网学习心得体会
近期我参加了学校组织的校园网使用培训，在学习的过程中我体会到自己了知道的太少了，需要学习的东西还很多。因而使我有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。
在学习的过程中品尝到乐趣，内心得到一种满足。
现在随着社会的进步，电子时代的发展，渴求知识的人是越来越多。然而网络给了我们学习一个大好的机会。
经过了校园网的使用培训，也让我体会到校园网是一个重要的教育教学工具，校园网还可以让师生近距离的认知，交流，而且教师可以利用校园网发布一些相关对教学的信息，如趣味习题，需要讨论的问题，在校网上给学生答题，使校园网真正成为师生互动的平台。 现在在我们学校的网站我们不但可以及时的看见动态校园的新闻，还可以通过教师的邮箱，并为教师，教研组，班级，学生设立主页空间。校园网不但为师生们的带来了极大的方便，同
时也为了学校的办公和管理现代化创造了条件。
2014-5-28篇四：学习校园网建设心得体会
中小学校园网络办公系统
1.随着互连网( internet)的迅猛发展与现代信息技术革命的不断深入，各地区、团体、行业相继建立起自己的intranet（局域网），在自身范围内实现资源共享、协同工作，同时
通过相应的入口与internet连接，以达到世界范围内的信息交流的目的。
为此，西安康德信息科技发展有限公司基于自身深厚的计算机技术、网络技术以及多年的教育行业软件研发与网络工程实施经验，专门针对中小学教学与办公的行业特点，潜心开发了《中小学校园网络办公系统》，整合众多校园独立的应用系统，建设“中小学教育信息
系统”，将校园网从普通计算机局域网建设成为面向教学、科研、管理等应用的综合性应用
网络，且能一网多用，多网合一，充分利用信
息港丰富的网络资源，极大地推动教育手段的革新，对中小学教育教学办公将起到重大的促进作用。
校园网络办公系统的战略意义
降低经营成本
当今经济全球化战略波及各行各业，降低成本已成为备受关注的议题，而实时协作办公系统可进行校园无纸化办公、实时性传输信息，交互式远程教育、答疑及大型直播课堂，能
最大幅度地降低经营成本。 建立内部的通信平台
建立学校内部的邮件系统，使单位内部的通信和信息交流快捷通畅。
建立信息发布的平台
在学校内部建立一个有效的信息发布和交流的场所，如电子公告、电子论坛、电子刊物，使内部的规章制度、新闻简报、技术交流、公告事项等能够在内部得到广泛的传播，使教职
员工能够了解学校的发展动态。
实现工作流程的自动化
变革了传统纸质公文办公模式，学校内外部的收发文、呈批件、文件管理、档案管理、
报表传递、会议通知等均采用电子起草、传阅、
审批、会签、签发、归档等电子化流转方式，提高办公效率，实现无纸化办公。不用拿着各种文件、申请、单据在各部门跑来跑去，等候审批、签字、盖章，而是利用快速而廉价的网络传递手段，发挥信息共享功能来协调单位内各部门的工作，减少工作中复杂环节。 实现文档管理的自动化
可使各类文档（包括各种文件、知识、信息）能够按权限进行保存、共享和使用，并有一个方便的查找手段。文档管理自动化使各种文档实现电子化，通过电子文件柜的形式实现
文档的保管，按权限进行使用和共享。
辅助办公
像会议管理、车辆管理、办公用品管理、图书管理等与我们日常事务性的办公工作相结
合的各种辅助办公，实现了这些辅助办公的自动化。
实现分布式办公
变革了传统的集中办公室的办公方式，扩大了办公区域，可在家中、城市各地甚至世界
各个角落通过网络连接随时办公，大大方便了教职员工出差在外的办公与信息交流。
建立信息集成平台
各学校已存在的学校网站、电子图书馆、资源库、学籍管理系统、教务管理系统等都是相对独立的、静态的，智能网络办公系统具备数据接口功能，能把原有业务系统数据集成到
工作流系统中，能有效获取处理信息。
节省企业的办公费用支出
将传统的纸张填写过程电子化，尤其是长途电话、传真、复印、打印和办公用纸费用，
真正实现无纸化办公，是实现管理现代化的标志。
搭建知识管理平台
系统性利用教师积累的教育资源、教学技能，改进整体创新能力、快速响应能力、提高办公效率。
增强领导监控能力
