10.1 探究杠杆的平衡条件 学习目标:
1、知道杠杆的平衡状态。 2、实验探究杠杆的平衡条件。
3、掌握杠杆平衡条件,会应用杠杆平衡条件进行相关计算。 知识复习:
1、如图所示的硬棒能围绕O点转动,请画出动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2、如图所示的杆秤是一根杠杆。请画出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
新知识学习:
一、杠杆的平衡状态:
当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,我们就说此时杠杆处于平衡状态。 二、探究杠杆平衡的条件:
1、动力、动力臂、阻力、阻力臂影响杠杆的平衡。
2、请同学们思考: 杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系呢? 答:_______________________________ ____________________________。 3、同学们完成下列实验:(认真观察并做好记录)。
(1)、实验前:应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。 (2)、在杠杆的两端不同位置、挂上不同个数钩码,调整钩码位置,使杠杆仍在水平位置平衡(请同学们思考:使杠杆仍在水平位置平衡的目的是什么?),然后在表格中记录相应的数据。
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物理导学案
实验序号
左 边 拉力F1/N 距离L1/cm 右 边 拉力F2/N 距离L2/
(3)、通过实验,并分析表格中的数值,杠杆的平衡条件是:________ _____________。写成公式是__________ _________。 (4)、评估:
①讨论:我们为什么要测多组数据?
。 ②请同学们思考:在杠杆上挂上钩码后,使杠杆仍在水平位置平衡的目的是什么?
。 三、检测与反馈:
1、如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,A点处挂上一重物,B点用弹簧秤竖直向上拉着,杠杆正好在水平位置上平衡,若弹簧测力计示数为9N,则物体重力为_________N。
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