第一部分 积累与运用（30分） 一、（8分，每小题2分）
1、．加点字注音不正确的一项是（ ）A
A．烂熳（màn） 鬈（juán）发 诘（jié）责 即物起兴（xìng） ．．．B．门楣（méi） 哂（shěn）笑 鲲（kūn）鹏 龙吟凤哕（huì） ．．．．C．招徕（lái） 荸（bí）荠 胡髭（zī） 颔（hàn）首低眉 ．．．．D．叱咄（duō） 食（sì）马 清冽（liè） 犬牙差（cī）互 ．．．．2、下列各组中无错别字的一项是( ) D A.相形见拙 狼藉斑斑 硕大无比 沾沾自喜 B.精巧绝纶 高深莫测 无与伦比 绵延不绝 C. 沧海桑田 道听途说 急中生志 前赴后继 D.千方百计 难以置信 目空一切 雨后春笋
3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）C
疲倦对于我们的伤害，需要平心静气地休养生息。疲倦是可以战胜的，法宝就是珍爱我们自己；疲倦是可以化险为夷的，战术就是宁静致远。疲倦 着我们， 着我们；疲倦也 着我们， 着我们。 A．锤炼 折磨 考验 升华 B．锤炼 升华 考验 折磨 C．考验 折磨 锤炼 升华 D，折磨 考验 升华 锤炼 4、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）B
假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意
象。
①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌
A.④③②①⑤ B.②④③①⑤ C.⑤③①④② D.③①④⑤② 二、（12分）
5、古诗文填空。（6分）
（1）不畏浮云遮望眼， 。（《登飞来峰》）
（2）《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的句子是 ， 。 （3） ，胡儿眼泪双双落。胡雁哀鸣夜夜飞
（4）当你的同学在学习和生活中遇到挫折灰心丧气时，你可以用李白的《行路难》
的句子是 ， 来勉励他。
（5）岑参的《白雪歌送送武判官归京》咏雪的千古名句是 ，
（6）酒文化在我国源远流长，古人借“酒”表达情怀的诗句很多，请你写出一句
带“酒”字的古诗句(前后要连贯)。 ， 6、法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。（3分） 米开朗基罗传 列夫·托尔斯泰传 贝多芬
7、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（3分）
示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。 三、（10分）
8、下面这段文字中划线处有错误，请找出来并加以改正。（4分）
有一年夏天，我和几个朋友去漠河北极村。我们驱车出发从加格达齐，在无边无际的林海里穿行。森林里，是没有一条象样的路可走的，我们要顺着运木材的卡车压出的一条坑洼不平的小路，一路颠簸着往北走，所幸路的两旁的风景，让大家暂时忘记了旅途劳顿。就在这个时候，我发明了一些与众不同的小白桦。 错误一改为： 错误二改为： 错误一“我们驱车出发从加格达齐”改为“我们驱车从加格达齐出发”
错误二“我发明了一些与众不同的小白桦”改为“我发现了一些与众不同的白桦”（直接指出错误，并改正，也可。） 9、语文活动：
日常生活的诸多小事，都蕴含着丰富的文化内涵。当我们走向社会，探寻这些生活背后的学问时，真的会收获很多。
①老师安排你去搞一个民间调查访问，用来举办一次民俗文化展览。你收集了哪些方面的内容？（至少写出两个具体的内容）（3分）
②农历五月初五就是端午节，你知道这个节日的起源吗？在这天，通常有什么习
俗？（3分）
①例如：了解了彝族同胞的新年庆祝仪式、平常人家婚嫁的礼节、我们过年的风俗等等。
②它源于我国春秋时期，通常的说法是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的节日，常在这一天喝雄黄酒，吃粽子，赛龙舟等。 第二部分 阅读（40分） 四、（17分）
（一）、阅读下面这首诗，完成10——11题。（4分）
田家 郑獬
田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。 云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。
10、前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。（2分）
11、云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（2分）
10、（2分）明
11、（2分）蕴含着诗人对夕阳的喜爱（留恋、眷恋）之情。 (二)阅读下面的文言文，完成12——15题。（13分）
(甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖
夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? (选自《岳阳楼记》)
(乙)若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 (选自《醉翁亭记》) 12、解释加点字在文中的意思。(每题1分，共4分)
(1) 朝晖夕阴，气象万千： (2)此则岳阳楼之大观也： ．． (3)日出而林霏开： (4)佳木秀而繁阴： ．．13、请从(甲)(乙)两段选文中各找出一个成语或常用的四字词语，写在下面的横线上。(2分)
(甲) (乙) 14、翻译下列句子。(每题2分，共4分)
(1)前人之述备矣。 译文： (2)野芳发而幽香。 译文： 15、(甲)写登楼所见，(乙)写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?(3分)
12、(1)日光(2)景象(3)散(或“散开”) (4)茂盛、繁茂
13、(每个1分，共2分) (甲)：“浩浩汤汤”或“气象万千” (乙)：“水落石出” 14、(每题2分，共4分) (1)前人的记述很详尽了。(2)野花开了，有一股清幽的香味。
15、①(甲)文是写水景，(乙)文是写山景；
②(甲)文写了朝暮之景，(乙)文既写了朝暮之景又写了四时之景；
③(甲)文写景突出其阔大壮观，(乙)文写景突出其秀美多变。 五、（23分）
（一）阅读下面的选文，完成16——19题（10分）
号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的 甲 ，又像是向谁伸出求救之手！
再向前，我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我，再也不能向前走了。若想进入罗布泊，至少要有两辆汽车，必须备足食品和水。我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺的罗布泊。
站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的 乙 。 罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。 16、在文中甲乙两处选出合适的词语。（2分）