强化学校领导的监控管理，增强业务控制力，及时有效监控各部门、各教师的工作进度情况；实时、全面掌控各部门的工作办理状态，及时发现问题及时解决，从而减少差错、防止低效办公。
2.先进的管理思想
系统将学生入学到毕业的所有数据进行统一管理，改变以往模块分散，不全面的弊端。
实现数据集中管理，最大程度地实现了数据的
共享，避免管理漏洞的产生，同时为学校管理层的决策支持提供详尽的数据。为促进学
校管理的科学化、信息化。
先进的技术
采用当前最流行的构架，j2ee构架，前台采用jsp，后台数据库采用oracle，可构建在windows、solaris、aix、hp-ux 、unix等操作系统上，中间web服务器采用免费的tomcat
或bea公司的weblogic或ibm公司的websphere。本系统采用三层结构设计，通过中间件、组件技术和模块化设计，分为数据库服务器、应用服务器、客户端，使系统更加安全，维护更加方便。系统强化基于internet/intranet（b/s结构）面向师生的服务和互动管理，
使中学教学管理工作效率大大提高，同时也方便了学生。
系统具有良好的可移植性，本系统采用java语言编写，java语言的跨平台性决定了本
系统的跨平台性，本系统可实现windows、unix、linix三大操作系统的方便快速移植。
具有完善的权限管理功能，提供全面的安全策略
成熟的权限用户管理理念，采用角色的概念，可实现用户批量赋权。实现二级权限概念，即数据权限的概念，通过赋数据权限，可以很好地实现用户对相关数据的操作控制，保证数据安全。
模块化的软件架构篇五：第三组：校园网建设感想与心得
湖南工学院校园网建设感想
第三组 电商0902 赵淑宇 学号 23
维持几个星期的校园网建设，让我颇有一番领悟。还记得当时李老师开始布置这个讨论题时，我对此不屑一顾，以为不就是画个图嘛。可是当真正实践起来，才知道有多么的不容易。它包括多方面的工作：实地考察南校区、画网络拓扑图、南校区校园网需求分析、校园网设计原则、校园网建设方案，其中包括有拓扑结构的选择、服务器、核心交换机、传输介质的选择及校园网经费预算等。下面将从我这段时间实践中认识到的一些体会与经验与大家
分享下：
一．目前校园网普遍存在的问题
1. 对校园网缺乏全面认识和了解
校园网就是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，应具有教学(科研)、管理、通讯三大功能。这就要求:校园网是一个宽带，具有交互功能和专业性很强的
局域网络。而许多学校并没认识到这个最根本基础的问题。
2. 重视建网，轻视管理，重硬件建设，轻应用投资
许多学校首先不经过需求分析，也不搞什么规划，就招标搞硬件投资，购买几百万先进的服务器、交换机、计算机之类的硬件设备，并提出这些设备要三年不落后五年不淘汰，舍
得硬件设备的投入。以致钱花了，却未能达到校园网建设的真正目的。
3. 校园网缺乏良好的管理与维护或缺少运行资金
有人认为，只要在学校的任何地方能上网，网络畅通了就说明了校园网运行正常，殊不知在保证校园网畅通的同时，有大量的后期保障与资源建设的工作要做，学校要成立专门信息中心或网络中心来负责校园网工作。要明白校园网不仅是一个网络平台，而且更应该是一个现代教育教学平台。
我们的校园网络建设总体的目标是采用先进实用的网络通信技术和计算机技术，建立一个覆盖全校所有建筑和机构的综合网络，建立一个技术先进、高效优质的校园网络系统，为师生、科研人员和管理干部提供一个先进的计算机网络环境，使学校的教学、科研和管理达
到一个更高的层次。所以要深度认识问题，并进一步解决问题。
二．在校园网具体建设中的些许体会
1. 网络建设基本原则
校园网的建设要统一规划，分步实施。兼顾软、硬件均衡，充分考虑未来需求，合理利用资金 。一般来说，学校资金并不很充足，不可能一步到位。另一方面，部分学校基础比较差，老师有可能意识不到计算机网络的用处，应用水平较低，即使安装了某些系统也利用不起来，因此需要分步实施。分步实施一定要在统一规划的前提下进行，如果缺乏统一规划，系统将会陷入相互不兼容或者前期投资浪费的情况。在这里还应特别注意系统实施的顺序：先调查用户需求，确定应用系统，再确定系统软件，最后根据需要选择合适的硬件，而不应
该先买来一堆设备再考虑怎么用。
