一种物理大气压强实验教学装置[实用新型专利]

(12)实用新型专利

(10)授权公告号 CN 207020859 U(45)授权公告日 2018.02.16

(21)申请号 201720488661.2(22)申请日 2017.05.04

(73)专利权人 孔繁玥

地址 225000 江苏省扬州市邗江区蒋王街

道何桥村蒋王组21号(72)发明人 孔繁玥　

(74)专利代理机构 扬州润中专利代理事务所

(普通合伙) 32315

代理人 谢东(51)Int.Cl.

G09B 23/12(2006.01)

(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利

权利要求书1页 说明书2页 附图2页

(54)实用新型名称

一种物理大气压强实验教学装置(57)摘要

本实用新型公开了一种物理大气压强实验教学装置，包括装置本体，所述装置本体的内部设有第一活塞，所述装置本体的下部两侧均分别设有排气管和进气管，所述排气管和进气管的外侧均安装有单向阀，所述装置本体的侧面通过支杆连接有显示箱，所述显示箱的下部安装有缸体，所述缸体的内部设有第二活塞，所述显示箱的内部设有弹簧拉力器。本实用新型在装置本体的下部连接有排气管和进气管，并安装单向阀，在第一活塞做反复运动时，可以将进气管以及缸体内部的气体逐渐排出，在大气压强的作用下，第二活塞下降进而拉伸弹簧拉力器，通过观察窗可直观的看到拉力显示，结构简单，操作方便，显示直观形象，使用安全方便。

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权　利　要　求　书

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1.一种物理大气压强实验教学装置，包括装置本体（1），其特征在于：所述装置本体（1）的内部设有第一活塞（2），所述第一活塞（2）的上端设有压杆（3），所述装置本体（1）的下部两侧均分别设有排气管（4）和进气管（5），所述排气管（4）和进气管（5）的外侧均安装有单向阀（6），所述装置本体（1）的侧面通过支杆（7）连接有显示箱（8），所述显示箱（8）的下部安装有缸体（9），所述缸体（9）的内部设有第二活塞（10），所述缸体（9）的下端与进气管（5）连通设置，所述显示箱（8）的内部设有弹簧拉力器（11）。

2.根据权利要求1所述的一种物理大气压强实验教学装置，其特征在于： 所述压杆（3）的上端设有压板（12），且所述压板（12）的上端设有泡沫棉（13）。

3.根据权利要求1所述的一种物理大气压强实验教学装置，其特征在于：所述第一活塞（2）和第二活塞（10）分别与装置本体（1）和缸体（9）的内壁密封设置。

4.根据权利要求1所述的一种物理大气压强实验教学装置，其特征在于：所述弹簧拉力器（11）的两端分别与第二活塞（10）和显示箱（8）的顶部连接，且所述显示箱（8）的外侧设有观察窗（14）。

5.根据权利要求1所述的一种物理大气压强实验教学装置，其特征在于：所述单向阀（6）的气流方向一致设置。

6.根据权利要求1所述的一种物理大气压强实验教学装置，其特征在于：所述进气管（5）的外侧设有调压孔，且调压孔的内部设有密封塞（15）。

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说　明　书

一种物理大气压强实验教学装置

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技术领域

[0001]本实用新型属于物理实验技术领域，具体涉及一种物理大气压强实验教学装置。背景技术

[0002]大气压强在中学生学习物理中是一个极其重要的概念或自然现象，然而学习物理最重要的是能够对自然现象和规律有感觉，这种感觉的获得必须通过最接近自然的实验，现有的大气压强实验一般需要通过液体去实现，这类实验虽然能够演示，但是过程繁琐，且操作要求高，影响教学效率和质量。为此，我们提出一种物理大气压强实验教学装置，以解决上述背景技术中提到的问题。

实用新型内容

[0003]本实用新型的目的在于提供一种物理大气压强实验教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物理大气压强实验教学装置，包括装置本体，所述装置本体的内部设有第一活塞，所述第一活塞的上端设有压杆，所述装置本体的下部两侧均分别设有排气管和进气管，所述排气管和进气管的外侧均安装有单向阀，所述装置本体的侧面通过支杆连接有显示箱，所述显示箱的下部安装有缸体，所述缸体的内部设有第二活塞，所述缸体的下端与进气管连通设置，所述显示箱的内部设有弹簧拉力器。

[0005]优选的，所述压杆的上端设有压板，且所述压板的上端设有泡沫棉。[0006]优选的，所述第一活塞和第二活塞分别与装置本体和缸体的内壁密封设置。[0007]优选的，所述弹簧拉力器的两端分别与第二活塞和显示箱的顶部连接，且所述显示箱的外侧设有观察窗。[0008]优选的，所述单向阀的气流方向一致设置。[0009]优选的，所述进气管的外侧设有调压孔，且调压孔的内部设有密封塞。[0010]本实用新型的技术效果和优点：该物理大气压强实验教学装置，通过在装置本体的下部连接有排气管和进气管，并安装单向阀，在第一活塞做反复运动时，可以将进气管以及缸体内部的气体逐渐排出，在大气压强的作用下，第二活塞下降进而拉伸弹簧拉力器，通过观察窗可直观的看到拉力显示，本实用新型结构简单，操作方便，显示直观形象，使用安全方便。

附图说明

[0011]图1为本实用新型的结构示意图；

[0012]图2为本实用新型的显示箱的内部结构示意图；[0013]图3为本实用新型的第一活塞的结构示意图。[0014]图中：1装置本体、2第一活塞、3压杆、4排气管、5进气管、6单向阀、7支杆、8显示箱、

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说　明　书

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9缸体、10第二活塞、11弹簧拉力器、12压板、13泡沫棉、14观察窗、15密封塞。

具体实施方式

[0015]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。[0016]请参阅图1-3，本实用新型提供的一种技术方案：一种物理大气压强实验教学装置，包括装置本体1，所述装置本体1的内部设有第一活塞2，所述第一活塞2的上端设有压杆3，所述装置本体1的下部两侧均分别设有排气管4和进气管5，所述排气管4和进气管5的外侧均安装有单向阀6，所述装置本体1的侧面通过支杆7连接有显示箱8，所述显示箱8的下部安装有缸体9，所述缸体9的内部设有第二活塞10，所述缸体9的下端与进气管5连通设置，所述显示箱8的内部设有弹簧拉力器11。[0017]进一步的，所述压杆3的上端设有压板12，且所述压板12的上端设有泡沫棉13，使用更加舒适。

[0018]进一步的，所述第一活塞2和第二活塞10分别与装置本体1和缸体9的内壁密封设置，避免在第一活塞2和第二活塞10运动时与外界发生气流交换。[0019]进一步的，所述弹簧拉力器11的两端分别与第二活塞10和显示箱8的顶部连接，且所述显示箱8的外侧设有观察窗14，用于观察弹簧拉力器11的显示数字。[0020]进一步的，所述单向阀6的气流方向一致设置，保证气流从一个方向流动排出。[0021]进一步的，所述进气管5的外侧设有调压孔，且调压孔的内部设有密封塞15，在演示完成后可对进气管5和缸体9进行调压，便于下次使用。[0022]该物理大气压强实验教学装置，通过在装置本体1的下部连接有排气管4和进气管5，并安装单向阀6，在第一活塞2做反复运动时，可以将进气管5以及缸体9内部的气体逐渐排出，在大气压强的作用下，第二活塞10下降进而拉伸弹簧拉力器11，通过观察窗14可直观的看到拉力显示，本实用新型结构简单，操作方便，显示直观形象，使用安全方便。[0023]最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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说　明　书　附　图

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图1

图2

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图3

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