把提高学生素质放在学校管理的首位

把提高学生素质放在学　校管理的首位　河北　宋娟　随着全周职业教育会议的召开，特别是温家宝总　自信，调动起他们奋发向上的激情。　理在会议上做出重要指示，把职业教育放在优先发展　２、从实际出发，加强学生能力的培养。我们的培养　的位置，吹响＿『职业教育的加速发展的号角。作为职业　目标、专业设置、课程开设、学制安排都应本着适应企　教育一个重要组成部分的职业学校也面临新的机遇和　业和社会的需求，着眼于学生的就业和创业能力的培　挑战。学校培养的学生素质的好坏，直接影响着职业学　养。职业学校的学生由于基础相对较差，让学生学习什　校的前景。因此，要把提高学生素质作为学校管理的工　么，学会什么就十分必要。我们应本着掌握一定技能，　作首要任务尤为重要。　直接服务社会的宗旨安排好我们的教学。在理论知识　一、捌立学生正确规急　的学习方面，首先对所学的教材进行针对性的选择，使　职业学校的学生大多是重点高中、普通高中落选　学生所学的知识能和当前的社会需求、学生就业紧密　的学生，有的存在自卑感。有迷茫、困惑等倾向，甚至出　的结合起来。教学上我们采用分层次教学的方法，对知　现混Ｉｑ子的思想。我们要通过耐心细致的工作，分析当　识点进行系统的分类，哪些知识优秀的学生应该掌握，　．前形势，我国正处在加速工业化、城镇化和现代化的关　哪些知识一般的学生应该掌握，哪些知识较差学生必　键时刻，大力发展职业教育具有特别重要的意义。国家　须学会，做到心中有数。针对不同层次的学生提ｍ不同　把技术技能型人才、知识技能型人才和复合技能型人　的要求，使好学生能吃饱、中等学生能吃好、较差的学　才的培养作为职业教育的发展方向。已经从过去的“学　生能有所得。在抓好理论课教学的同时，切实抓好学生　历型教育”转变为“能力型教育”，培养能力型人才成为　动手能力的培养，加大学生实习实践的力度，调整好理　教育发展的趋势。职业学校的目标就是培养中高级技　论知识学习和专业技能训练的比例，技能的培训方向　术人才，与社会的需求相顺应，有很广阔的前景。进而　应与当地经济建设相结合，和社会发展相结合，注重学　使学生看到自己不是无路可走，而是前途光明，确定好　生实习实践的质量，严把学生动手能力出口关．严格做　自己的奋斗目标，只要掌握一定的技术技能，就会被社　到没有一技之长、没过硬技术不过关，拿不到专业合格　会所接受，成为社会的有用人才，我们应抓住这大好机　证和技术等级证不准毕业．使他们真正能学有所长、学　遇，给自己正确的定位，从培养能力入手，练就过硬＿本　有所用，以便更好更快的适应社会。　领，立志成为优秀的技术人才，以得到社会的认可。　通过我们一系列的工作，使学生有了良好的学习　二、提高学生综台素质　心态，形成丁正确的就业观念．练就了过硬的专业技　１、提高学生积极性、主动性。提高学生学习热情及　能，他们走出学校以后．就能在工作岗位上发挥自己的　积极性是抓好学生学习的关键。老师通过调动一切积　优势，使自己的人生价值得到体现，成为适应社会的栋　极因素，特别要多发现学生的闪光点，多表扬、多鼓励，　梁之才。　使他们树立良好的自我感觉，从而对自己的能力充满　（作者单位：河北省冀州市职教中心）　蝼　＿