2. 校园网建设的基本要求
经济性:投资合理,使用周期长。安全性:校园网建设要有可靠的安全管理措施。既要防
范不被授权的用户擅自使用网络资源,也要防止个别用户对系统数据的窃取和篡改等。
同时也要有防病毒措施,保证校园网安全有效地运行和应用。
3.校园网络布线
校园网络布线是个很复杂的工作，它包括多方面的考虑。同时，它也是校园网建设的核心。要进行网络布线，首先要进行校园网基本需求分析，校园网实地考察，校园网内主要网络节点，采用的网络协议，硬软件的选择，安全措施的防范等几个规划要点。就说我们湖南
工学院南校区说吧，学校的大型网点有图书馆、综合楼、教学楼、t型教室、百花公寓、教师宿舍等六大网点。校园网的网络中心放在综合楼，所以一些大型的、重要的服务器也都放在综合楼。湖南工学院南校区就只有经济与管理系，加上所有老师与学生总共有数千人，要基本满足宽带上网，多媒体、网络化教学，电子图书管理等应用。考虑到这些方面，最后我
们提出的一下解决方案：
采用星型拓扑与总线型拓扑结构的综合，以tcp/ip网际协议。主干千兆上用光纤连接，
支干线路，像一栋楼的不同楼层间就用双绞线（第五类ucp）连接。
3层交换的千兆以太校园网解决方案
方案特点：
（1）高性能全交换，千兆主干，满足大负荷网络运行需求；
（2）虚拟网络方便管理、提高网络安全与性能；
（3）高效三层交换，按需划分网络；
（4）支持多媒体应用，包括多媒体教室、电子阅览室、多媒体教学；
（5）管理简单，浏览器方式无需专门培训；
（6）强大安全特性，专用防火墙产品支持大数据量访问；
（7）带宽优化技术，降低链路费用。
主要的解决方案讨论出来了，接下就是如何与实地距离联系起来，如何布线了，如何根据经费选择买取所需的硬件、软件设备了。大概的硬件设备有，一台路由器，一个硬件防火墙，一台核心交换机，另一台多层交换机（采用的是48个端口的型号），数台第三层交换机（要基本满足每一栋楼有一个第三层交换机连接），数台服务器（mail服务器、web服务器、 ftp服务器、数据库服务器等），数百米光纤，和数箱双绞线。接下来是选择硬件品牌。经过我们第三组七位成员的讨论，除了服务器采用ibm(it行业的领头羊)，其余均用思科品牌。服务器选用ibm品牌是有一定道理的，虽然大家一般都知道ibm的价格是非常贵的，但是它的质量却是一流的，没的话说的。所以若从长远考虑，我们还是选择ibm syetem x3850(7145119).这款标配了两个intel四核xeon e7520处理器，况且它采用的是模块化的设计，这就意味能够按需自定义系统。同时这款还提供一种简便的、经济有效地升级途径。 其他的设备用得是ciscio, 如防火墙用的是cisco asa5580-20-bun-k9，它处于高性能防火墙，便于加强校园网的安全后盾。 路由器选的是cisco 7340系列，路由器接在网络层，这款路由器能提供网络高可用性和多协议支持。 核心交换机选的是cisco ws-48ps-e,这款交换机具有高性能，高安全性，出色的服务质量，且易于使用—“即插即用”配置。增加了不少方便性。之所以防火墙，路由器，交换呆得点都选择cisco这个品牌，是因为cisco具有它不可替代的特点。不管是从价格，还是质量，还是售后服务方面，cisco相对于其他品牌都具有它独特的优势。校园网internet的接入方式应该具备多种方式，整个校园网建议采用统一的tcp/ip作为核心协议。具体解决方案应统一按照总体规划进行子网划分及ip地址的分配，并适当考虑一定的冗余。每个应用点都应能申请得到独立的intranet网络内部的ip地址，一级节点到中心交换机的主干链路总带宽可根据该节点对中心服务的需求量
做相应设
计调整。用光纤进行宽带接入，校园内部组建内部局域网，以一个端口连接外网。
三．校园网组建后的网络管理与维护
总之，在参加校园网建设的实践过程中所取得的经验和体会是深刻的，其中心就是：“要以应用设计为核心，‘以人为本’为原则，以能被广泛、自觉、乐意的使用作为成功的检验标准”，这也将是我们在今后对校园网进行进一步的扩充、改进和完善时的根本依据。
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