人教版五年级数学下册期末综合测试题 姓名：
一、精卫填海，写一写。
（1）最小的质数除以最小的合数，商是
（ ），化成小数是（ ）。
（ ）（2）1.75＝7÷（ ）＝
( )( )＝28÷（ ）＝。 284（3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的
个面包。 （4）在
（ ）（ ），每人分得
（ ）（ ）a（a为自然数）中，当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时，它是最小7的合数。
（5）5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（ ）。 （6）比较大小。
35577112241 － ＋○＋ ○○○796812443553（7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平
均工资1200元。这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。
（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图效果好。 （9）在
1172396、、、、、这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），923499最简分数有（ ），同分母分数有（ ）。
（10）一个棱长总和是84cm的正方体，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
二、法官断案，判一判。（对的打“√”，错的打“×”。）
1. 把210分解质因数是2×3×5×7＝210。 （ ） 2. 大于
35而小于的真分数有无数个。 （ ） 11113. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。 （ ）
4. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。 （ ） 5.
12不能化成有限小数。 （ ） 15三、超市购物，选一选。
（1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（ ）。 A．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定
（2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（ ）次能保证找出这盒月饼。 A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把
38的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 A.6 B. 8 C.12 D.16
（4）质数与质数的乘积一定是（ ）。
A. 合数 B. 质数 C. 可能是质数，也可能是合数 （5）一根长方体木料，长4米，宽0.5米，厚2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（平方分米。
A. 48 B. 60 C. 120
四、细心计算。
1. 直接写出结果。
14－1343571515＝ 7＋7＝ 4＋4＝ 8－4＝ 8＋8＝ 59－29＝ 1＋37＝ 15－16＝ 481215＋15＝ 5－13＝
2.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 ① 3和22 ② 17和68 ③52和78
3. 用你喜欢的方法计算。
）
① ＋357327215461156＋ ② －＋ ③ 2－－ ④ ＋＋－
885105191911151115
4. 解方程 ①χ－
③χ＋＝3 ④－χ＝
8219＝ ②＋χ＝ 155520595614
五、动手做一做。
1.（1）画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B。 （2）把图形B先向右平移9格，再向下平移3格得到图形C。
2. 把下面这个展开图折成一个长方体。 ①如果A面在底部，那么（ ）面在上面。
O A
②如果F面在前面，从左面看是B面，（ ）面在上面。 ③测量有关数据（取整厘米数），算出它的表面积和体积。
六、生活中的数学。
1.修一条路，第一天修了全长的（5分）
2.一个果园的总面积是
F
E A
B C D
23，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修？15201114公顷，其中梨占，苹果占，其余的地种了其它的果木。其它82211果木占几分之几？（5分）
3.一个长方体（如下图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积各增加了多少？（5分） ．
4.一些贝壳，4个4个地数，最后多1个；5个5个地数，最后多2个；6个6个数，最后多3个。这些贝壳至少有多少个？（5分）
5．下面是小红7～12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表：（8分）
身高年龄 项目 标准身高 美美身高
小红7～12岁身高和标准身高对比情况统计图
年 月制
小红身高 标准身高 单位：厘米 160
150
140 130 120
110
0 11岁 12岁 8岁 10岁 7岁 9岁
（1）小红从（ ）岁到（ ）岁身高增长得最快。（2分）
（2）对比标准身高，说说你对小红7～12岁身高增长情况的看法？（2分）
7 123 112 8 128 120 9 135 129 10 140 139 11 148 148 12 153 160 根据表中的数据，画出折线统计图，并回答下面的问题。 创新提高
1.一张长30厘米，宽18厘米的长方形硬纸板，在它的四个角各剪去边长6cm的正方形，
折成一个无盖的纸盒。这个纸盒用了多少铁皮？容积有多少？
2.跃华小学举行数学能力竞赛，设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的
29，获二、三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？ 510
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