免费教科书循环使用管理办法
根据《海源县义务教育阶段免费教科书循环使用管理要求（试
行）》精神，结合我校实际，特制定本办法。
一、 循环使用的教材科目
1-2年级的《音乐》、《美术》，3-6年级的《音乐》、《美术》、《信息技术》、《科学》、《综合实践》。
二、使用管理办法
1、纳入循环使用的教科书由学校集中管理，学生免费使用，学期结束统一收回，不属于学生个人所有，实行年度总量循环。
2、学校要将循环使用的教科书纳入图书室管理，安排专人负责，各学科科任教师具体管理。每学期开学初，各学科科任教师课根据各班的学生人数，以班级为单位建立循环使用教科书使用花名册，一次性从学校领取循环使用的教科书，供学生使用。学生使用期间的教科书管理工作由科任教师具体负责。
3、学校每年在新的循环使用教科书进入图书室后，应立即按照年级、分学科做好分类、整理、登记、编号工作，并统一在每本教科书封面上加盖学校公章，提醒学生保护教科书。
4、学期中学生学籍变动时应对其使用的循环教科书分别予以追收。学期末放假前，学校应组织有关人员收回学生借用的循环教科书，并按照年级，逐科、逐本进行检查，核对数量，认真做好核销、归类工作，以便下学年能最大限度循环使用。
5、循环使用教科书在使用过程中，凡因学校、科任教师监管、回收不及时，造成流失或严重损坏的，由相关责任人共同进行购买赔偿。
6、学校要为循环使用教科书提供专门的储存场所（如学校的图书室、专用书架等），要有防潮、防虫、防尘、防盗、防火等措施，专人保管，明细教科书的进出账目。为加强循环使用教科书的卫生管理，预防疾病的传染、扩散，保证师生的健康安全，各校对回收的教科书必须
进行全面消毒，保证须恶声再使用时的卫生安全。感染传染疾病学生所使用的循环教科书不得回收。
7、为加强循环使用教科书的质量管理，学校对回收的循环教科书要分年级、分学科如实统计破损、遗失情况。对破损的教科书要进行分类清理，能修补再用的要及时进行修补，不能修补使用的，要及时清理并登记报废，同时结合下一学年学生人数的变动情况，及时向教委上报下学年需要补充和更新的教科书品种和数量，以保证教科书在循环使用过程中能达到最基本的质量标准，不影响学生的再使用。
8、未尽事宜，另行通知。
附：七营镇中心小学免费教科书循环使用管理领导小组 组长：王正成（校长）
成员：何常胜（教务主任） 各班主任及科任教师 管理员：李丙义（图书管理员）
七营小学2011-9-4
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