甲处：（ ） 乙处：（ ）
A 挣扎与痛苦 B 痛苦与挣扎 C 痛苦与无奈 D 无奈与痛苦 17、文中画横线的句子中“至少”和“必须”能不能去掉？为什么？（3分）
18、用“ ”在原文中画出一个比喻句和一个拟人句。（2分）
19、“罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。”这句话有什么深刻含义？（3分）
16、 甲处（A） 乙处（C）
17、不能。（1分）因为用这两个词，充分说明了罗布泊干涸的现状。（2分） 18、第1段的第1句（比喻句），（1分）第3段第1句（拟人句）。(1分) 19、这出悲剧的制造者是人，大自然已给人类提出严重的警告，人类应更多反思自己的行为，以重现“罗布泊”往日的生机。（意思对即可）
（二）阅读下面的文章，完成20——23题。（13分）
青花瓷瓶
雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。 突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重，他很吃惊，自语道，这样的鬼天气，有谁会来当东西呢?
他迟疑着打开门。雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红，衣服上满是雪。
“孩子，你要当东西吗?”他问。
“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。
“那你要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢?”
“我……我妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。
当铺老板根机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱?”
“噢，不，不，我不是。”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想……我想把这个当给你们。” 男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。
男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢湮散。
老板接过红盒子，慢慢打开。“啊!青花瓷瓶?你是从哪儿并来的?”老板眼睛盯向男孩。
老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说：“在哪呢?快让我看看。哇，这么漂亮的青花瓷瓶。”男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。” “你爸爸——那你爸爸为啥不来当啊?”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸老早就去世了。”
“那，是你妈让你来当的吗?”老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩：“你是背着你妈，来当这个瓷瓶的?” 男孩流泪了，默默地点头。
老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来，又翻来覆去仔细看了一会，没吭声，拿着瓷瓶走进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么?你看仔细了，那瓷瓶……”老板温和地看着老板娘说：“我已经仔细看过了，没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。” 说着，老板把瓷瓶递给老板娘，老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。
老板笑了，回过头来对男孩说：“孩子，瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话，你再过来拿。”
男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。
外面的雪不知啥时候停了，阳光照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。 男孩再也没来。
又是一个春天，天气格外好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，赎东西的，出出进进。
一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。
选自《小小说选刊》，2012年第12期，有
改动
20、小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用?(2分)
21、当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析。(4分)
22、文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。(3分)
23、青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排好吗?
请联系小说谈谈你的看法。(4分)
20、(2分)开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围，为故事的发展作了很好的铺垫。
21、(4分)有同情心，扶危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。机敏，善于经营，当铺的生意做得红红火火。
22、(3分)形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、“假的”)，也反衬出老板故作糊涂的善良。
23、(4分)答案示例1：这样安排好。从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，到小说结尾小孩母亲下跪，都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，没有必要再给出明确答案。这样安排，给读者留下了广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚。 答案示例2：这样安排不好。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，就能更鲜明地表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的德行。 第三部分 写作（45分） 六、(45分）
24、题目：心里美滋滋的
要求：（1）写一篇不少于600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关的信息。 （3）不得抄袭
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