篇一：有趣的语文课 孙靖
今天我们上了一节别出心裁的语文课，大家都觉得很有意思，也记忆更加深刻。 铃上课的铃声一响，我们都整齐地坐在自己的位置上等候老师进门。可是，老师为什么没进来来呢？有的同学开始窃窃私语起来，我想：老师肯定是要考验我们，看我们能不能管住自己。于是，我就小声地对组员们说：都坐好！。果然，事情和我想的一样，王老师满面春风的走进来，笑着对大家说，我们坐的很好，我们很棒！大家听了都很高兴，坐的也更加精神和整齐了。
上一节课，我们学习了李白的《独坐敬亭山》，老师为了更加形象的加深我们的印象。就把自己比做李白，把高俊明比做敬亭山。这节课上，老师又问大家：李白对敬亭山有什么样的感情？，结果很多同学都不记得了。老师就问敬亭山，敬亭山也如梦初醒一样，摇头说不知道。老师就笑了，说：敬亭山，你自己怎么也不知道了？。这下，全班同学都被逗的笑了起来，不过记忆里也深深记住了老师讲的内容。
今天的课很有意思，我也觉得记忆特别深刻，相信全班同学都会和我有一样的感觉。 篇二：语文课 杨雨田
叮咚，叮咚，终于盼到上语文课了，哎，等等，平时让我抓狂的语文课今天怎么能会变成我的期盼呢？因为今天的课是由代班老师来上的，同学们好像都很兴奋一样，就连平时一贯严肃的艾老师也变得温柔起来。
今天的课可不是在我们班上，而是来到了学校的多媒体大教室哦！忘了介绍了，代班老师姓甘，她的声音也很甘甜，就像一股甘泉流进我们的心里。
甘老师给每位同学发了一张前置性作业，我们兴致勃勃地写完了题目。开始上课了，我们组的手举得比天高，可老师就是不请我们回答问题，眼睁睁地看着一个又一个组被老师提问，心里可真着急呀，但没想到的是，后来老师竟单独叫我回答了两次问题，我也因此得到了一张叶子标本。标本里沉睡着两片树叶，一片枫叶，一片银杏叶，在叶子的旁边还有两个字拼搏。老师给我的不只是叶子，还有她的敦敦教诲，她希望我可以像《鸟语》里讲的苍鹰那样，去拼！去搏！ 篇三：开心的语文课 张贺然
铃铃铃，铃铃铃，上课铃声响了，我们安静地走进教室，这节课是语文课，老师讲的课程是我是男子汉。
我们读了一遍课文，读完之后老师说：你们没有读出男子汉的那种志气。于是我们又读了一遍，这次我们许多同学都读出了那种志气。所以这一次比上一次读得好多了。之后老师问同学们：都谁在家里是男子汉，为家人做过哪些让家里人感动的事情？同学们争先恐后地回答，有的说妈妈生病了，为妈妈找药、铺被、盖被。有的说趁妈妈还没睡醒，为妈妈做一份早餐。还有的说妈妈去市场买东西，买完后自己主动帮妈妈拎东西。铃铃铃，铃铃铃，下课铃声响了，同学们飞快地跑出了教室，出去玩儿了。 今天我一定要多为家人做事，成为一个更优秀的男子汉。 篇四：一堂难忘的语文课 余佳熹
今天，我们上了一节有趣的语文课。老师让我们根据图片，用胶泥做一只愤怒的小鸟。
听到这个任务，同学们都兴奋不已，个个跃跃欲试。
我在四款小鸟中选中了第四款，那是一只被气得满脸通红，正瞪着眼，撅着嘴，在发怒的小鸟。我先拿出一块红色的胶泥，把它揉成圆球做成小鸟的头，再用小刀把头的顶部雕出一簇尖尖的，竖起的翎毛。然后我取出一块黑色的胶泥，把它搓成短短的面条，斜竖着粘在小鸟的头上，就成了小鸟的眉毛。接着我用白色和黑色的胶泥给小鸟做了一双炯炯有神，又怒气冲冲的眼睛。我再用一小块黄色的胶泥，做成一张尖尖的嘴，斜着粘在小鸟头部嘴的位置上。最后，我用棕色的胶泥做成小鸟的尾巴。当我把小鸟的尾巴一贴上去，突然，一只竖着眉，瞪着眼，气呼呼的小鸟出现在我面前。你看它还翘起了尾巴，好像随时准备冲过来和我打架似的，真逗！
看着我亲手制作的小鸟，它仿佛在对我说：别惹我！否则我和你拼了！我摸摸小鸟的头说：别怕！别生气！我们都会保护你们！你们再也不会受伤害了！ 篇五：有趣的语文课 张子萱
叮铃铃、叮铃铃，随着一阵阵铃声，一节有趣的语文课开始了。
刚刚上课，老师让我们拿出昨晚的作业学案。老师带我们一起复习了前面的几个题， 最有趣的是最后一个题。题目是：用万里无云、乌云翻滚、倾盆大雨、江河湖海、阵阵狂风、飞沙走石、隆隆雷鸣、生息繁衍、熊熊大火、老弱妇孺、炯炯有神，说一段话。有的同学说：上课了，同学们瞪着一双炯炯有神的眼睛等着老师来，顿时，外面乌云翻滚、飞沙走石我造的是：下课了，同学们瞪着一双双炯炯有神的大眼睛，等着老师说下课这两个字。顿时，天空不再是万里无云，变成了乌云翻滚、飞沙走石，阵阵狂风向教室里吹来，一阵隆隆雷鸣后，下起了倾盆大雨。
忽然，孙畅以迅雷不及掩耳之势站了起来，对老师说：老师我可以把所有的词都用上。全班同学都目瞪口呆、呆若木鸡。老师对他说：你说吧。孙畅说：今天，老师让我们翻开中华上下五千年，在这本书里，我们找到了万里无云、乌云翻滚、 倾盆大雨、江河湖海、阵阵狂风、飞沙走石、隆隆雷鸣、生息繁衍、熊熊大火、老弱妇孺这些成语。顿时，弄的班里的同学们哄堂大笑。
看，我们的语文课多么有趣呀！
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